詹黎鋒+游麗華
關鍵詞:地方高校圖書館;數據庫資源;區域合作保障
摘要:文章針對福州地區8所本科院校圖書館數據庫資源配置情況,分析了地方高校圖書館數據庫區域合作中存在的主要障礙,提出了地方高校圖書館數據庫資源區域合作保障的措施和建議。
中圖分類號:G258.6文獻標識碼:A文章編號:1003-1588(2018)02-0136-03
高校圖書館數據庫資源保障是高校文獻信息資源建設的一項重要內容。針對高校教育和科學建設的需要,地方高校圖書館主要通過購買數據庫和自建特色數據庫等方式,滿足高校學科、專業和研究領域的服務需要。地方高校圖書館數據庫資源建設體現了高校館藏信息資源的服務特色,以及信息資源的完備程度。但從福州地區8所本科院校圖書館數據庫資源配置情況看,其所購買和自建的數據庫資源未使福州地區高校圖書館整體數據庫資源的種類和數量得到提升,數據庫資源重復建設現象較為嚴重,缺乏區域數據庫資源建設的整體意識,數據庫資源的結構體系有待進一步優化。
1福州地區高校圖書館數據庫資源配置情況調查
福州地區共有8所本科院校,分別為福州大學、福建師范大學、福建農林大學、福建醫科大學、福建中醫藥大學、閩江學院、福建工程學院和江夏學院。這8所本科院校圖書館為各校的教學和科研文獻信息服務發揮了重要作用。為了解福州地區高校圖書館數據庫資源的配置情況,筆者于2016年10月至2017年3月,對福州地區8所本科院校圖書館進行了實地調研,并對調查結果進行了整理統計(見表1)。
從調查結果看,福州地區8所本科院校圖書館均配置了中外文數據庫,但各數據庫的數量和種類有較大差異,主要體現在以下四個方面:①從數據庫總量看。福州地區8所院校圖書館數據庫總數為:中文數據庫202個,占比為53.87%;外文數據庫105個,占比為28%;特色數據庫68個,占比為18.13%。②從數據庫分布看。福州地區8所院校圖書館數據庫資源分布不均,福建師范大學最多,為76個;江夏學院最少,為25個。③從外文數據庫看。福州地區8所院校圖書館外文數據庫資源配置差別較大,福建師范大學最多,為31個,占比為40.79%;福建中醫藥大學最少,為4個,占比為10.81%。④從數據庫資源類型看。福州地區8所院校圖書館所配置的數據庫多以電子期刊和電子圖書數據庫資源為主,這類數據庫資源學科覆蓋面廣,成為高校圖書館數據庫資源的重點選擇。
2福州地區高校圖書館數據庫資源區域合作障礙
2.1管理體制上存在問題
我國地方高校圖書館在管理體制上存在條塊分割、各自為政的現象,阻礙了地方高校圖書館數據庫資源區域合作[1]。福州地區高校圖書館存在經費、技術和設備上的差距,各高校所涉及的專業、學科體系和管理模式也都不相同,在一定程度上造成了圖書館在數據庫資源配置上存在一定差異,再加上各館自建特色數據庫的標準化和規范化不統一,給福州地區高校圖書館數據庫資源區域合作帶來了一定難度。另外,各高校圖書館數據庫資源的訪問基本上都有IP設置,僅限本校師生訪問,造成福州地區高校圖書館數據庫資源閑置現象嚴重,沒有達到區域內數據庫資源共享的目的。
2.2數據庫資源重復建設嚴重
從福州地區8所本科院校圖書館數據庫調查結果看(見表2),中文數據庫重復現象嚴重,重復率在40%以上,有4所高校圖書館都購買有清華期刊全文數據庫、維普中文科技期刊數據庫和萬方期刊數據庫;外文數據庫配置相對較少,重復率高達40%以上。有3個外文數據庫重復率較高,分別為Wiley-Blackwell InterScience、SpringerLink、Elsevier SD。從數據庫類型看,全文數據庫重復率較高;從購置經費看,中文數據庫的購買資金占總購買資金的50%以上,這也是導致多數高校購買外文數據庫資金短缺的重要因素。
2.3外文數據庫資源配置不合理
從福州地區8所院校圖書館外文數據庫資源配置情況來看,各高校圖書館的外文數據庫配置結構不合理,主要體現在:①購置分配不合理。綜合性外文期刊數據庫主要集中在Wiley-Blackwell InterScience、SpringerLink、Elsevier SD;綜合品質高的數據庫,如Camberidge Journals Online、Taylor and Francis Journals、OxfordJournals Collection等無配置。②信息量偏少。高校用戶對外文數據庫資源的需求存在“薄層”現象,即用戶需求的范圍越廣,可提供的信息量越小[2]。③與用戶需求行為產生偏差。高校用戶對Elsevier、Web of Science和Biosis Previews等數據庫的文獻點擊量大,說明高校用戶對這些數據庫的需求意愿在逐漸增強。
2.4館員的綜合素養不高
地方高校圖書館數據庫資源區域合作任務開展的好壞,從根本上說,主要取決于圖書館館員的信息素養[3]。地方高校圖書館館員綜合業務水平和專業技能參差不齊,缺乏高學歷和綜合素質高的館員,其需要有針對性地進行培養,提高館員處理問題和解決問題的能力,增強館員的創新意識。
3福州地區高校圖書館數據庫資源區域合作保障措施
3.1積極參與CALIS數據庫項目建設
地方高校圖書館數據庫建設會受到資金、技術、信息資源等因素制約[4]。福州地區高校圖書館應積極創造條件,打破部門利益界限,從推進文獻信息資源共建共享要求出發,實現高校圖書館的人財物資源的優勢互補,發揮地方高校圖書館的整體優勢,并積極參與CALIS數據庫項目建設。根據高校圖書館的實際情況、館藏資源和學科建設,開展地方高校圖書館數據庫資源的區域合作,建立統一建庫標準,以實現地方高校圖書館數據庫資源的共建共享。
3.2協調各地方高校圖書館利益關系
地方高校圖書館可組建區域聯合協調小組,統籌兼顧各高校圖書館之間的利益主體關系,明確各高校圖書館的權利和義務。福州地區高校圖書館數據庫資源區域合作,要注重做好各地方高校圖書館數據庫資源利益分配工作,要對數據庫購置資金和項目進行統一的分配和管理,以滿足不同地方高校的學科和專業服務需求。各地方高校圖書館可通過區域合作,實現數據庫資源的共享,彌補地方高校圖書館數據庫資源的缺乏問題,以增強地方高校圖書館學科服務的保障能力。
3.3整合各地方高校圖書館數據庫資源
福州地區高校圖書館要從區域整體需求出發,對數據庫資源進行整合,提高數據庫資源的利用率,達到數據庫資源高效服務的整體效用。地方高校圖書館在進行數據庫資源整合工作中,要注意各高校圖書館數據庫資源的協調發展,協調小組要做好各館學科數據庫資源的協調分配工作。福州地區高校圖書館應購進更多的人文和社科類數據庫資源,以彌補這方面數據庫資源的不足,發揮地方高校圖書館的聯合優勢,為高校師生提供校際間的信息資源共享服務,使地方高校圖書館數據庫資源建設向館藏特色化方向推進[5],以滿足地方高校用戶的個性化信息需求。
3.4建立數據庫資源區域長效管理機制
地方高校圖書館數據庫資源共享是一項長期的工作,針對數據庫資源的區域管理現狀,應建立區域合作長效管理機制。主要體現在:①職責要明確。確定各館、各部門的職責權限,避免出現互相推諉和推卸責任的現象。②建立數據庫資源區域管理日常工作協調機制。由館長總負責,分管副館長協調各部門的具體工作。③制定數據庫區域管理規范標準。該標準包括組織規范、服務流程、政策法規、資金投入、參與人員、質量評價和后期維護等相關內容,可確保數據庫資源區域管理工作的正常開展。福州地區高校圖書館要成立針對數據庫資源區域管理的具體工作協調小組,對管理機構的具體工作人員的具體工作進行分工協作;福建省教育廳要把項目專項經費和各地方高校自籌資金納入年度財務預算,確保高校區域文獻信息資源服務的有效開展。
3.5加強地方高校圖書館館員隊伍建設
地方高校圖書館數據庫資源建設需要一支有較高信息素養的館員隊伍,區域內高校圖書館可開展人才統一培養工作,有針對性地加強地方高校圖書館數據庫資源服務方面知識的培養力度,滿足各高校圖書館數據庫資源建設的服務需要。各館可根據本館工作實際,制訂相應的人才培養計劃,確定人才培養方案,實施人才合作培養模式,有效提高各高校圖書館館員隊伍的綜合素養。
4結語
地方高校圖書館的購置資金不足,在數據庫建設上只能優先考慮購買本校學科建設急需的中外文數據庫,而對于一些非重點學科,數據庫建設常常不被重視,單所學校圖書館的數據庫資源很難滿足地方高校圖書館學科服務的需求。地方高校圖書館數據庫資源區域合作,能使區域內的地方高校圖書館數據庫資源進行優勢互補,實現數據庫資源的合理配置,充分利用區域內現有數據庫資源,提高地方高校圖書館數據庫資源的服務質量,以滿足地方高校圖書館信息資源共享服務,為地方高校圖書館學科建設提供服務保障。
參考文獻:
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[5]王新才,王海寧.高校圖書館期刊文獻保障實證研究:以武漢大學為例[J].中國圖書館學報,2015(9):4-15.
(編校:馬懷云)