胡海軍 陸建勇
摘 要:湖南省岳陽經濟技術開發區通海路中學堅持“陽光學子、快樂課堂、幸福教師”辦學理念,堅持“陽光教育育陽光學子”的工作方針,以一門課程為引領、兩個評選強動力、三項活動顯真意、四大節日添精形,積極開展德育工作,促進學校教學質量大幅提升。
關鍵詞:陽光教育;海納百川;通達人生
中圖分類號:G637 文獻標識碼:A 收稿日期:2017-12-12
作者簡介:胡海軍(1971—),男,湖南省岳陽經濟技術開發區通海路中學校長,研究方向:學校管理;
陸建勇(1979—),男,湖南省岳陽經濟技術開發區通海路中學教師,研究方向:學生教育。
湖南省岳陽經濟技術開發區通海路中學(以下簡稱“我校”)校園,環境優美,綠草成茵,隨處可見一張張洋溢著自信的燦爛笑臉,隨處可聞一聲聲飽含熱情的溫暖話語。這里教風嚴謹,學風優良,一走進這里,定會親身感受“陽光學子”的濃郁氣息,定會真切體會“幸福教師”的無比快樂。
在胡海軍校長的帶領下,我校堅持“陽光學子、快樂課堂、幸福教師”辦學理念,堅持“陽光教育育陽光學子”的工作方針,努力探究德育新方法,不斷開拓德育新渠道,一批表現為積極、樂觀、善良、勤奮,思想向善的;健康強壯、吃苦耐勞,身體向強的;語言講文明、行為守規矩、做事有目標,習慣向美的;擁有獨立思考、自主學習能力,具備團結合作、創新質疑精神,學習向上的陽光學子脫穎而出,促使學校面貌發生巨變,促進教學質量大幅提升。
我校堅持統一時間(每周五第7節課)、統一主題(德育處、年級組確定主題)上好班會課,用主題班會引領學生日常行為的開展。如本學期我們開展的“我文明我懂禮”“我講普通話、我做文明人”“學生文明習慣問卷調查”“我心中的十大不文明行為評選”“告別十大不文明行為”等系列主題班會,摸清了學生文明習慣現狀,總結出了學生中普遍存在的“十大不文明行為”,并由此敦促學生反躬自問,進而在班會課上談感受、表決心、定措施,使廣大學生逐漸告別了不文明行為,杜絕了不良習氣,凈化了心靈,優化了校園環境。
我們堅持做好了兩個評選。一是星級少年評選。我們堅持班級周評、年級組月評、德育處學期評,對星級少年披紅綬帶、拍宣傳照、出光榮榜、發榮譽證、行頒獎禮,用先進樹立學習榜樣,用儀式渲染莊嚴氛圍。星級少年評選,讓學生行為有了方向標,讓文明行為有了加速器。二是文明班級評選。按學校考評細則,每個年級每月評選3~4個文明班級,文明班級評選數據是班主任津貼發放的唯一依據,是班主任聘任的重要依據,是年度優秀班主任評選的直接依據。通過文明班級評選,我們創設了平臺,讓肯干事、會干事的又有了舞臺,有了地位,也有了動力;我們也樹立了標桿,讓不肯干事、干不好事的又有了比較,有了危機,也有了壓力。
首先是“升國旗儀式”強向上之志。每周一的升國旗儀式,在雄壯激昂的進行曲中,威武莊嚴的國旗班,步伐是那樣的鏗鏘有力,動作是那樣的整齊劃一,神態是那樣的莊嚴肅穆,令人眼睛為之一亮。
整齊嘹亮的呼號響起:“我是中國人,我愛我的祖國”“今天我以祖國為榮,明天祖國以我為榮”“團結、誠信、自強、創新”。這不但陶冶了學生的愛國主義、集體主義情操,也強化了學生的斗志。
其次是“學雷鋒活動”育善良之花。一年來,我們帶領學生去敬老院做義工,去水源地做環保,走進湖南省新化縣捐款捐物,走進湖南省平江縣結對扶貧。一次次學雷鋒活動中,“贈人玫瑰、手留余香”的理念得到認同,“服務社會、助人為樂”的思想得以形成,一陣陣文明之風吹遍校園,一朵朵善良之花開遍校園。
最后是“文明在校園”勁文明之風。我們堅持開展了“四個三”的文明在校園活動,也就是:①以“三講”為主題。講普通話、講文明語、講新風尚。②以“三崗”為措施。年級組學生監督崗、團支部團員示范崗、德育處日常行為輪值崗。③以“三管”為抓手。管住自己的手,不亂丟亂扔紙屑,不損壞公物,不攀折花草樹木;管住自己的口,講普通話,講文明語,不講臟話痞話,不抽煙喝灑;管住自己的腿,不踐踏花草,不擁擠追趕,不進網吧歌廳。④以“三到”為亮點:看到果皮紙屑伸伸手,伸出的是素質是高雅;碰到安全隱患彎彎腰,彎下的是責任是態度;遇到師生客人點點頭,點來的是朋友、是友誼。
隨著活動的深入推進,如今學校衛生變得干凈了,環境變得安靜了,一股文明之風強襲校園。
一是“科技節”求新創新,讓人喜出望外。“三小”作品評選、科幻美術畫競賽一系列活動,讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取了科學知識,激發了創造欲望。
二是“讀書節”書香濃郁,叫人心醉神迷。閱讀課的開設,圖書角的創建,書法大賽、演講及征文大賽、漢字大賽、經典誦讀等活動的開展,讓學生在書海中遨游,也成就了“書香溢校園”的特色。
三是“體育節”激情飛揚,令人熱血沸騰。全校秋季運動會、全區田徑運動會、全市中小學區運動會的成功舉辦,不但激發了學生的運動熱情,也提高了學生的身體素養,使“陽光體育”真正深入人心。
四是“藝術節”熱力四射,使人目不暇接。成建制班合唱比賽、校歌合唱比賽、迎元旦文藝匯演、校運會開幕式表演、全區教職工文體節表演,為全體學子搭建了才藝展示、心靈放飛、能力提升、素養積淀的平臺,充分展示了通海學子陽光向上的風貌。尤其是校歌合唱比賽,同一首歌曲,五十個班級;同一首歌曲,五十種唱法;精彩紛呈,同中有異。同的是全校師生用辛勤的汗水在演唱,同的是全校師生用智慧的心靈在演繹;異的是班班有亮點,班班有創新。
校長胡海軍在多種場合多次強調:讓教育的陽光溫暖每位學生稚嫩的心,讓教育的陽光照亮每位學生成長的路,我們要讓陽光教育浸潤通海校園!
的確,如今我校校園環境更美了,文明氛圍更濃了,人心團聚得更緊了,辦學質量更優了,一批批“思想向善、身體向強、習慣向美、學習向上”的陽光學子,正以“海納百川、通達人生”的姿態闊步向前!