和諧校園視角下大學生黨員發揮先鋒模范作用的長效機制研究

馮金榮

[摘要]近年來，我國高校擴招速度的明顯加快，在創建和諧校園、平安校園過程中，高校面臨的壓力十分巨大。隨著大學生黨員隊伍數量不斷壯大，如何更好地發揮大學生黨員的先鋒模范作用，這是高校黨建工作新的課題。本文從新時期大學生黨員先鋒模范作用發揮的具體體現出發，探討在創建和諧校園中大學生黨員發揮先鋒模范作用的長效機制，以便更好地發揮大學生黨員的先進性。

[關鍵詞]大學生黨員 和諧校園 先鋒模范作用 長效機制

一、和諧校園的含義

大學校園是一個小社會，大學生是高校的主體，在建設社會主義和諧社會的過程中，離不開和諧校園的建設，大學校園作為和諧社會的一個組成部分，沒有校園的和諧，和諧社會的建設就無從談起。

和諧校園是一個生態系統，是人與人、人與校園環境、人與社會等諸多要素處于協調穩定、相互依存、健康發展的狀態的校園。和諧校園的構建有五個基本要素——人、事、物、景、情的和諧。在和諧校園的創建過程中，很多高校提出創建平安校園、文明校園等口號，要從校園的和諧穩定、文明衛生和整潔有序等角度建立起和諧校園長效機制，把創建活動落到實處，要著力提高師生的文明素養，提高校園環境的舒適度。

二、創建和諧校園中大學生黨員先鋒模范作用的具體體現

大學生黨員是青年學生中的優秀代表，是大學生中的精英階層，是創建和諧校園活動中的主力軍。據統計數據顯示，2017年6月底全國大學生黨員數量達到224.7萬人，約占全國高校學生總數的7.7%，學生黨支部共7.96萬個。毋庸置疑，在構建和諧校園進程中，如何發揮這些大學生黨員的先鋒模范作用，怎樣發揮他們的先鋒模范作用，以及能否建立起和諧校園的長效機制，是直接影響到創建和諧校園成敗的關鍵所在。

（一）大學生黨員先鋒模范作用要體現在思想上

大學生黨員的思想覺悟相對較高，他們入黨動機比較端正，具有堅定的共產主義理想信念，立場和意志比較堅定，可以從思想上發揮大學生黨員的先鋒模范作用，這也是大學生黨員先進性的體現。一是在創建和諧校園中，大學生黨員要遵守校紀校規，牢記自己是共產黨員的身份，時時以黨員的標準嚴格要求自己，以黨的理論來武裝自己，發揚艱苦奮斗的精神，堅持原則，提高黨性修養水平，在面對困難和挑戰時能經受住考驗并能做出正確抉擇。二是在創建和諧校園中，大學生黨員在思想上作好表率作用，要積極帶頭來學習黨的最新理論成果和相關文件精神，要在和諧校園的創建中落實好學校的各項政策，通過認真學習學校創建的相關文件，全面認識和諧校園建設的背景和意義，從思想上投身于和諧校園建設的自覺性和主動性。

（二）大學生黨員先鋒模范作用要體現在工作上

大學生黨員基本上都是學生干部，要在創建和諧校園過程中發揮學生干部的榜樣作用。大學生黨員要做好與教師和同學的橋梁紐帶作用，積極配合學校教師的各項工作，當好班主任和輔導員的得力助手。同時要搞好與普通學生的關系，對工作要有責任感，認真做好教師交給的每一項工作。另一方面，大學生黨員在學生群體一般具有較高的威信和感召力。要充分利用各種平臺加強對廣大學生的宣傳教育工作，通過學生社團激發其他學生參與和諧校園建設的熱情。

（三）大學生黨員先鋒模范作用要體現在學習上

良好的校風學風是高校生存的根本，校風學風建設是和諧校園創建的基礎，沒有良好的校風學風，高校的發展就失去意義。當前，一些不良的社會思潮在潛移默化地影響著校園文化，讀書無用論在高校也有一定的市場，一些大學生在學校忙著跟學習無關的事情，甚至把學習作為一種“副業”。我們知道，大學具有非常重要的育人功能，大學校園一直以來作為神圣的學習殿堂，肩負著培養各類高級人才和社會主義事業接班人的責任。創建和諧校園是大學生成長成材具有良好的校園文化氛圍，這是和諧校園建設的一項重要任務。

大學生黨員作為大學生中的先進分子，學習態度認真、成績優良，具有崇高的人生理想和積極的學習態度，在創建和諧校園中，大學生黨員要積極帶頭營造良好的校風學風，要為全校同學做出榜樣，發揮先鋒模范作用，積極成為創建和諧校園的主力軍，推進和諧校園活動的踐行者。一是大學生黨員要認真學習中央的各項文件精神，樹立崇高的理想，爭做一個知識結構完善的人，在創建良好的校風學習過程中，要認真學習、刻苦鉆研，以實際行動為學校營造良好的學習風氣。二是大學生黨員要起到先鋒模范作用，帶動周圍的同學、朋友一起學習、共同進步。要以班級為單位，開展對學習有困難同學的幫扶活動，關心身邊學習自控力較差的同學，從他們的思想問題著手，明確學習目標、端正學習態度，養成良好的學習習慣，共同提高學習成績。三是大學生黨員要定期開展校風學風創建的總結活動，針對在和諧校園創建過程中出現的一些問題，認真總結、克服困難，開展一些針對性地教育活動，從根本上解決實際問題。

（四）大學生黨員先鋒模范作用要體現在生活上

大學生黨員在生活中發揮全心全意為人民服務的作用，在創建和諧校園過程中，大學生黨員要做好為廣大學生服務、有全體教師服務，在日常生活中，要以身作則，平時要嚴于律己，給同學起表率作用。一是要竭盡全力幫助生活上有困難的同學，為他們排憂解難，當好同學們心目中的服務生。二是從生活中的小事做起，搞好校園衛生，特別是學生寢室衛生工作，讓大家有個優美的學習生活環境。三是帶頭勤儉節約，不鋪張浪費，比如倡導“光盤行動”。

三、大學生黨員發揮先鋒模范作用的長效機制

當前，高校學生黨員先鋒模范作用的效果不是很理想，大學生黨員培養方面也存在著一些問題。一是學生黨員的后續培養教育力度不夠，由于大學生在校學習的時間不長，對學生黨員的考察期也相對較短。二是學生黨員的發展工作也不平衡，有些高校存在著重發展較培養的現象，使得大學生黨員的整體素質也有待提高。如何建立起長效機制，發揮大學生黨員的先鋒模范作用，在創建和諧校園中將會起到非常重要的作用。