直播答題的興起探析

謝 虹

（遼寧大學新聞與傳播學院，遼寧 沈陽 110000）

在2018的一月初的花椒直播上，由京東贊助《百萬贏家》答題比賽中，一位來自廣州的大學生從近百萬名網民中脫穎而出，成功贏得103萬獎金，創造了直播答題史上單人單場最高的獎金紀錄。充滿誘惑的高額獎金，低成本和幾乎零門檻的參與方式吸引了無數互聯網用戶的參與。在受到無數網友追捧的同時，我們更應對直播答題的傳播進行理性的分析。

一、興起的原因

1.互聯網用戶的不斷增加

根據中國互聯網絡信息中心（CNNIC）的最新統計顯示，截至2017年12月，我國互聯網用戶規模達到了7.72億，手機網民規模達到了7.53億，其中手機網民的持續增長為各類網絡娛樂應用的增長奠定了堅實的用戶基礎。在西瓜視頻的直播答題游戲中，每場答題活動的參與人數都可達到上百萬之多。

2.知識經濟發展的新階段

隨著互聯網的深入發展，它已滲透進知識服務領域?；ヂ摼W時代，知識變現訴求趨于迫切，變現方式不斷演進。隨著以“有償問答”“付費偷聽”為主要機制的“分答”應用火爆一時，知識變現再度引發熱議。而直播答題與分答走小眾化的路線不同，它可以讓更多的人參與到游戲中，題目內容涉獵的范圍也十分廣泛，根據設置關卡難度的提升相應的獎金也在提高，游戲獎金從十萬元到五百萬元不等，這讓更多的互聯網用戶躍躍欲試。

3.社交平臺的不斷興起

在這次直播答題的熱潮中，各類直播軟件和社交軟件都推出了直播答題，例如“一直播”“花椒直播”“西瓜視頻”以及微信推出的“頭腦王者”等，各互聯網巨頭支持下的直播答題平臺已達10多個，用戶只要在這些平臺中注冊自己的賬號那么就有參與答題的權力，簡單便捷的操作就可以使互聯網用戶參與進來。

二、直播答題的優勢與問題分析

我們常說“知識就是財富”，隨著互聯網的縱深發展，獲取財富的方式更加便捷，同時又具備了平臺和技術的支持，許多網友在學知識的心理預設下更加積極主動地參與進來。

直播答題的優勢主要體現在它的互動性和趣味性強，每位參與者可以通過邀請好友來答題而獲得復活碼，并在答題環節中可以使用。“六度分割理論”中指出我們和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個，根據邀請好友這樣的裂變可以有更多的人參與到直播答題中，同時在答題的過程中可以和好友組隊答題，通過團隊合作的方式提高獲勝幾率。在與好友共同答題的過程中不僅可以促進交流，還可以獲得心理成就感。游戲中題目的設置趣味性十足，不僅有政治、經濟、歷史等方面的問題，還有一些時政熱點，甚至和娛樂明星有關的問題也包含其中，將嚴肅性和娛樂性并收兼蓄。

在直播答題進行得如火如荼的同時，我們更應看到其中存在的一些問題，其問題主要表現在以下幾個方面：

1.題目設置中存在問題

在“百萬贏家”答題賽中將香港和臺灣作為國家列入到了答題選項中，不僅違反了我國相關的法律法規，同時也破壞了我國的領土主權完整。除了犯政治性錯誤外，游戲中還出現了不少技術錯誤，例如將肉夾饃的原產地設置成江蘇等，這些問題都會起到錯誤的引導作用。

2.內容雜亂，同質化現象嚴重

在各答題平臺中，題目內容的設置范圍都大概相同，并無其他新穎的命題方式和內容，相同的題目在不同的平臺給出的正確答案甚至是不同的。還有一些平臺中過分關注明星八卦，偏離了知識的軌道，使知識競答節目變味等，這些都引來了廣大網友的吐槽。長此以往，如果各答題平臺不能提供更優質的內容，就會使參與者產生審美疲勞，從而流失大批的使用者，難以產生用戶沉淀。

3.數據平臺存在造假問題

造假問題主要表現在三個方面：首先是各平臺參與答題的在線用戶數量是否屬實，其中也可能是某些平臺為了引起關注和話題而進行數字造假；其次則是對平臺獎金設置是否存在內部操作的質疑，最終獎金能否真正收入得獎者囊中；第三個方面是答題者在答題過程中有外掛的現象，從而影響了比賽的公正性。

《人民日報》于2018的2月初連續三天對直播答題進行評論，呼吁別讓垃圾信息玷污“知識”、別拿創新幌子跨越“底線”以及別讓銅臭信息誤導“游戲”，對直播答題中的亂象進行了警告。

在這場全民狂歡的答題浪潮中，國家新聞出版廣電總局于2018的2月14日發出通知，要求對網絡視頻直播答題活動加強管理，規范互聯網當中的傳播秩序，各類直播答題平臺瞬間遇冷，并對各自平臺進行了整頓和清理。直播答題若要尋求長遠發展，不僅要依靠相關法律法規，而且還要建立內部審查機制，提供優質內容，增強用戶黏性，在挑戰中尋求突破，抓住發展機遇。