托馬斯杰弗遜沒有連任第三屆美國總統的原因

托馬斯杰弗遜出生于富足家庭，幼年時期學習多國語言，具有較強的語言學習天賦，后來托馬斯杰弗遜擁有土地繼承權，這為蒙蒂塞洛自宅建立奠定了良好基礎。待托馬斯杰弗遜父親去世后，他不忘父親臨終教誨，學習領域不斷拓展，以此豐富自身才能，此后托馬斯杰弗遜在數學領域、哲學領域、藝術領域均取得了優異成績，為相關領域學科發展奠定了良好基礎，同時，成為相關領域學習者的學習榜樣。托馬斯杰弗遜在律師職業生涯中形成了宗教自由理論，這為今后總統任職理念形成起到了鋪墊作用。托馬斯杰弗遜以會議員的身份曾參加過反英斗爭，并積累了豐富的議會執法權力，在這一過程中，托馬斯杰弗遜的愛國意識越來越強烈，并樹立了愛國、強國的政治目標。托馬斯杰弗遜政治生涯路并不是一帆風順的，雖然政治道路較曲折，但政治前途一片光明，它起草了《獨立宣言》、《弗吉尼亞宗教法案》，并成功創辦弗吉尼亞大學，帶領美國人民走向獨立、自主，托馬斯杰弗遜連續任職總統期間，完善了美國政治制度、發展了文化事業、創新了國民思想，托馬斯杰弗遜總統的功勞不容忽視。如此優秀的總統，為何提出停止連任的想法，即托馬斯杰弗遜沒有連任第三屆美國總統的原因值得探究，從中能夠看出，這一論題具有探究必要性和重要性，論題探究如下。

托馬斯杰弗遜是美國第一次革命時的重要理論家，美國民主傳統的奠基人也是美國第三任總統，卻在能夠連任第三屆總統時主動不再參加競選。下面從思想淵源， 政治原則和民主理念方面進行闡述杰弗遜沒有選擇連任的原因。

杰弗遜所受到的教育是古典式的，其政治原則受多名歐洲啟蒙思想家的見解的影響1。所以當他在分析歐洲制度的弊害時， 得出一個結論： 各國政府的發展趨向是權力的自我膨脹， 以致超出了人民的控制之外， 結果勢必產?生腐化和暴政。為了防止美國政府權力膨脹及走向暴政， 他贊成從國家組織上采取兩個重大措施： 第一便是實行三權分立， 以收立法、行政、司法三個權力互相牽制、互相平衡之效。他認為把三個權力都集中在一個主體或個人手中， 就會產生壓迫人民的暴政。把三個權力都集中在一個機構手中， “恰恰就是一個暴虐的政府。”因此他要求建立這樣一個政府：“它不僅僅建立在自由原則的基礎上， 而且在幾個政權機構之間實行分權和互相平衡，俘無一個政權機構能夠超越其合法限度之外， 而由其它機構予以牽制和限制。” 2

在他看來，不僅三個權力要分開，而且三個權力還要互相牽制，互相平衡，任何一項權利都不能凌駕于其他權力之上，并且盡管三個權分開，如果一個部門的權力過大，也會發展為暴政。

他認為最大的危險來自于行政元首的權力，當早年他出使法國，在巴黎收到聯 邦憲法全文時，他就已經明確表示對憲法沒有作出總統不能連選連任規定的不滿。他對麥迪遜寫信到：“我極不滿意的是憲法棄絕了在任何情況下應當實行官職輪換的必要性，尤其是輪換總統的必要?！苯芨ミd認為，如果繼續任職，前景將是導致君主制3，結果是不可想象的，因此拒絕了競選。

他提出了兩點不滿的理由：

第一， 總統連選連任是違背官職輪換原則的4， 而這個原則正是共和精神5固有的特征。

第二 ， 連選連任為總統終?身職敞開了大門， 而總統終身職必然要導致總統權力的膨脹及個人獨裁， 或者把那些年老昏債的人一直保留在職位上 。

因此他主張實行總統一任制 （四年任期期滿之后 ， 不能第二次被選為總統） 。后來他又作了讓步，同意總統在第?一任期滿時， 可以連選連任， 但是第二任期滿就不能被選為第三任總統了。為了堅持這個主張， 杰弗遜在第二任就職后不久， 就表示要在第二任期滿后不再參加競選。當時塔勒耳寫信給杰弗遜 ， 極力主張他第二任后繼續任職， 并說： 以杰弗遜的優秀品質繼續任職， 是“以明智壓制暴君“，是”向全世界展示共和主義公平的充分的最后的實踐?！?而他回信說：“這樣作的危險是， 人民的縱容和依附， 將使一個人在他成為一個年老昏憤的人之后繼續占據職位?？梢越K身參加競選就將會成為一種慣例，而終身當選也會接踵而至。 華盛頓將軍在任總統八年后自愿放棄競選， 樹立了榜樣， 我要仿效他。 再多幾個先例， 會對任何一個想要極力延長他的任期的后繼者排除慣例增加障礙?！?/p>

另外從民主本身這個層面來談，杰弗遜的民主理論-信善論也間接影響了他這一主張。他相信人具有一種與生俱來的判斷是非的能力他的理論建立在天賦人權或自然權利思想的基礎上，沒有權力是獨立于人民之外的，而他對人民則抱有絕對的信心。所以他動員人民積極參與民主，反對把權力集中在高高在上的少數人手中。6

總結可知，托馬斯杰弗遜沒有連任第三屆美國總統是順應時代發展要求的表現，托馬斯杰弗遜對自我嚴格要求，并且在現實生活中能夠以身作則，嚴格遵守法律要求，站在全局角度思考問題，將個人利益置身于外。從中能夠看出，一國領導者治理本國的過程中，應結合本國實際情況，制定符合國情、滿足人民群眾需要的各項制度。與此同時，領導者個人經歷、思想認知等因素對治國行為有一定影響，此外，國際環境、市場變化情況也是影響治國舉措的主要因素。無論哪國領導者進行國家治理時，均應結合歷史經驗，展望未來，在歷史經驗中總結經驗，確保當前制定的治國方針具有可行性，這對國家持續發展、國家國際地位提升有重要意義。

注釋：

1.查爾斯·博哲斯. 符鴻令，朱光驪. 美國思想淵源———西方思想與美國觀念的形成[M]. 太原： 山 西人民出版社，1988.

2.馬?。骸蹲隹偨y的杰弗遜》前引書，第一卷 P380

3.戈登·S.伍徳《托馬斯·杰斐遜的民主理想》：“對像杰斐遜和托馬斯·潘恩這樣的18世紀的自由開明人士來說，一切社會的欺凌和剝奪，諸 如社會榮譽、社會差別、商業契約、各種壟斷及特權，甚至過多的資產和財富，也就是所有一切干擾人們天然的社會特性的東西，似乎都源自政府，而且最終是源自與君主制政府的聯系。“

4.帕特森：《杰弗遜的制憲原則》，英文版 P98，99

5.戈登·S.伍徳《托馬斯·杰斐遜的民主理想》：共和主義的魅力就在于其政府中不需要君主的權力，包括庇護 制、正統教會和軍隊，就可以將社會攏在一起。它假定人們自身就具備足夠的社會性或美德自下而上地使社會運行。

6.劉鴻鶴《美國多數民主與多元民主理論的先驅》

7.杰斐遜 ：“肯塔基決議案草案 ，1798年10 月 ”（Jefferson，“Draft of the Kentucky Resolutions，Oct.1798”），梅里爾 ·D.彼得森 編 ：《杰斐遜作品集》，第 454～455 頁 。

作者簡介：陳韻竹（ 1998-），女， 四川綿陽人 ， 漢 族，西北政法大學經濟學院在讀本科，研究方向 ：法經濟學。