間接言語(yǔ)行為的功能

摘? 要：在日常交流中，間接言語(yǔ)行為是一種常見(jiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象，有著不可替代的功能。本文旨在從禮貌、幽默、諷刺和強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面分析間接言語(yǔ)行為的作用，進(jìn)而解釋間接言語(yǔ)行為的適用范圍。

關(guān)鍵詞：間接言語(yǔ)行為;間接言語(yǔ)行為理論;功能

作者簡(jiǎn)介：于航（1996.7-），女，遼寧省瓦房店市人，遼寧大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)。

[中圖分類(lèi)號(hào)]：H03? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2018）-36--01

在奧斯汀言語(yǔ)行為理論的基礎(chǔ)上，美國(guó)語(yǔ)言哲學(xué)家塞爾于1975年提出了間接言語(yǔ)行為理論。“間接言語(yǔ)行為是一種以言行事通過(guò)另一種以言行事的表達(dá)方式間接地實(shí)現(xiàn)的”（崔冬梅，2009）。因此，間接言語(yǔ)行為理論主要研究一個(gè)言外之力的實(shí)施間接地通過(guò)另一個(gè)言語(yǔ)行為的實(shí)施來(lái)實(shí)現(xiàn)這一語(yǔ)言現(xiàn)象。“言語(yǔ)行為理論的提出無(wú)論對(duì)語(yǔ)言研究還是對(duì)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)用學(xué)以及語(yǔ)言習(xí)得研究都產(chǎn)生了重大影響”（郭亭亭，2013）。

目前我們已知的語(yǔ)言中都存在三種基本句式，分為是陳述句、祈使句和疑問(wèn)句，每一種基本句式都有一種與其緊密相連的功能，例如疑問(wèn)句用來(lái)詢問(wèn)信息，然而疑問(wèn)句并不是只能用來(lái)詢問(wèn)信息，例如修辭疑問(wèn)句則是以疑問(wèn)句的形式實(shí)施陳述句的功能，這便是運(yùn)用間接言語(yǔ)的一個(gè)例子。說(shuō)話者在使用間接言語(yǔ)的時(shí)候同時(shí)實(shí)施了兩種言語(yǔ)行為，一是首要言語(yǔ)行為，即說(shuō)話者的目的;二是次要言語(yǔ)行為，即達(dá)到目的的途徑。

塞爾認(rèn)為交際中的最小單位是言語(yǔ)行為，而并非單詞或句子，這也就說(shuō)明了在他的研究領(lǐng)域中，更多關(guān)注的是句子的功能，而不是句子結(jié)構(gòu)。……