只為讓你“聲”臨其境

劉婧

光影的捕捉有千般技法，聲音的創(chuàng)制亦有萬種舉措。小到紙片，大到鐵板，這些尋常物件都可以在擬音師的手中化腐朽為神奇，成為影視劇中的點睛之筆。一朝入此門，余生難舍離，與聲音結(jié)下不解之緣，只為讓你“聲”臨其境，他就是影視擬音師龍嵐。

“控制”聲音，擬音是一門藝術(shù)

龍嵐高中時期很喜歡音樂，那時剛剛大學(xué)畢業(yè)的王丹戎老師為他輔導(dǎo)功課，把他領(lǐng)進了電影學(xué)院錄音系的大門。初識擬音，是在龍嵐和王丹戎老師一起做電視劇《將愛情進行到底》時，某些地方老師覺得缺點什么聲音元素，便會進到錄音棚里親自操刀進行擬音，例如用書包和鑰匙串做出震動的聲音，把它們放到畫面里真的很貼合。這些看似簡單的神奇操作，抓住了龍嵐的心。

龍嵐出國留學(xué)深造后結(jié)識了擬音老師劉萬富。演員出身的他在電影《集結(jié)號》里跟著看、跟著學(xué)，一來二去，大概就明白擬音是怎么回事了。有時劉老師累了，他就自己偷偷摸摸的做兩聲，經(jīng)過一段時間的見習(xí)和實踐，龍嵐很快便全面了解了擬音這個工作，開始成為一名專業(yè)的擬音師。談到擬音，龍嵐說：“擬音是一個有生命的、活的東西，即便是同樣的道具，通過不同的擬音師的手來實現(xiàn)，聲音都是個性的，所以擬音這個東西是不可替代的。”龍嵐記得劉萬富師傅經(jīng)常說的一個詞就是“控制”，擬音沒有模板，你要把它放到一個演員的各種舉動和狀態(tài)中去，比如：消極的狀態(tài)、狂跺的狀態(tài)，它的變化是微妙的，需要有一個專門的人來調(diào)整和控制這個聲音。而一個好的擬音師，應(yīng)該是可以自在的“控制”狀態(tài)的。

每個擬音師都有自己擅長的領(lǐng)域，龍嵐說，自己的啟蒙老師劉萬富先生尤其擅長各種腳步聲的擬音，而自己則比較擅長使用道具。龍嵐經(jīng)過多年的職業(yè)積累和生活經(jīng)驗的累積，摸索出了很多道具使用的方法。但他還是謙虛地說：“劉老師在輕重緩急和聲音取舍方面真的很厲害，相比之下我還只是一個學(xué)徒，所以說從我的方面講，我可能更偏重用表演來表達一個人的情緒和聲音。”

《集結(jié)號》與《聲臨其境》，從生澀到成熟

《集結(jié)號》是把龍嵐帶進擬音行業(yè)的第一部片子，也是至今給他留下最深印象、收獲最多的一部電影，盡管他說在這部影片里，他的表現(xiàn)力生澀，自己并不滿意。但《集結(jié)號》一方面讓龍嵐見識到了劉萬富老師是怎么做擬音的，制作過程中，龍嵐第一次真切的感受到，擬音這種表演是一種先身臨其境再自由發(fā)揮的藝術(shù)，它是演員表演狀態(tài)的另一種呈現(xiàn)，這種呈現(xiàn)的方式可能是腳步、衣服摩擦聲、道具等等。另一方面，和韓國人的合作讓他見識到不同于傳統(tǒng)音制作工藝以及寫實的擬音狀態(tài)，那種觸動也是記lz猶新的。

經(jīng)過了近十年專業(yè)上的磨練，龍嵐已經(jīng)可以運用他所掌握的擬音知識與技巧，延伸到像《聲臨其境》這樣專業(yè)級綜藝的舞臺上進行推廣。他也從一個懵懂學(xué)徒成長為可以獨當一面的專業(yè)擬音師。在現(xiàn)場開放環(huán)境下擬音，對龍嵐來說也是一個新的挑戰(zhàn)，影視劇的擬音是在一個封閉空間內(nèi)的點對點擬音，通常能夠精確到秒甚至幀。但舞臺環(huán)境下的擬音充滿了不確定性，演員可能會在現(xiàn)場環(huán)境下有一些小突破或者發(fā)揮，這很考驗擬音師隨時捕捉的專業(yè)技能。

當然，龍嵐做到了。

從表演出發(fā)，是龍嵐的“神筆”

生活中很多不起眼的小東西，到了擬音師的手里，都可以“變廢為寶”，成為道具，這也正是像龍嵐一樣的擬音師們憑借自己多年的生活經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷積累起來的。擬音師能夠?qū)⑦@些東西匯總起來，在進行影片創(chuàng)作時，他們的腦海中就會羅列出這些道具的聲音，并尋找出合適的聲音來借鑒。龍嵐覺得，把道具聲音做到神似，是擬音的關(guān)鍵點，如果一定要給這個工作尋找一個“法寶”，那便是經(jīng)驗。

小時候的一段演戲經(jīng)歷，以及后來在錄音專業(yè)的學(xué)習(xí)，對于龍嵐的擬音工作有很大的幫助。龍嵐擅長從表演入手，不光從演員的肢體動作上，更多的是在腦海中形成這段影像，在制作擬音的時候，將每個人的表現(xiàn)情緒、控制道具發(fā)聲的力道進行諸如放大縮小這樣的一些處理。正是深入表演的制作理念，讓龍嵐的擬音更加真實和富有靈氣。

潛心鉆研，堅守擬音需要更多熱愛

擬音師是一個十分個性化的職業(yè)，它是一個體力和腦力相結(jié)合的工作，是需要一個人靜下心來慢慢研究的工作。很多人因為漸漸失去興趣或迫于經(jīng)濟壓力做了一段時間后轉(zhuǎn)行到其他領(lǐng)域，可以說目前還處在人才缺失的狀態(tài)。

而龍嵐出于對擬音的熱愛，并希望把自己對畫面的想法展現(xiàn)給觀眾，始終在擬音這條路上堅持著。他也會和自己團隊的成員在工作中相互切磋、交流經(jīng)驗，找到更好的擬音方法，共同成長。

這不是一個可以通過培訓(xùn)班或教科書的學(xué)習(xí)就迅速學(xué)成出師的行業(yè)，每個人經(jīng)過時間和工作經(jīng)驗的積累做出的音效，都有著不同的“性格”。與其說擬音師行業(yè)的人才培養(yǎng)模式是“師傅帶徒弟”，不如說它更像是“師傅領(lǐng)進門，修行在個人。現(xiàn)在，很多90后的朋友因為對擬音的興趣加入這個行業(yè)，并真的可以鉆進去認真研究、揣摩擬音的藝術(shù)，是非常難能可貴的。

龍嵐也希望可以和更多的年輕人一起在新的時代背景下共同鉆研擬音這件事，他說：“我既然決定可能一輩子要做擬音了，那我需要不從不同的地方、不同的人那里汲取生活的經(jīng)驗和人生的建議，這都是對專業(yè)有所幫助的。”

光影與聲音的交匯為我們編織了一個五彩斑斕的影像世界，有影視節(jié)目的地方就有擬音師的身影。過往已逝，未來可期，每一場“聲”臨其境的幕后都企盼你的出現(xiàn)。