影響臨場籃球裁判員執(zhí)裁準(zhǔn)確性的心理因素分析

常凱源

一、概述

籃球裁判員作為籃球場上的“法官”，要公平、公正、準(zhǔn)確的判罰每—個球，這樣籃球比賽才能順利進行，保護每個隊員的合法權(quán)利。臨場籃球裁判員執(zhí)裁水平的高低，將直接影響著籃球比賽的進行。臨場裁判員做出及時準(zhǔn)確的判罰，這是裁判員的本職工作，但是裁判員也是活生生的人，在做出判罰時，會受到_定因素的影響，就像場上籃球運動員進行投籃—樣，會受到各種因素的影響。其中良好的心理素質(zhì)是臨場裁判員所必須具備的條件之一，對不同心理素質(zhì)水平的臨場裁判員的發(fā)揮，會有—定的影響。

二、影響臨場裁判員心理因素分析

（一）自信心

自信心是指臨場裁判員在比賽中所具有的積極、穩(wěn)定的心理狀態(tài).臨場籃球裁判員在比賽場上就要相信自己所看到的，所做出的正確判罰。要敢于面對突發(fā)的狀態(tài)，要勇敢的接受質(zhì)疑聲。充分利用暫停或休息時間，多與其他裁判員或技術(shù)代表進行溝通交流，并多進行幾次深呼吸，樹立自信心。有了強大的自信心才能在場上集中精神，處理問題時干脆利索，吹出的哨聲干脆響亮，不怕漏哨或錯哨，相信自己的判斷。

（二）籃球規(guī)則和裁判法的運用

熟讀和合理運用籃球規(guī)則和裁判法時每一位臨場籃球裁判員所必須做到的。但是在緊張的比賽中，裁判員不能很快速的進入比賽狀態(tài)，調(diào)節(jié)自身心理狀態(tài)，就會直接影響到臨場籃球裁判員做出的準(zhǔn)確判罰。那么在臨場中表現(xiàn)將會是，處理問題時優(yōu)柔寡斷，猶豫不決，似是而非，哨聲較小。整個人精神疲倦，注意力不集中等，越是這樣越容易出錯，越出錯就會增加心理活動，導(dǎo)致在場上錯誤連連，失誤不斷。

（三）平穩(wěn)的情緒狀態(tài)

通常把情緒分為“增力”和“減力”兩大類。增力情緒是能提高人們的判斷能力，增加工作能力的情緒。減力情緒是造成人們判斷能力下降，工作能力減弱的情緒。臨場裁判員只有在場上獲得平穩(wěn)的情緒狀態(tài)，才能保持冷靜的頭腦，沉著穩(wěn)定，處理問題時準(zhǔn)確，果斷，清晰，使得雙方運動員能夠高質(zhì)量的發(fā)揮各自的技戰(zhàn)術(shù)特點，使得比賽平穩(wěn)進行。

（四）抗干擾能力

抗外界干擾能力，就是指臨場裁判員在執(zhí)法中不受外界干預(yù)的心理過程。在激烈的比賽中，我們能看到，教練員在場邊喋喋不休，不允許裁判員出任何差錯，大喊大叫，并且還做出出格的事情，這時臨場裁判員要立即判罰教練員技術(shù)犯規(guī)，如果嚴(yán)重時要令其離開比賽場地。隊員如果做出不文明或不理智的行為，應(yīng)該果斷的按照籃球規(guī)則對其做出相應(yīng)的判罰，不能忍讓和松懈。在比賽場上觀眾的情緒對臨場裁判員的影響也是不可忽視的，他們一方面為自己喜歡的隊伍加油，另一方面也會干擾另一個隊伍。此時裁判員不能受到觀眾情緒的影響，進而跟著觀眾情緒的變化而變化，最終會影響自己的心理狀態(tài)，影響自己的判罰。在比賽場上要時刻提醒自己，自己所做出的每一個判罰都是公平公正的，要樹立“我是場上執(zhí)裁者”的信念，不能收到任何因素的干擾。

（五）快速反應(yīng)能力

快速反應(yīng)是臨場裁判員必須所具備的基本功。能夠發(fā)現(xiàn)問題快，分析原因快，做出處置快，即在一瞬間做出正確的反應(yīng)（宣判）。比如在快攻上籃中，教練員關(guān)注的是有沒有進球得分，觀眾關(guān)注的是有沒有精彩的籃球動作，而作為裁判員則要關(guān)注進攻隊員有沒有發(fā)生為例，防守隊員有沒有發(fā)生犯規(guī)的動作，都要在一瞬間做出反應(yīng)。臨場裁判員在籃球場上看到的違例、犯規(guī)或者聽到的一些其他異響，這些視覺和聽覺信號自動輸人到裁判員的大腦，中樞神經(jīng)系統(tǒng)立刻處理這些信號，分清性質(zhì)和相應(yīng)罰則。這些動作完成的片段都是發(fā)生在一瞬間，如果稍有猶豫，就會進入到下一個動作的片段當(dāng)中。目前臨場裁判員會出現(xiàn)兩種情況，一是反應(yīng)過于敏感二是反映過于遲鈍。反應(yīng)過敏者會出現(xiàn)場上的動作與自己想象中的動作不一致，導(dǎo)致哨聲太快，出現(xiàn)虛哨。反應(yīng)遲鈍者一般是自己的注意力沒有完全跟上場上比賽的節(jié)奏，當(dāng)場上動作出現(xiàn)時，自身產(chǎn)生了一定的反應(yīng)時間，哨聲響起時，可能已經(jīng)進入了下一個動作片段當(dāng)中。這兩種結(jié)果都會影響比賽的順利進行也會影響裁判員的心理活動。因此，只有鳴哨時要恰如其分，這樣判罰才更有說服力，同時也是臨場裁判員個人能力的體現(xiàn)。

（六）注意的廣度和深度

注意是心理活動對一定事物的指向和集中，指向就是人的心理活動反映對象的范圍，使心理活動具有一定的方向性；集中就是人的心理活動反映對象的深入程度，使人的心理活動不離開注意的對象。在比賽中，臨場裁判員要嚴(yán)格按照裁判法的要求在場上進行移動。三名臨場裁判員按照裁判法中區(qū)域分工與配合，把場上10個隊員的攻守動作和場上的相關(guān)事宜，時刻都要注意的范圍之內(nèi)，只有這樣才能可以形成較廣的觀察面和專注眾多的對象，這樣才能眼觀六路，耳聽八方，才能把場上運動員在比賽中明和暗的違反規(guī)則的動作都作出合理準(zhǔn)確的判罰。一個優(yōu)秀的裁判員在臨場比賽時的狀態(tài)是：注意范圍大、注意對象多、注意層次深，能夠在第一時間獲得場上運動員在比賽中各種的動作信息，發(fā)現(xiàn)和第一時間區(qū)分正誤動作，并且做出及時、準(zhǔn)確地判罰。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.要想作為一名優(yōu)秀的籃球裁判員，光具備專業(yè)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有強大的心理素質(zhì)，才能讓你在比賽中游刃有余，順利的完成比賽任務(wù)。

2.心理素質(zhì)有些是天生的，但有些也是后期鍛煉的。要抓住每次鍛煉的機會，不能因一次或幾次的失敗而放棄。

（二）建議

1.在培養(yǎng)籃球裁判員時不僅要注意理論方面的學(xué)習(xí)，更要加強心理素質(zhì)的訓(xùn)練。

2.制作出籃球裁判員的心理素質(zhì)的評判標(biāo)準(zhǔn)，在籃球裁判員晉級時，提供一些參考依據(jù)。

3.賽后裁判員之間要相互討論，發(fā)現(xiàn)賽中出現(xiàn)的問題以及自身在比賽中存在的心理問題，共同找尋解決方法。