殷孟晗
摘要:在傳統的戲劇劇本當中,推動劇情發展的矛盾沖突往往是絕對化的、難以調和的。但除此之外,也有一類并非指向矛盾雙方的根本對立,而是由非嚴肅原因或者偶然性導致的、有可能化解的矛盾沖突。這種非絕對化的矛盾沖突,在一類歐美動畫電影的劇本中有著廣泛的應用。本文將以《超能陸戰隊》、《愛寵大機密》和《了不起的菲麗西》三部作品為例,展示它們核心矛盾沖突的非絕對化特征,并以此為基礎,試圖分析在這一類歐美動畫電影中,這種非絕對化矛盾沖突的設置動機與預期效果。
關鍵詞:動畫電影;劇本創作;矛盾沖突;非絕對化
一、劇本創作中的非絕對化矛盾
自從戲劇這種藝術形式產生以來,矛盾沖突就幾乎是所有劇本中推動情節發展的核心動力。在傳統戲劇的劇本當中,矛盾與沖突常常體現出一種難以調和的、絕對化的特征,矛盾中的角色時常處于一種你死我活的關系,而角色與其所處環境之間的沖突也往往是劇烈而難以化解的。
但是,除了這種無法調和,導致絕對沖突的矛盾設置外,還有另外一種非絕對化的矛盾沖突。這種矛盾沖突,從其設計上來看,并非是不可調和的,無論是從矛盾本身的特性還是從處于矛盾中的角色的關系上看,這種非絕對化的矛盾并非指向角色與角色、角色與環境之間的根本對立,更多的是由于一些巧合、誤會等非嚴肅原因導致的偶然性的矛盾與沖突。而從其在劇情中的發展來看,由于這些矛盾沖突從設計上講就并非是不可調和的,所以在很多時候,這種非絕對化的矛盾往往在角色的互動和情節的發展中最終走向和解。
在近些年的一些歐美動畫電影的劇本創作中,這種非絕對化的矛盾沖突得到了越來越多的運用。本文將以《超能陸戰隊》、《愛寵大機密》和《了不起的菲麗西》這三部歐美動畫電影作品為例,嘗試分析非絕對化的矛盾沖突在此類動畫電影中的體現與作用。
二、三部歐美動畫電影中的劇情介紹與核心矛盾沖突分析
1、《超能陸戰隊》
《超能陸戰隊》是一部由迪士尼和漫威聯合出品的動畫電影。本片是圍繞著充氣機器人大白和天才少年小宏和菜鳥伙伴組建的超能戰隊展開的。小宏發明的微型機器人在舊金山科大入學競賽中受到認可,然而微型機器人卻在火災中被面具男偷走,小宏的哥哥也在救卡拉漢教授的途中死去。小宏在大白的幫助下發現了火災背后的端倪,隨后小宏強化了大白,與小伙伴們組建超能戰隊,追擊面具男,為哥哥復仇。在這個過程中小宏發現面具男就是卡拉漢教授,這更激起了他的憤怒。報仇心切的小宏命令大白殺死卡拉漢,但是在伙伴們的阻止下,這次復仇并沒有完成。漸漸地超能戰隊的成員們也找到了卡拉漢偷走微型機器人的原因——他的女兒在為格利當試驗員,然而在一次不成熟的實驗中突發故障差點喪命。卡拉漢為了給女兒復仇,利用微型機器人摧毀了格利公司。超能戰隊奮力阻止,最后終止了卡拉漢的摧毀行動,制止了他殺死格利,小宏和大白也救出了教授的女兒。
在這部影片中,小宏和卡拉漢的矛盾、卡拉漢教授和格利的矛盾推動著整個故事情節的發展。卡拉漢和格利之間的矛盾貫穿著整個故事,并且引出了小宏和卡拉漢之間的矛盾。但是,這兩組矛盾沖突,都不是角色之間絕對的、必然的沖突與對立。
小宏和卡拉漢教授之間的矛盾根源在于小宏哥哥的死。卡拉漢教授為了微型機器人而采取的一系列手段導致了小宏哥哥的死亡,因而小宏對卡拉漢教授抱有仇恨。但是,導致小宏的哥哥死亡的火災,并不是卡拉漢教授為了殺死哥哥而故意為之。所以,小宏和卡拉漢教授之間的矛盾并非是出于敵意或者惡意,而是由于巧合而引發的沖突,因而屬于并非絕然不可調和的非絕對化矛盾。這也使得小宏最后能夠原諒卡拉漢教授,并且幫助教授挽救其女兒的行為顯得符合邏輯,能夠被理解和接受。
卡拉漢教授和格利之間的矛盾核心是卡拉漢教授女兒的“死”。卡拉漢教授認為自己的女兒在格利的實驗故障中死亡,因而對格利抱有仇恨,從而策劃了一系列的復仇活動。但是,一方面,從后期的劇情補充上,卡拉漢教授的女兒并未真的死去,另一方面,與小宏和卡拉漢教授的矛盾類似的是,格利對教授女兒的所謂的“死亡”也沒有主觀上的故意的態度。同樣,卡拉漢和格利之間的矛盾也是出于巧合,甚至是誤解,也因此是有可能被調和、消解的非絕對化矛盾,電影的劇情也因此可以走向一個相對和諧、避免了殺戮的結局。
《超能陸戰隊》劇情中的這兩組核心矛盾,其實遵循著同一個模式,即一方的親人在機緣巧合的情境下因另一方的非敵對行為而喪生。這種模式相同的矛盾設計,使得主角小宏與劇情反派卡拉漢教授之間事實上處于相同的境地,這種同病相憐的設計,使得小宏在劇情發展后期對卡拉漢教授的理解,以及為拯救卡拉漢教授的女兒而付出巨大代價,都顯得自然而然、水到渠成。主角與反派之間相同的境遇,從劇情的發展來看,也起到了明顯的緩和甚至化解雙方矛盾的作用。
因為以上三點,《超能陸戰隊》劇情中的矛盾沖突并沒有成為絕對對立的矛盾,而是得以走向最終的矛盾化解與雙方和解。同時,這種非絕對化的矛盾沖突的設置,使得本篇能夠很好地在關鍵時刻把握住暴力的界限問題。在小宏要殺掉卡拉漢教授的關鍵時刻,伙伴們先是勸阻他,后來又協力將大白的攻擊芯片拔出,插入了護理芯片。“在懲罰兇手這一點上,小宏就差一點兒讓正義和暴力越界,但影片成功地克制了這一點。”①正是基于核心矛盾沖突的非絕對化的設計,這種克制才不會顯得偽善與突兀,而影片宣傳的這種反對殺戮和同態復仇,遵守爭議和法制的價值觀,也能有效地被傳遞給觀眾。
2、《愛寵大機密》
《愛寵大機密》是一部由環球影業和照明娛樂共同出品的動畫電影,講述的是主人不在家時寵物們的活動。自認為是主人生活的中心的梗犬麥克,在主人帶回流浪狗杜老大之后,開始和杜老大爭奪主人的喜愛。杜老大一怒將麥克扔進老城區的垃圾桶中,但激怒了那里流浪貓,寵物牌被搶走。失去牌子的杜老大和麥克在逃脫中被警察關進警車帶走,在路上他們假裝成仇恨人類的被遺棄寵物,被劫車的棄寵首領兔子小白救出。然而,杜老大和麥克的寵物身份卻被流浪貓們揭發了,于是小白反而開始追殺他們。在逃亡的過程中,杜老大誤以為麥克想把自己從新家趕走,被誤解的麥克轉頭離開,又險些被警察抓住,但杜老大又以自己被抓為代價救下麥克。麥克在尋找杜老大的途中被尋找被抓的手下的小白發現,小白帶領手下奪了警車,并開到一架正在施工的大橋上。此時麥克的寵物朋友們前來相救,打退了圍攻麥克的棄寵們。然而這時裝著杜老大的車已經從施工大橋上落入河中,而沒有鑰匙的麥克沒有辦法放出被困車中的杜老大。此時,小白跳到水里,把鑰匙交給了麥克,杜老大因此得救。在他們離開的時候,小白被一個小女孩再一次收養,因而打消了對人類的敵意,而杜老大和麥克回家之后也和平相處下去。
這部電影的劇情中也有著兩組矛盾,一大一小。從小處看,杜老大和麥克之間有著新舊寵物之間的矛盾,二者出于爭寵的心態,一時沖動,從而互相沖突。但是,這兩只家養寵物在與被遺棄的寵物之間的更大的矛盾下,產生了患難之情,彼此之間開始理解和重視對方,互相幫助與拯救,并最終走向和解。
而從大處看,劇本中的主要矛盾則是家養寵物和被遺棄的寵物之間的矛盾,而這組矛盾從其根源上看,卻是被遺棄寵物與人類之間的矛盾。一方面,一部分寵物的主人會出于各種原因將寵物拋棄,而被拋棄的寵物又會遭到警察的抓捕;另一方面,被遺棄的寵物們也聯合了起來,共同對抗人類的抓捕,并對尚在人類馴養下的寵物悶同仇敵愾。其實,這個更加核心的矛盾,并沒有被根本解決,但是,在劇情設計上,編劇通過對“小白”這個遺棄寵物的領導人和象征,通過一種“機械降神”的模式,使其被新的主人撫養并停止仇恨人類,從而制造出一個矛盾似乎已經解決了的“表象”。這種略顯生硬的強行化解矛盾的橋段,更能體現出這部作品對劇情中的矛盾沖突的非絕對化的追求。
3、《了不起的菲麗西》
《了不起的菲麗西》是一部由法國高蒙、加拿大動畫工作室共同出品的動畫電影。本片講的是在孤兒院長大的小女孩菲麗西和她的伙伴維克托去巴黎追夢的故事。從小就生活在孤兒院的女孩菲麗西一直想成為一名芭蕾舞演員。菲麗西不喜歡孤兒院的束縛,與發明家伙伴維克托一起逃出孤兒院,輾轉來到巴黎。她找到了巴黎國家歌劇院,遇見了清潔工奧戴特并借助在她家。奧戴特的房東是有錢又惡毒的勒奧夫人。她在無意中進到了勒奧夫人的女兒卡米耶的房間,看見了她精湛的舞技,但卡米耶很是瞧不起她并摔壞了她最心愛的音樂盒。菲麗西一氣之下拿著卡米耶的錄取通知書頂替她進入國家歌劇院學習。但這個謊言不久就被揭穿,萬幸在曾經是著名芭蕾舞演員的奧戴特的幫助和嚴格教導下,菲麗西能夠以自己的身份在劇院學習,并與卡米耶競爭《胡桃夾子》中克拉拉的角色。優越感極強的卡米耶一直瞧不起菲麗西,在她們最后的比試中用小手段給菲麗西搗亂。但最后在樓梯上菲麗西驚人的一躍,打動了在場所有的人。卡米耶也被菲麗西的舞姿所打動,相比于自己因為母親的逼迫才去跳舞,她察覺到菲麗西對舞蹈真正的熱愛更加珍貴,因此釋懷了自己與菲麗西之間的矛盾,隨之認識到自己的錯誤并主動握手求和,并將克拉拉這一角色讓出。
菲麗西與卡米耶之間的矛盾是推動故事發展的主要矛盾。但是孩子們之間的矛盾也并非絕對對立的矛盾。菲麗西進入歌劇院并獲得競爭克拉拉角色的資格是為了實現她的夢想,而卡米耶則是因為媽媽的要求,媽媽想要爭得這個榮譽。因為動機的強度不同,她們之間關于舞蹈角色的沖突并不是無法化解的。因而,菲麗西對舞蹈的熱愛、努力和成績帶來的并不是卡米耶的嫉妒,而是最終感動了卡米耶,二人握手言和,卡米耶還幫助維克托阻止了得不到榮耀而想要殺掉菲麗西的勒奧夫人。
三、非絕對化矛盾的設計動機與預期效果
以上三部作品作為代表的這類歐美動畫電影,其采用非絕對化的矛盾沖突來展開劇情,從創作和受眾等角度加以分析,我們不難發現這種設計的如下動機與預期達到的效果:
首先,從劇本的創作上看,非絕對化的矛盾沖突,意味著處于矛盾當中,推動劇情發展的雙方并非處于你死我活、不可調和的境地,這就使得劇本創作在角色設計和劇情編排上能夠留有更多的余地。從劇情的發展上講,相對可調和的矛盾沖突給矛盾的發展與最終的解決提供了更加豐富的可能性,能夠有效防止劇情的走向落入俗套,給劇情發展留出更大的自由空間;從角色設計上看,非絕對化的矛盾沖突要求正反雙方的角色設定都要更加立體、豐富,避免臉譜化。尤其是對反面角色來說,“動畫電影中的反面角色由于其角色設定必須表現出‘惡的一面,但對反面人物的塑造必須考慮和融入善與惡的人性元素,才能使角色更真實、劇情更完整。如果只刻畫其負面形象,會使得劇情過于簡單,人物也失去了靈魂。” ②
其次,從創作的目的上看,這一類以非絕對化的矛盾沖突來推動劇情發展的動畫電影,都是帶有較為明顯的喜劇色彩,相對來說也是偏向于喜劇的定位,是意在帶給觀眾輕松與享受的商業化、娛樂化電影。這類電影一般以青少年和兒童為主要受眾,以父母攜帶子女、全家觀看為預計的觀影模式,一般不會選擇過于嚴肅、斗爭性強的劇情設計,而是更傾向于選擇相對輕松的情節,因而在核心矛盾的設置上,非絕對化的矛盾沖突就顯得更加合適。
再次,由于這些動畫電影的受眾以兒童和青少年為主,因而出于觀眾的代入感的考慮,很多情況下,主人公,甚至是反面角色,往往也被設計為少年兒童,或者帶有少年兒童特性的角色。這些面向兒童的動畫電影,出于對孩子們施以良性引導的動機,往往不會設置真正邪惡的孩童反面角色,而是維護少年兒童角色在實質上是善的、積極向上的定位。因而孩子之間的矛盾一般不會是無法調和的,所以非絕對化的矛盾沖突在這樣的作品中就更為合適。
最后,考慮到年輕、年幼觀眾們的承受能力,這類動畫電影的劇情走向本身就不能過于嚴酷或是暴力,因而不得不在劇情沖突爆發的處理上進行一定的緩和。但是,劇情的核心矛盾沖突的爆發是極其關鍵的故事情節,對這一部分的任何處理,一旦操作不當都容易使得劇情發展變得生硬、突兀而沒有說服力。因此,為了讓矛盾沖突的爆發呈現出緩和、非暴力的特征的同時,保持劇情的合理發展,就需要在劇情的核心矛盾沖突的安排上,提前做一些緩和化的設計,使得這種相對和緩的、非暴力的劇情走向顯得自然合理、符合邏輯。
注釋:
①賀玉高.《超能陸戰隊》如何處理反暴力主題[J].電影文學,2015(05):113.
②殷俊.論美國動畫電影的角色關系構成——以三部美國動畫影片為重心[J].西南民族大學學報(人文社會科學版),2014,35(10):169.
參考文獻:
[1]賀玉高.《超能陸戰隊》如何處理反暴力主題[J].電影文學,2015(05):112-114.
[2]殷俊.論美國動畫電影的角色關系構成——以三部美國動畫影片為重心[J].西南民族大學學報(人文社會科學版),2014,35(10):168-171.