圖書從傳統(tǒng)出版向數(shù)字化出版發(fā)展路徑探析

白 晨

（線裝書局，北京 100009）

數(shù)字化的出版方式是未來(lái)出版業(yè)發(fā)展的主要方向，它的涉及面不是一個(gè)單位或者一家出版社能夠應(yīng)付的。與傳統(tǒng)的紙質(zhì)出版不同的是，數(shù)字化出版是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)特有的二進(jìn)制高新技術(shù)來(lái)將所有信息轉(zhuǎn)化成數(shù)字化的新的出版方式，因此我國(guó)的出版業(yè)要想從傳統(tǒng)出版方式向數(shù)字化出版方向發(fā)展就必須注意這幾個(gè)方面，國(guó)家政策的傾斜、與之配套高技術(shù)人才的培養(yǎng)、同時(shí)優(yōu)化整個(gè)行業(yè)投資結(jié)構(gòu)、尋找與之匹配的營(yíng)銷模式等。

一、國(guó)家政策的傾斜，為其發(fā)展保駕護(hù)航

數(shù)字化出版從其本質(zhì)上講其發(fā)展并不是一朝一夕的事情，也不是某個(gè)企業(yè)，某類人群就能左右的，傳統(tǒng)出版向數(shù)字化出版的過(guò)渡發(fā)展應(yīng)該憑借政府的文化建設(shè)職能，從稅收政策和資金扶持兩方面著手，正確引導(dǎo)圖書出版從傳統(tǒng)印刷模式向數(shù)字化模式的快速發(fā)展。國(guó)家“十一五”規(guī)劃中明確將數(shù)字化出版寫入《規(guī)劃綱要》之中，足以證明國(guó)家對(duì)當(dāng)今數(shù)字化出版的重視程度，現(xiàn)階段比較而言，更切合實(shí)際的做法體現(xiàn)在其稅收傾斜和資金扶持，例如稅收傾斜的對(duì)新公司成立的免稅政策，或者稅收返還等政策，另一方面加大對(duì)數(shù)字化出版的資金扶持力度，從權(quán)威專業(yè)機(jī)構(gòu)的設(shè)立到專項(xiàng)基金成立等方面，吸引更多年輕人投身數(shù)字化出版事業(yè)。

二、培養(yǎng)專業(yè)人才，積極儲(chǔ)備人才

歷史的變革離不開人類的智慧。相對(duì)傳統(tǒng)出版模式來(lái)講，數(shù)字化出版更注重對(duì)人才及技術(shù)的掌握，更專注營(yíng)銷方式的創(chuàng)新，更傾向于創(chuàng)新的能動(dòng)性。這就要求在現(xiàn)有的傳統(tǒng)印刷模式下人才培養(yǎng)加快向數(shù)字化出版人才的過(guò)渡，加大崗前培訓(xùn)力度，完善考核制度，積極引進(jìn)國(guó)外高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才，在高校增設(shè)數(shù)字化出版專業(yè)課程，積極儲(chǔ)備人才，為數(shù)字化出版輸送專業(yè)人才。現(xiàn)階段，許多高校都已經(jīng)新增數(shù)字化出版的課程，如北京印刷學(xué)院、武漢大學(xué)、四川傳媒學(xué)院、天津科技大學(xué)等知名高校，正因?yàn)樗麄円庾R(shí)到隨著互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的不斷成熟，數(shù)字化出版將會(huì)迎來(lái)其高速發(fā)展的時(shí)期，擁有掌握先進(jìn)技術(shù)的人才，才能把握數(shù)字化出版的先進(jìn)性，而積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)與專業(yè)人才也將成為必不可少的重要戰(zhàn)略。

三、引進(jìn)來(lái)，走出去

數(shù)字化出版離不開信息技術(shù)的發(fā)展，更離不開資源的獲取。只有引進(jìn)區(qū)別于傳統(tǒng)出版的根本發(fā)展模式，明確版權(quán)歸屬，努力解決作者、出版商、信息技術(shù)平臺(tái)三者的合作共贏關(guān)系，借助信息技術(shù)的不斷完善，憑借日趨完善的互聯(lián)網(wǎng)體系，才能為日后更好地開拓市場(chǎng)做好充足的準(zhǔn)備。數(shù)字化出版作為出版業(yè)新型的發(fā)展模式而言，需要更渾厚的資金支持，數(shù)字化出版不應(yīng)僅僅依靠國(guó)家政策的支持，還應(yīng)積極引進(jìn)民間投資及外商投資，進(jìn)一步優(yōu)化其股權(quán)分配結(jié)構(gòu)，使其資金發(fā)展鏈條完整。

四、海納百川，營(yíng)銷模式創(chuàng)新

好產(chǎn)品需要推廣，需要適時(shí)適當(dāng)從生活中切入。當(dāng)今，鋪天蓋地的廣告撲面而來(lái)，我們不能完全摒棄這種普遍存在的營(yíng)銷模式，但是更需要進(jìn)一步創(chuàng)新，積極尋找更適合推廣發(fā)展的路徑。例如可以從接受能力較強(qiáng)的青少年開始，借助學(xué)校、政府的力量，從改善學(xué)生的學(xué)習(xí)開始，逐步深入到家庭，從家庭到外圍，范圍逐步擴(kuò)大，從成果中尋求共性，不斷探索創(chuàng)新。

數(shù)字化出版的涌現(xiàn)更側(cè)重于使用方式的快捷化，在探索創(chuàng)新營(yíng)銷模式中應(yīng)用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看待問(wèn)題，面對(duì)挫折、失敗，不應(yīng)停留在一次的失敗中停滯不前，我們應(yīng)海納百川，積極采納旁觀者的意見與建議，努力尋找與之匹配的營(yíng)銷模式。

五、正確理解傳統(tǒng)出版與數(shù)字化出版的關(guān)系

即使有了互聯(lián)網(wǎng)，我們?nèi)匀徊环艞墪牛患词褂辛似嚕覀內(nèi)匀徊环艞壸孕熊嚕患词褂辛送赓u平臺(tái)，我們?nèi)匀粫?huì)堅(jiān)持親身體驗(yàn)用餐環(huán)境。因?yàn)楦惺懿灰粯樱圆环艞墶鹘y(tǒng)的出版模式固然有缺點(diǎn)，有不足，但其陪伴著我們文明發(fā)展的歷程，引領(lǐng)我們前進(jìn)的力量無(wú)法抹去。數(shù)字化出版的出現(xiàn)，只是在概念上更先進(jìn)，在理論上更便捷，但始終無(wú)法取代傳統(tǒng)出版刊物帶來(lái)的閱讀體驗(yàn)，我們應(yīng)正確理解兩者是和諧的協(xié)作、共同發(fā)展的關(guān)系。

數(shù)字化出版的發(fā)展，不應(yīng)停留在其創(chuàng)造價(jià)值的層面，不應(yīng)夸大其在利潤(rùn)最大化的貢獻(xiàn)值，更不應(yīng)完全脫離傳統(tǒng)出版模式，與之對(duì)立。傳統(tǒng)出版模式亦不應(yīng)閉關(guān)鎖門，將新型的數(shù)字化出版拒之門外。只有將兩者恰如其分地結(jié)合，才會(huì)探索出一條出版界發(fā)展的康莊大道。我們可以憑借傳統(tǒng)印刷模式深厚的文化底蘊(yùn)，為數(shù)字化出版的發(fā)展打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積極挖掘傳統(tǒng)印刷模式中涌現(xiàn)出的敢于創(chuàng)新的人才，借助數(shù)字化出版模式先進(jìn)的技術(shù)對(duì)其加以改造，加強(qiáng)培訓(xùn)，減少人才戰(zhàn)略的投入成本。

六、結(jié)束語(yǔ)

圖書的傳統(tǒng)出版模式向數(shù)字化出版的發(fā)展的過(guò)渡轉(zhuǎn)型任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)出版與數(shù)字化出版兩者的關(guān)系，使其平衡發(fā)展，努力尋求一條適合我國(guó)數(shù)字化出版的正確道路，同時(shí)，積極響應(yīng)國(guó)家文化政策的號(hào)召，優(yōu)化出版界的投資分配模式，為數(shù)字化出版發(fā)展之路盡一份綿薄之力。