沉淀

劉靈玲

一杯泥水，經過足夠長的時間的沉淀后，雜質便會和清水變得分明，上層的水不再渾濁。沉淀，不能去除雜質，卻能凈化污水。

米，蒸熟后拌上酒曲放進缸里密封起來，隔絕外界獨自沉淀，一段時間后，質樸的米釀成了醇香的酒，它的價值也翻了幾十倍甚至上百倍。沉淀，讓米完成了它的華麗蛻變。

人亦如此，不隔絕外界的喧鬧繁華，沒有淡泊明志的心，何以寧靜致遠？

太史公司馬遷受宮刑后，仍堅持寫成了千古絕唱的《史記》。這除了他本身的才華與堅定的毅力外，還與他在牢中遠離官場，避開世俗有著很大的關系。李白有著報國為民的壯志，卻在仕途上屢遭不順，若沒有他后來孤身一人的游歷，又何來那豪放飄逸的壯美詩篇？杜甫空有一身抱負，卻面臨國破家亡，流離失所的際遇。這讓他有機會思考現實，才成就了他的“詩史”。

著名文學家莫言，在剛走上文學道路的那段時間里，將自己關在教室里一寫就是一整天。他靠作品說話，用成就抵擋外界的譏諷議論。小有名氣后，他仍心如止水，不像別的作家那樣有一點兒名聲就浮躁起來。他以這種態度寫作，最終應驗友人的預言，成為中國籍作家獲得“諾貝爾文學獎”的第一人。

從古至今，每一個輝煌成就的背后都有著長年累月的沉淀。只有靜下心來做自己，拋開一切雜念，才能厚積薄發。

正如沉淀使泥水凈化，變得清澈，使米華麗蛻變，成為醇香的酒。作為中學生的我們也需要沉淀。在學習的重任面前，我們必須靜下心來，拋開一切雜念，全身心地投入到學習中去。只有沉淀，才能使我們靜靜思考，發現自己的不足，及時改正完善。讓我們在時間里沉淀，在蛻變中成長。

愿每個人經過時間的沉淀，都變得純凈清澈，變得醇香馥郁。

【作者系四川省蒼溪縣城郊中學高2016級一班學生，指導老師：賴云剛】