磨以成人 礪以成器

趙胤

綿蠻黃鳥，止于丘阿。而無丘壑之鋒刃，何有鴻鵠之鵬舉？雉拙乳虎，漸石攔前。而無罅巘之礪煉，何以登皋舒嘯？鳥獸皆然，人亦如此。唯有歷盡人生礪煉，方能成大事也。

磨以成人，千錘萬鑿方能味路之漫漫，風急雨驟方能真正成長。

無坎坷的路，并非完美之道。只有路上之荊棘能讓你品嘗到人生真實的滋味，只有路上之霧靄能讓你眺望朦朧而粲粲的遠方。沒有風雨礪煉的人生怎可謂真正之成長？青蓮居士體味蜀道之難，方能長風破浪；東坡居士深諳左遷之苦，方能悟察人生。決絕地離開了綠蒂的維持，歷盡酸甜苦辣后得以獲得苦難的饋贈；風雨兼程奔赴荒原的孫少平，在血與淚的鏗鏘交響樂中演繹出熠熠生輝的樂章。縱觀這些人，哪一位的成長、成人不是經歷并承受苦難的磨礪的？由此觀之，磨礪使人明理，使人成長。古人說：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，正是這個意思。

礪以成器，千磨萬擊方能堅韌不屈，穿林打葉方能吟嘯徐行。

坎坷成人，而若欲成器，則須瓦釜雷鳴，列缺霹靂。唯有翻越萬水千山，才能一覽眾山小。殷商時的箕子，經歷商、周兩朝。商紂不納，淪為囚徒。比干已死，微子已去，徒留箕子忍受風雨兼程。而正是這萬千的磨礪給予他萬千的力量，終于守己志而成器。兩千年后為箕子立碑建祠的柳子厚，同樣承受了萬千苦難，貶謫至永州，果真是窮谷無人之地。此般磨礪對于封建社會中一個以“立功、立言、立德”為終極目標的讀書人來說，是多么大的打擊啊！而正是這荒僻的黔桂之地，誕生出了《永州八記》，更誕生了一位為民著想、為民解憂的偉大散文家。貶謫非但沒有使柳宗元頹廢，反而長其志，磨其心，使之成器。又過了千載，華夏大地上誕生出一位偉大的政治家鄧小平。但是，鑄就他的偉大的，是長征時的崇山峻嶺，是解放戰爭的大別硝煙，是“文革”浩劫的三起三落。無論是箕子、柳宗元，還是鄧小平，都因挫折而偉大，都因承受磨礪而成器。

仰觀歷史，凡偉大之人，都承受過磨難。一時之艱換得一生之人。而當今社會，多少人唯避之，甚而也袒護著他人免受磨難之遭。殊不知，真正成人成器的幕后使者，是苦難啊！

磨以成人，礪以成器。唯有磨礪，方能完美！

（作者單位：武漢市第三中學高二（13）班）

（指導老師：黃莉）