卓越工程師背景下機械類本科畢業設計問題探討

金怡果

摘要：在當前時代背景下，“卓越工程師”培養計劃是人才培養模式的大勢所趨。本文以福州大學機械設計制造及自動化專業為例，結合近幾年本科畢業設計教學實踐，分析了卓越工程師背景下機械設計制造及自動化專業本科畢業設計的現狀及存在的主要問題，探討了其中的主要原因，并提出提高本科畢業設計質量的措施和方法。

關鍵詞：卓越工程師；機械設計制造及自動化；本科畢業設計

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）08-0058-02

“卓越工程師”培養計劃是教育部2009年推出的一項重大的教育改革試點項目，旨在創建具有中國特色的工程教育模式，通過教育和行業、高校和企業的密切合作，培養造就了一大批創新能力強、適應企業發展需要的多種類型的優秀工程師。福州大學“機械設計制造及自動化”專業2010年獲得教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”試點專業。

在此背景下，福州大學機械工程學院機械設計制造及自動化專業從2010級開始修訂了全新的培養計劃，以適應“卓越工程師”的培養要求。其中最大的亮點就是：縮減了理論課程的課時，延長了學生在企業的實習時間和畢業設計的時間，以加強學生工程實踐能力的培養。福州大機械設計制造及自動化專業從2010級學生開始把本科畢業設計時間由原先的12周延長到17周，時間橫跨七、八兩學期。通過調查本專業近四年畢業設計完成情況來看，畢業設計的時間雖然延長了，但畢業設計完成質量卻沒有達到預期提高程度，反而有所下降?！?br>