王雪琴
(成都市郫都區(qū)圖書館,四川 成都 611730)
調(diào)查方式主要為問卷調(diào)查。調(diào)查問卷設(shè)置16個問題,包括基本信息、平時主要參加哪些文化活動、平時常去的公共文化服務(wù)場所、平時每天上網(wǎng)娛樂休閑花費的時間、目前的公共數(shù)字化文化存在哪些不足、對目前這些文化機(jī)構(gòu)提供的公共數(shù)字化文化資源和服務(wù)滿足程度、使用公共數(shù)字化文化服務(wù)的目的、建設(shè)公共數(shù)字化文化服務(wù)的重要性、更傾向于采用哪種方式使用公共數(shù)字化文化服務(wù)等方面。調(diào)查對象為郫都區(qū)和相關(guān)周邊區(qū)域的基層群眾(含本地戶籍人口和外來人員)。調(diào)查地點為郫筒鎮(zhèn)、德源鎮(zhèn)、紅光鎮(zhèn)、犀浦鎮(zhèn)等,在相關(guān)的文化廣場、文化館、圖書館、文化站(室)、居民小區(qū)等地方發(fā)放問卷。針對外部公眾共發(fā)放了400份問卷,收回有效問卷392份,然后對回收來的問卷進(jìn)行了整理,并利用統(tǒng)計軟件進(jìn)行了分析。
①性別構(gòu)成:本次調(diào)查對象中男性208人,占比為53.6%,女性184人,占比為46.4%。
②年齡構(gòu)成:本次調(diào)查對象中18歲以下的45人,占比為11.5%;18歲至59歲的318人,占比為81.1%;60歲以上29人,占比為7.4%。
③文化構(gòu)成:本次調(diào)查對象中,小學(xué)及以下20人,占比為5.1%;初中學(xué)歷63人,占比為16.1%;高中學(xué)歷142人,占比為36.2%;大專和大學(xué)及以上學(xué)歷167人,占比為42.6%。
④戶籍構(gòu)成:本次調(diào)查對象中,成都市戶籍人員294人,占比為75%;成都市以外戶籍人員98人,占比為25%。
⑤職業(yè)構(gòu)成:本次調(diào)查對象中,從職業(yè)分布看,農(nóng)民11人,占比為2.8%;企業(yè)人員90人,占比為23%;公務(wù)員64人,占比為16.3%;教師35人,占比為8.9%;學(xué)生62人,占比為15.8%,其他職業(yè)者130人,占比為33.2%。
⑥調(diào)查對象使用計算機(jī)的熟練程度:本次調(diào)查對象中,對計算機(jī)技術(shù)不熟悉的7人,占比為17.512%;一般的196人,占比為50.0%;比較熟悉的98人,占比為25.0%,非常熟悉的51人,占比為13%。
群眾對郫都區(qū)政府文化部門提供的公共數(shù)字化文化服務(wù)活動滿意度(見表一)。從表一可看出,目前群眾對郫都區(qū)政府文化部門提供的公共數(shù)字化文化服務(wù)活動滿意的(含比較滿意與滿意)占比受訪群眾的30.1%,感覺一般滿意的為57.9%,不滿意的(含不太滿意和非常不滿意的)占比12%,可見基層群眾對公共數(shù)字化文化服務(wù)方面的滿意度還不夠高,這說明了公共文化服務(wù)工作的復(fù)雜性和難度,尤其數(shù)字化時代,公共文化服務(wù)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作有待加強(qiáng),如何提高群眾的滿意度,非常重要的一點就是對群眾文化需求的分析和把握。
①群眾工作之余經(jīng)常參加的文化活動中(見圖一):排在前三位的分別是網(wǎng)絡(luò)沖浪,占比25.8%;看書讀報,占比19.7%;看電影電視占比18.1%。

圖一 被調(diào)查者經(jīng)常參加的文化活動分布

圖二 被調(diào)查者常去的文化場所分布
②群眾工作之余經(jīng)常去的文化場所(見圖二):排在前三位的分別是文化廣場及文化公園類,占比27.1%;圖書館、圖書室等,占比19.4%;博物館、美術(shù)館、展覽館、科技館等位列第三,占比17%。
③在被問及每天上網(wǎng)娛樂休閑花費的時間時(包括計算機(jī)、手機(jī)等移動終端設(shè)備),有183人選擇每天上網(wǎng)2~4小時,占比46.7%;106人選擇1~2小時,占比27.0%;57人選擇1小時以內(nèi),占比14.5%;29人選擇5~6小時以上,占比7.4%;10人選擇不上網(wǎng),占比2.6%;7人選擇6小時以上,占比1.8%。
④在認(rèn)為目前的公共數(shù)字化文化存在哪些不足中,有212人選擇資源不足,沒有足夠想要的資源,占比29.8%;有189人選擇宣傳不夠,推廣度低,占比25.7%;有168人選擇缺少評論、在線咨詢等互動功能的,占比22.9%;有153人選擇資源與服務(wù)分散,沒有統(tǒng)一的資源平臺管理,占比20.8%;有12人選擇已經(jīng)能滿足我的需求,無明顯不足的,占比1.6%。
⑤在有效問卷調(diào)查樣本中,對于目前這些文化機(jī)構(gòu)提供的公共數(shù)字化文化資源和服務(wù)的滿足需求的程度,有232人選擇一般,占比59.2%;有139人選擇基本滿足,占比35.5%;有15人選擇基本不能滿足,占比3.8%;有4人選擇完全不能滿足,占比1.0%;有2人選擇完全滿足,占比0.5%。
從以上調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出,每天花費2-4小時在網(wǎng)絡(luò)休閑娛樂的群眾比例很高,而網(wǎng)絡(luò)又是公共數(shù)字化文化服務(wù)的基本途徑,因此公共數(shù)字化文化服務(wù)是便于推廣和使用的;從調(diào)查結(jié)果中可看出,大部分群眾認(rèn)為目前文化機(jī)構(gòu)提供的公共數(shù)字化文化資源和服務(wù)的滿足需求程度一般,而數(shù)字化資源不足、宣傳不夠、缺少評論、在線咨詢等互動功能、資源與服務(wù)分散、沒有統(tǒng)一的資源平臺管理等問題普遍存在。
在被問及使用公共數(shù)字化文化服務(wù)的目的時,有156人選擇娛樂休閑,占比35.2%;有133人選擇學(xué)習(xí)需要,占比30.0%;有98人選擇興趣愛好,占比22.1%;有56人選擇協(xié)助完成工作任務(wù),占比12.6%。
在認(rèn)為建設(shè)公共數(shù)字化文化服務(wù)的重要性方面,有168人選擇比較重要,占比42.9%;有124人選擇非常重要,占比31.6%;有76人選擇一般,占比19.4%;有24人選擇不太重要,占比6.1%;有0人選擇很不重要。
在更傾向于采用哪種方式使用公共數(shù)字化文化服務(wù)方面,選擇手機(jī)或移動設(shè)備排第一,占比35.6%;選擇計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的占比34.1%;選擇觸摸屏設(shè)備的17.5%;選擇公共電子閱覽室的9.9%;選擇數(shù)字電視的2.9%。
從使用需求情況分析可以看出,隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展,群眾對公共數(shù)字化文化的需求在逐漸加大,有74.5%的群眾認(rèn)為公共數(shù)字化文化服務(wù)比較重要和非常重要,政府部門應(yīng)該通過各種方式了解群眾對公共數(shù)字化文化服務(wù)的具體需求,有針對性地逐步完善縣域公共數(shù)字化文化服務(wù)建設(shè),特別是基層圖書館的數(shù)字化文化建設(shè)。
通過問卷調(diào)查和實地調(diào)研可發(fā)現(xiàn),雖然郫都區(qū)的公共數(shù)字化文化建設(shè)取得了一定的成績,但是仍然存在許多問題,主要體現(xiàn)在:一是公共數(shù)字化文化服務(wù)在服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)布局不夠完善,公共數(shù)字化文化服務(wù)的資源和設(shè)備主要集中在圖書館等縣一級公共服務(wù)機(jī)構(gòu),鎮(zhèn)、村等基層服務(wù)陣地公共數(shù)字化文化服務(wù)載體陳舊和匱乏;二是公共數(shù)字化文化資源緊缺。由于經(jīng)費有限,圖書館除了共享工程資源外,能夠購買的資源的種類和數(shù)量很少,很多地方特色公共文化數(shù)字資源也尚未進(jìn)行整理、收集、建設(shè);三是公共數(shù)字化文化服務(wù)平臺需進(jìn)一步優(yōu)化和加強(qiáng)維護(hù)。郫都區(qū)率先建設(shè)了公共數(shù)字化文化服務(wù)平臺,但其主要功能趨向管理,且經(jīng)過幾年的使用,平臺建設(shè)功并未根據(jù)技術(shù)的進(jìn)步和群眾的需求進(jìn)行改進(jìn)和完善,資源共享能力及與群眾互動的需求功能都非常薄弱;四是對公共數(shù)字化文化資源利用的引導(dǎo)和宣傳不夠,很多讀者不了解或不會使用圖書館和其他基層服務(wù)陣地的公共文化數(shù)字化資源;五是缺乏數(shù)字化服務(wù)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員,公共數(shù)字化文化體系的建設(shè)、服務(wù)和管理都需要穩(wěn)定專業(yè)的技術(shù)人員作為支撐,但目前整個基層服務(wù)陣地,包括區(qū)圖書館都缺乏此類人才,一定程度阻礙了優(yōu)質(zhì)公共數(shù)字化文化服務(wù)的提供。
公共數(shù)字化文化建設(shè)作為公共文化服務(wù)的重要內(nèi)容,其建設(shè)離不開政府的高度重視,圖書館應(yīng)要積極爭取當(dāng)?shù)卣蜕霞壊块T的政策和資金支持,以公共數(shù)字化文化體系建設(shè)為創(chuàng)新點,增加對公共數(shù)字化文化建設(shè)的投入,不斷取得公共文化服務(wù)的創(chuàng)新和管理的新突破,進(jìn)一步提高公共數(shù)字化文化服務(wù)水平,讓讀者切實感受到現(xiàn)代圖書館公共服務(wù)的變革、便利和高效。如在人群聚集的區(qū)域多設(shè)置觸摸屏閱讀機(jī)、24小時書屋、朗讀亭等現(xiàn)代化數(shù)字設(shè)備,讓公共數(shù)字化文化服務(wù)載體隨處可見,便于群眾使用和服務(wù)的推廣。
數(shù)字化資源建設(shè)是推動公共文化數(shù)字化體系建設(shè)的關(guān)鍵。但就當(dāng)前的實際情況看,縣級圖書館數(shù)字化資源存量總體偏低,圖書館應(yīng)通過各種方式增強(qiáng)數(shù)字化資源保障。一是充分利用數(shù)字化資源共享平臺,做好共享平臺的宣傳和推廣,增強(qiáng)區(qū)域數(shù)字化資源服務(wù)能力。目前成都地區(qū)已經(jīng)建成了數(shù)字化資源共享平臺,由成都圖書館牽頭在數(shù)字化資源共享模式上進(jìn)行了手段創(chuàng)新,實現(xiàn)了將成都市圖書館的全部數(shù)字化資源免費提供給成都市21個區(qū)(市)縣圖書館的讀者使用,且管理、經(jīng)費、技術(shù)等全部由成都圖書館負(fù)責(zé)完成。這種做法對于縣(區(qū))圖書館而言不用花錢就享受了海量的數(shù)字化資源,同時解決了數(shù)字化資源重復(fù)、短缺、低效等現(xiàn)實問題,值得借鑒和推廣。二是加強(qiáng)本地特色資源的數(shù)字化建設(shè),建成具有本地文化內(nèi)涵和特色的地方數(shù)字化資源庫,豐富數(shù)字化資源的館藏建設(shè)。如館藏古籍圖書的數(shù)字化建設(shè)、地方文獻(xiàn)的數(shù)字化建設(shè)、數(shù)字化文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計和推廣等。
始終把握科技進(jìn)步的脈搏,用科技推動文化建設(shè)。按照現(xiàn)代系統(tǒng)集成的思路,采用現(xiàn)代信息工程技術(shù)手段,結(jié)合縣域公共數(shù)字化文化建設(shè)的實際,認(rèn)真調(diào)查研究公共數(shù)字化文化服務(wù)平臺的功能需求,加強(qiáng)數(shù)字化公共服務(wù)平臺的資源建設(shè)、共享功能和群眾互動功能,探索包括跨系統(tǒng)、跨體系、跨部門的基礎(chǔ)性資源整合模式,滿足不同群體對數(shù)字化資源的利用需求,提高公共數(shù)字化文化資源利用率。同時有效改進(jìn)文化管理和服務(wù)的技術(shù)手段,解決基層服務(wù)陣地在日常服務(wù)和管理中的難題,提高基層公共數(shù)字化文化服務(wù)的效率。
公共數(shù)字化文化服務(wù)與傳統(tǒng)的人工服務(wù)的專業(yè)素養(yǎng)要求不同,公共數(shù)字化文化服務(wù)需要具有一定專業(yè)技術(shù)能力和現(xiàn)代化信息基礎(chǔ)知識的人才,因此要提供高水平的公共數(shù)字化文化服務(wù),要把人才隊伍建設(shè)與公共數(shù)字化文化體系建設(shè)一體實施。一是加強(qiáng)對基層文化工作者的培訓(xùn),使他們認(rèn)識了解信息化技術(shù),提高公共數(shù)字化文化服務(wù)與管理的能力;二是轉(zhuǎn)變服務(wù)模式,通過購買服務(wù)的方式加強(qiáng)與社會、企業(yè)的合作,利用其在技術(shù)、人才方面的優(yōu)勢,實現(xiàn)人力資源的優(yōu)勢互補(bǔ);三是加強(qiáng)與專業(yè)院校的合作,建立一支熟悉公共數(shù)字化文化服務(wù)和管理的文化志愿者隊伍,做好各級文化陣地公共數(shù)字化文化服務(wù)活動的指導(dǎo)和開展,緩解人才缺失問題。
公共數(shù)字化文化體現(xiàn)著現(xiàn)代信息社會對構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的新要求。圖書館應(yīng)堅持把公共數(shù)字化文化建設(shè)作為本館數(shù)字化、信息化、智能化的重要舉措,通過服務(wù)流程的標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)內(nèi)容的海量化、服務(wù)方式的多元化,消除城鄉(xiāng)群眾之間在享受公共數(shù)字化文化方面的差距,促進(jìn)公共文化發(fā)展的均等化,提升公共文化服務(wù)效能。