狄更斯小說人物創造的特點分析

周婧瀾

摘要：本文以狄更斯小說為核心，從神話人物、流浪漢小說、怪物等方面入手，探究狄更斯小說人物創造的特點，深度剖析狄更斯小說人物創造的藝術性，并為相關研究人員提供一定借鑒和幫助。

關鍵詞：狄更斯小說；人物創造；人物性格；現實主義

人物塑造是狄更斯小說的一大特點，和其他小說有很大的區別，并不僅僅局限在人物、環境、范圍這一小圈中，打破當時新興的敘事學、結構主義等文學理論，開創出特殊派別。從歷史發展的角度上看狄更斯小說中的人物塑造，吸取了小說傳統神話和流浪漢小說的精華，形成一種獨特的人物塑造藝術。在這樣的環境背景下，探究狄更斯小說人物創造的特點具有非常重要的現實意義。

一、神話人物

狄更斯的作品多以人物為中心，情節并不是排在第一位的，盡管狄更斯小說故事性極強，但是冗長而復雜的故事情節，無法引起讀者的興趣，讓讀者感到愛不釋手的是狄更斯筆下會呼吸的人物。狄更斯筆下的人物除了近似生活之外，還可將人物當成神話人物或是童話人物，不是將人物寫成人，而是將人物寫成神，人物塑造目的不凸顯人物對時間或是環境形成的影響，而是看重人物變化。在文藝創作上，神話人物有抽象觀念的特點，并伴隨著道德說教功能，缺少人性和成長變化。在狄更斯小說作品中，人物塑造以宗教立場為主，沒有特殊歷史事物對人物的描述，而是用人物象征宗教信念，凸顯深化原型象征在文學創作中的作用。例如，在《荒涼山莊》中埃斯特這一人物，背負父輩的罪惡到人間，通過愛心幫助那些被壓迫的人，塑造圣經中的人物形象；還有無論如何都不會失去笑容的“樂天派密考伯”，這一象征手法具有別樣的審美意味。在狄更斯小說中，除了人物為神話人物，其塑造的環境并非現實主義意義上的典型環境，尤其是在《董貝父子》中，構建具備詩意屬性的神話王國，不是自然主義也不是后象征主義，而是一種無知無盡的時空觀。

二、流浪漢小說

小說創作屬于繼承發展的過程，狄更斯小說雖為現代小說屬性，但承前痕跡明顯，傳統口頭文字、通俗文學、戲劇藝術在狄更斯小說中展露的較為明顯，尤其是流浪漢小說體裁。其中狄更斯的代表作《匹克威克外傳》、《孤星血淚》、《老古玩》等，主線是主人公漂泊游歷的經歷，諷刺當時的現實丑惡與卑劣人性，凸顯人物的坎坷一生和扭曲心理。狄更斯汲取流浪漢小說中的精華，連載出版方式和提高時代閱讀趣味這一特點，描繪神話人物在象征性景觀中跋涉和旅行，遇到新的人物和新的故事，錯綜復雜，人物和情節間不一定會有邏輯關聯。除此之外，狄更斯小說中的人物多以平民化方式塑造，最早將英雄平民化，這是狄更斯對小說的貢獻之一，可以找到現代神話與現代神話人物之間的契合點，將平凡世界怪誕化，將市民世界生動化。

三、怪物

除了流浪漢小說之外，狄更斯小說中還有莎士比亞戲劇的影子。通過喜劇和象征的手法進行人物塑造，提高人物塑造和整個小說情節的深度和藝術魅力，運用細節與夸張的想象力，凸顯人物外貌特征與性格特征，不停的夸大和重復，讓狄更斯塑造的人物形象無法從受眾的腦中抹去。其中漫畫粗略簡單，可以組合成多種多樣的細節，使得小說具有高超的藝術性。例如，在《董貝父子》中的“董貝夫人的母親，永遠的‘克利奧帕特拉，枯朽的少女，嫵媚地斜倚在臥榻上，即使中風也不忘要仆人掛上粉色的帳子以映襯她的臉色。”又如，在《大衛·科波菲爾》中的“尤利亞·希普的手潮濕冰涼，并且總是搓個沒完，整個形象和行為令人聯想到討厭的蛇。”狄更斯在人物塑造中，只刻畫令人同情的肖像，卻沒有一絲人性氣質和深度。在這一層面上看，狄更斯原本塑造的神話象征也存在一些副作用，就是人物塑造中缺少精神生活，從開始提到的人物已經完美無缺，這些人物就不會是真正的人，寫怪物也會有一定的代價。到了后期，狄更斯《我們共同的朋友》等一系列作品中，評論家已經看出狄更斯想象力枯竭的跡象，小說中的怪物形象動作機械化，還有過于花哨的遣詞造句都在走下坡路。繼拉伯雷與塞萬提斯時代后，讀者對小說中人物的成長和痛苦較為熱切，環境煎熬下的靈魂是狄更斯無法觸及的心靈領域，狄更斯的天賦也不在于對人性刻畫或是人類心靈的敘述，而是滿足于喜劇演員角色，也許那是最特殊的藝術。

四、結束語

本文通過對狄更斯小說人物創造的特點分析，了解到狄更斯通過神話來的塑造時空與人物類型，借鑒18世紀流浪漢小說形式，又將人物塑造側重點集中到市民社會，通過獨特的想象力與象征手法，為讀者塑造一個嶄新的現代化神話世界，賦予小說極強的藝術魅力和智慧，通過想象力與幽默感，成功塑造一個又一個的人物形象，進而為后來的小說創作者和研究者提供借鑒。

參考文獻：

[1]蔡熙.當代英美狄更斯學術史研究（1940-2010年）[D].湖南師范大學，2012.

[2]劉白.英美狄更斯學術史研究（1836-1939年）[D].湖南師范大學，2012.

[3]李宇容.解讀狄更斯小說人物創造的特點[J].麗水學院學報，2015（01）：57-60+69.

（作者單位：重慶市實驗中學）