如何讓高中政治課更具吸引力

隨著新課改的不斷變革，藏區(qū)教學(xué)方法停滯不前，上課照本宣科。面對這種現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么辦呢？作為政治教師最重要的是要想辦法把課上好，千方百計使自己的課堂更生動，更有趣，更具吸引力，做到雖然“人老”但課堂卻是“青春有魅力”的。只有這樣，才能避免成為學(xué)生眼中的“老古董”，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么，如何做才能使我們的政治課更具有吸引力呢？這對中學(xué)生樹立正確的政治立場和政治態(tài)度有著積極的影響，同時也能使中學(xué)生初步把握法治化的政治行為模式。不難看出，中學(xué)法制教育在完成這一政治教育任務(wù)和實現(xiàn)政治教育功能方面，有著得天獨厚的優(yōu)勢。那么，如何做才能使我們的政治課更具有吸引力呢？

一、認真學(xué)習(xí)與時俱進，以知識與學(xué)科的內(nèi)在魅力去打動學(xué)生

教師要認真學(xué)習(xí)，以知識的魅力去打動學(xué)生。我國古代的大思想家、大教育家孔子說過：“好之者不如善之者，善之者不如樂之者?！币寣W(xué)生對政治學(xué)科保持“樂之者”的角色，要使學(xué)生對政治學(xué)科產(chǎn)生興趣，作為一名政治教師，首先要讓學(xué)生喜歡你、敬佩你、崇拜你。只有讓學(xué)生喜歡你這個人，敬佩你的人品、學(xué)識和才干，你才能將學(xué)生吸引到你所教的知識上來。因此，教師要注重理論知識和時事知識的學(xué)習(xí)，這樣才能在教學(xué)中做到有充足的理論知識儲備，可隨時挖掘自身潛能，在教學(xué)中信手拈來、得心應(yīng)手、游刃有余，使每節(jié)課充滿活力和風(fēng)趣。當(dāng)然，教師自身素質(zhì)的提高，不是一朝一夕的事，需要教師在日常生活中傾注自己全部的熱情和心血，經(jīng)?？凑谓虒W(xué)方面的書籍、雜志，每天還要看新聞、聽廣播，關(guān)心國內(nèi)外時事政治，特別要關(guān)心國家大事。使政治課充滿濃郁的時代氣息和靈活性，而不是讓學(xué)生“死讀書，讀死書”。這樣學(xué)生感到你有水平、有能力，才會喜歡你、崇拜你，而一旦學(xué)生喜歡上了你，對你所教的政治學(xué)科也就會自然而然地入迷了。

二、導(dǎo)入新課生動有趣——讓學(xué)生想學(xué)

俗話說得好：“良好的開端是成功的一半。”好的開頭是激起學(xué)生求知欲和學(xué)習(xí)興趣的源泉，是讓課堂活躍起來的前奏，它影響著一堂課的成敗。導(dǎo)入新課的方法有很多，不管用什么方法，都要力求做到引用一些最能吸引學(xué)生的話題、故事、材料、歌曲或最新最熱點的新聞、視頻，這樣才能為課堂的教學(xué)效果奠定良好的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)模式、方法新穎多樣，讓學(xué)生會學(xué)

實踐證明，課堂教學(xué)的成功與否直接取決于教師是否有一套能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、積極性的教學(xué)方法。教學(xué)方法要靈活多樣，要針對政治課的特點以及高中學(xué)生活潑好動的年齡特點，否則再好的教學(xué)形式和練習(xí)形式，如果簡單重復(fù)太多，學(xué)生也會興趣銳減。因此，高中政治教學(xué)應(yīng)根據(jù)學(xué)生好奇、好動、好玩、好勝等心理特點和思維發(fā)展規(guī)律，采用多種形式。如：講故事、角色扮演、視頻教學(xué)、多媒體教學(xué)和講新聞等。當(dāng)然，不同課型要采用不同的教學(xué)方法，使學(xué)生有新鮮感。所以，教師要認真鉆研教材、分析學(xué)生，要根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實際情況縝密思考，精心設(shè)計教學(xué)過程，選擇最佳的教學(xué)方法和運用最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段。教師在教學(xué)中也可以運用啟發(fā)式、合作探究式、“先學(xué)后教”式、小組展示式等教學(xué)方法。這樣形式多樣的教學(xué)方法給了學(xué)生自主選擇的權(quán)利，他們可以更好地尋求適合他們的學(xué)習(xí)方法，有利于學(xué)生發(fā)揮個性。

四、時政熱點與課本知識相結(jié)合，體現(xiàn)政治課特色

為了提升學(xué)生對政治課的興趣，就要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時事的好習(xí)慣，使我們的課堂教學(xué)更生動，讓政治課更具有吸引力。我們的政治課可開展“時事三分鐘”演講活動。教師可以利用課前預(yù)習(xí)讓學(xué)生去收集重要時政信息，也可以自己搜集重大新聞讓學(xué)生講。在導(dǎo)入新課時或在后面課堂小結(jié)時給學(xué)生三分鐘的時間去了解最近幾天國內(nèi)外的重大新聞。時政教學(xué)法的關(guān)鍵是如何更好地把時事新聞與課本知識聯(lián)系起來。

總之，作為新時代的政治教師，我們要緊跟時代的步伐，大膽改革，與時俱進，積極創(chuàng)新，才能讓學(xué)生感到雖然我們“人老”但教學(xué)方法是新的，我們的政治課堂是“活”的，“年輕”的，充滿活力的。