淺談高中英語書面表達如何提分

韓麗娟

摘要：在每年的高考英語試卷中，書面表達要占25分，是一個不小的分值，因此在平時的訓練中，一定要結合高考評分要求，有針對的去訓練，才能在書面表達這個題型上脫穎而出。

關鍵詞：書面表達；審題；句式

近幾年的高考英語書面表達越來越呈現半開放式的趨勢，學生要想拿高分，除了要有扎實的基礎知識和寫作功底，還要注意運用一些寫作技巧。在平時的作文訓練中，學生容易出現一些問題。2018年的高考英語作文是以通知的形式出現，我讓學生也訓練了一下，下面我就學生在該作文中出現的一些共性的問題和我的一些感受作一個分析。

我所帶的學生是即將升入高三的學生，針對性的訓練是很有必要的。就2018年的高考英語作文，讓學生隨堂訓練了一下。首先，學生可能對于這種形式的作文不夠熟練，在幾個環節上丟分比較多。該作文要求替學校的“英語天地”邀請學生看英文短片Growing together，內容為學校的發展；放映時間、地點；歡迎對短片提出意見。在學生的作文中出現的最嚴重的問題有：（1）審題不清。很多學生片面的將學校的發展理解為個人的發展；給出的放映時間和地點具體不到幾點鐘什么地方，只是給出一個籠統的時間和地點；把最后一個次重點對短片提出意見錯誤的理解成發通知的人對學校發展提出意見等等。對于作文的評分首先是對內容要點的要求，例如五檔作文第一點就要求覆蓋所有內容要點，以內容要點定檔，然后根據語言上下浮動，因此內容一定是第一位的。就有一部分學生他們語言能力很強，書寫很漂亮，本來能拿到五檔的作文卻因為審題不清例如放映時間只寫了this Friday沒有明確到幾點鐘，沒有完全完成通知的目的，因此只能降為四檔作文，這樣一來就少了4到5分，很可惜。高考每一分對于學生來說都很重要，何況四五分呢。因此我們在作文訓練中首先要教會學生如何審題，在動筆之前一定要例提綱，明確寫作要點。（2）沒有充分的拓展。例如就學校的發展，觀影須知等方面都可以進行拓展，沒有細節上的闡述、拓展是拿不了高分的，當然，拓展不是說廢話，而是與內容相關的拓展。（3）詞數不夠。寫少了肯定是要扣分的，但也不能寫的太多。寫的少，必然沒有充分的闡述，一定拿不了高分，因此我們還是要鼓勵學生尤其是語言能力強的學生多寫一點。（4）缺乏合理的銜接詞。三檔以上的作文對于銜接詞都是有要求的，缺乏合理的銜接詞也是失分的一個重要因素，因此還是要讓學生將Whats more，Besides，Meanwhile以及更高級的銜接表達方式背會寫會，作文訓練中合理的運用。（5）句式過于單一。一篇作文即便內容要點都有，基本找不出錯誤，但如果句式單一也最多能得十七八分。（6）基礎知識錯誤很多。例如you和your 分不清、every students、advice加s、單三式不會用等等。（7）字寫的太小，看不清楚。網上閱卷和手改感覺還是不一樣的，很費腦子費眼睛，而高考閱卷都是統一網上閱卷，如果字寫的很小密密麻麻的作文會很讓人崩潰，少給兩三分是有可能的，因此一定要讓學生把字寫大一點寫清楚。（8）英語中穿插拼音。例如fangying、dianying、schools Baogaoting等等，這些肯定是要扣分的，因此在平時的作文訓練中一定要告訴學生不會寫的詞要變通，例如film這個詞在第一句中其實已經給出來了，但有的學生可能沒看到，在文章中寫成video、VCR、MV、English TV、CD、PPT等，總比寫拼音好；再例如電影放映的地點，報告廳、多功能廳不會寫，很多學生就寫成library、school gate、every classroom、music hall、school park等，都是能被接受的，總比寫拼音好。（9）0分卷。0分卷有兩種情況：空白卷和完全抄閱讀。有學生只寫了兩個詞Growing together，還有學生只寫了一句話I like English，還有學生只寫了8：00-9：00，沒有辦法，得給人家1分，不能給0分，因為人家有相關信息啊。所以對于習慣于不寫作文不會寫作文的一部分學生來說，避免0分作文是很容易的，只要有相關的內容就能得分，再稍稍多寫幾句，拿個4、5、6分是不難的，老師在平時的考試當中也要有意識的去鼓勵這些學生寫一些相關信息，不能空白不能抄閱讀。

最后再總結一下，一篇好作文一定是具備五點：（1）內容覆蓋所有要點次要點；（2）合理運用高級的詞匯豐富的句式（例如被動語態、主從復合句、強調句、倒裝句、虛擬語氣、現在分詞過去分詞等變換使用）；（3）要有細節上的相關的拓展、闡述；（4）有效的銜接詞、過渡詞；（5）漂亮的書寫。請大家注意，書寫是最后一位的，評分不會因為學生劃掉一個詞改掉一次詞扣分，也不會因為書寫漂亮而胡亂加分，但是如果寫錯不改或者內容沒寫到是一定會扣分的。我以前見到有學生寫作文一個字母一個字母練書法式的往上描，覺得特別欣賞，但是現在不敢認同了，如果是特別特別好的學生，考試時間特別充足的話是可以的，但是對于一般的學生是完全沒有必要的，只要把字寫清楚就可以，有描字母的時間還不如寫完再核查一下潤色一下，避免不必要出現的錯誤。

以上是我對如何在書面表達上提分的一些感悟和總結。總之，提高英語寫作能力是一個漫長的過程，首先要夯實所學的基礎知識，常練常寫，不斷反思總結，此外，運用一些訓練技巧也能起到事半功倍的效果。