漢字“頭”概念隱喻初探

劉燕

摘要：“頭”字作為人類身體一個重要的功能部分，是人類研究概念隱喻不可忽視的領域。本文希望在前人研究的基礎上進行進一步拓展，將以“換喻概念隱喻”、“實體概念隱喻”、“時間概念隱喻”三個新角度舉例探究“頭”字的概念隱喻。并從中引出概念隱喻的作用和“頭”字對于中國傳統文化價值的一些思考。

關鍵詞：漢字；頭；概念隱喻

一、理論背景

（一）概念隱喻

當今認知語言學界最知名的學者無疑是喬治·萊考夫。1980年其與約翰遜合作出版《我們所賴以生存的隱喻》（Metaphors We live by）轟動世界。萊考夫認為“概念隱喻”（conceptual metaphor）是將修辭隱喻的分析結果用于一般語言的研究過程。李福印先生在《語義學概論》中提出，概念隱喻既存在于文學語言中，也普遍存在于日常語言中，它是一種認知手段，也是一種思維方式。

（二）國內“頭”字研究

目前國內對“頭”字隱喻探索研究有：程倩云 《訓世評話》中的“頭”字研究，彭小南《漢語成語中“頭”的概念隱喻分析》，薛芳《認知，從“頭”開始》等。對于漢字“頭”的概念隱喻研究還是為數不多的。本文希望在前人研究的基礎上進行進一步拓展。

二、含義分類

究其“頭”字的溯源，《說文解字》解釋：“頭首也。從頁豆聲。度矦切”。“頭”本義是指人的腦袋。根據《現代漢語詞典》總結出12個義項。名詞：1.人身體的最上部分或動物身體最前部分。如頭臉。2.跟頭有關的裝飾品。如頭繩。3.物體的頂端。如山頭。4.事情的端緒。如頭緒。5.物體的殘余部分。如布頭兒。6.首領。如頭目。形容詞：7.以前，在前面的。如頭三天。8次序在前。如第一，頭等。9.方面。如他們一頭的。介詞：10.臨，接近。如頭睡覺先洗臉。量詞：11.多指牲畜。如一頭牛。12.表示約計。如三頭五百。

由此可見頭字是屬于輻射型引申路徑。以本義身體部位輻射出人身體的最上部分或動物身體最前部分、物體頂端、事情的起點或端緒、物體殘留部分、首領頭目等其他語言領域。

三、“頭”字概念隱喻

（一）漢字“頭”換喻概念隱喻

據《隱喻認知功能探索》一書中對換喻概念隱喻的定義，換喻概念隱喻主要是用一個實體“代表”另一個方法對事物進行指示。通常是整體與部分的關系。1.用部分代表整體。“按人頭分配”，雖然說的是人頭，但實際上還是關注人的數量。2.用部分代表整個人。例如“他是我們的頭子，頭牌等”。在人體的各器官中“頭”的地位最高，起著控制全身的作用。3.表示抽象概念。一些動作如低頭，點頭，扭頭等都是可以看到的行為狀態。評頭論足，品頭論足，頭足倒置這類成語，我們知道頭在人體處于最高位置，而足在人體處于最低位置，人們便用這種落差來隱喻生活中的抽象概念。

（二）漢字“頭”實體概念隱喻

“這個問題很讓我頭大/頭痛”，“問題”這種抽象概念，可以通過頭痛這種實體感覺來借以代替問題的復雜難解決的虛擬感覺。“這道題我一直沒有頭緒”題因為困難，可以是一團亂麻，需要清理它的“頭緒”。不少少年選手在比賽中初露頭角。年輕選手首次參賽的有出色表現的行為可以用頭角來說明有作為的才干。我們把以上類似相關的抽象概念看作一種有形的實體。

（三）漢字“頭”時間概念隱喻

1“頭”隱喻時間的運動性。從頭說起，由事物的起點或端緒開始說起，是一個運動的過程。2“頭”隱喻時間的靜止性。頭三天，頭年，頭天，都是具體固定的時間單位。比如，“頭天，氣溫就上升了。”我們用這樣的方式來直接感知具體的大小，距離和可接近程度等。百歲，從今盡是中書考。”用來表示一定的時間范圍，后面接今或此。

四、研究價值

概念隱喻作為一種認知機制。應用于閱讀句子、文章、理解詞語搭配等層面。隱喻并不是憑空產生的，人們在客觀實踐的發展中總結實踐經驗，形成特有的被大眾所熟知的語言模式。不僅改變了語言領域的交流模式，社會生活也受其影響。

認知語言學的觀點認為，當我們說語言，思維本質上具有隱喻性時，絕不能理解為語言和思維的主觀行為，進而將隱喻理論看成是虛幻的理論。隱喻理論使語言的研究更全面，更客觀，更現實。其價值促進作用是毫無疑問的。

五、結語

漢字“頭”的概念隱喻滲透于人們生活中，不同民族的語言具有不同的內涵。如果不了解中國文化，很難理解這類詞語的概念隱喻。概念隱喻的意義不僅是在認知領域有所體現，在中國傳統文化方面也有重要意義。

語言作為民族的符號，它可以透露出民族的整體風貌。人是認知的主體，不同民族有不同文化背景，許多客觀實踐經驗深深刻畫于我們文化中，因此研究“頭”字的概括隱喻充分反映了中國傳統文化和觀念，對弘揚中華民族傳統語言和文化具有重要價值。

參考文獻：

[1]李福印.語義學概論[M].北京大學出版社，2012（3）.

[2]現代漢語大詞典編委會《現代漢語大詞典》[M].上海辭書出版社，2010.

[3][美]喬治·萊考夫.我們所賴以生存的隱喻[M].浙江大學出版社，2015.

[4]程倩云.《訓世評話》中的“頭”字研究[J].河池學院學報，2016，36（1）：73-77.

（作者單位：天津中醫藥大學）