論口述歷史訪談與新聞采訪的異同

（山東廣播電視臺，山東 濟南 250062）

一、引言

近年以來，隨著歷史研究工作不斷開展，口述歷史在其進行研究中發揮著重要的作用。與此同時，口述歷史也因此成為新聞學、文學等社會科學研究的新方式。當前，越來越多的新聞節目、報紙專欄，打著口述歷史的冠名。而新聞采訪與口述歷史訪談在很多方面存在必然的相似或者相同之處。但是，二者在科學背景、實施主體、操作層面、協議簽署以及在費用支付方面存在嚴重的差異。

二、新聞采訪與口述歷史訪談存在的共同之處

新聞采訪與口述歷史訪談在實際的采訪過程當中，存在一定的相同或者相似之處，具體表現在以下幾方面。

其一，新聞采訪與口述歷史訪談二者都是以訪談的形式進行，主要通過采訪者與受訪者之間的交流合作，實現其想要獲取到的相關數據信息。目前，采訪者在實際的采訪工作當中，主要采用錄音與錄像等方式，對受訪者進行采訪。而新聞采訪與口述歷史訪談都是較多的采用以上兩種形式進行采訪，這也是當前新聞采訪與口述訪談最為常用的一種方式。

其二，口述歷史訪談與新聞采訪實質上就是采訪者與受訪者之間的交流合作，都是采用彼此交談的形式，融入一定的技巧，獲取受訪者相關有價值的數據信息。與此同時，新聞記者與采訪者在進行數據信息的獲取時，都需要注重交談技巧的運用，只有正確把握好技巧，才能夠順利地與被采訪者或者受訪者進行順利交流。新聞記者與采訪者都需要做好采訪前的相關準備工作。例如，如何在第一時間內博取采訪對象或者受訪者的信賴，這也是從事該行業工作者必須具備的素養。只有順利邁開第一步，才能夠進行后續的合作。而后需要做好相應的準備工作，例如訪談綱要的設置安排，如何圍繞著采訪者問題進行交流、如何獲取受訪者真實的隱私等。并且在實際的采訪當中，新聞記者與采訪者需要具備善于觀察能力，隨著觀察受訪者的神情變化，并根據其變化適當地調整采訪節奏，靈活轉變采訪話題、切換采訪氛圍。只有采訪者具備掌控全局的能力，才能夠確保整個采訪活動的順利進行。

其三，新聞記者與采訪者需要秉承客觀的采訪原則，對采訪對象與受訪者進行問題詢問。切勿扭曲新聞真實性，融入自己主觀的情感意識。此外，新聞記者與采訪者進行事件采訪時，需要充分保證事件的多方發言權，做到采訪事件的客觀性，并將其以真實的面貌展示在觀眾面前。在進行口述歷史訪談過程中，采訪者盡可能的維持訪談的順暢，切勿中斷訪談對象，確保訪談對象不會因外界因素所干擾。

三、新聞采訪與口述歷史訪談存在的不同之處

（一）科學背景存在差異

雖然新聞采訪在很多方面，與口述歷史訪談存在諸多相同之處，二者仍然存在一定的差異性。基于根本范疇而言，口述歷史歸屬于史學范疇之內，而口述歷史訪談則屬于歷史學當中的其中一種研究方法，具體的口述方法則需要追溯到遠古時期。而新聞采訪歸屬于新聞學的范疇，隨著信息交流日益社會化，基于此情況下而產生的一種社會活動。新聞采訪受到新聞基本準則所制約，新聞記者需要具備良好的職業道德，客觀地反映事件的真實性與時效性。

（二）實施主體存在差異

新聞采訪被接受采訪的主體相對較廣，與新聞事件相關的人員，都可作為新聞被采訪對象。例如，被采訪對象可以是事件的知情者、事件的關聯者，甚至還可以是對事件了解的政府部門的官員、評論員等，總而言之，與新聞事件相關的人即可成為被采訪對象。而口述歷史訪談則針對的是具體某一歷史事件，或者某一人物與歷史有交集。但是，口述歷史訪談對受訪者具有明確的標準，要求受訪者身體狀況尚佳，能夠進行基本的溝通與交流。與此同時，還不需要受訪者掌握一定的資料，只有滿足上述的要求，才能夠實現口述歷史訪談的順利進行。

（三）新聞采訪與口述歷史訪談內容方面存在的差異

基于內容方面，新聞采訪與口述歷史訪談存在明顯不同。新聞采訪是一種實時性的報道，其采訪的內容時新近發生，或者采訪的內容正處于進行時的狀態。而口述歷史訪談主要體現在對過去歷史的了解與掌握，以采訪的形式對過去歷史進行回顧，從中挖掘具有價值性的信息。基于當前的發展形勢下，諸多電視節目、報紙專欄、網絡專題對口述歷史訪談進行冠名。但是，是否真正意義上符合口述歷史，則需要觀察其內容是否符合標準。如若訪談的內容不是過去發生的事件，而是基于當下的事件，則屬于新聞采訪的范疇內容，并非口述歷史。

（四）具體操作層面存在的不同

1.選題取向

新聞采訪選題主要傾向于新聞事件或者新聞人物，在實際的采訪過程當中，堅持以事件或者人物為采訪核心因素，進一步了解事件發生的時間、地點、人物、起因、經過及結果，這也是新聞的六要素。并通過對事件的進一步追蹤，進而對事件的發展趨勢作為新聞采訪的選題依據。在新聞采訪選題過程當中，必須突出新聞的價值性，不存在新聞價值的選題采訪不具備任何現實性意義。基于口述歷史訪談而言，其選題由以往關注重要事件與重要人物，正在逐漸向草根歷史過渡。然而，口述歷史選題并不存在任何較為嚴格的規定。基于歷史的視角而言，以往的記憶擁有著珍貴的價值。口述歷史訪談不同選題的緊迫性，會隨著受訪者年齡的差異而發生變化。與此同時，這也是口述歷史訪談值得引起注意的因素。

2.采訪準備

相對于采訪準備而言，口述歷史訪談需要做好前期的準備工作，做到對受訪者的足夠重視，并對其進行全面了解，制定詳細的訪談提綱。口述歷史訪談需要多次與訪談對象確認具體的聯系地點、時間等相關事項，并確保做到兩次以上確認，盡可能地選擇適合采訪對象的采訪空間。而新聞采訪與口述歷史訪談相比較而言，新聞采訪除了對特殊的報道進行深入準備外，新聞記者不需要對一般性的報道進行準備。例如，部分現場性報道、深度性報道以及調查性報道等需要進行深度準備。在進行新聞采訪的時，新聞記者只需要與受訪者預先聯系好采訪的具體時間、地點即可。

3.采訪中的提問

訪談者在進行口述歷史訪談時，采訪者幾乎是作為一個傾聽者而存在的，在此過程當中，訪談者只需要在受訪者偏離話題時，對其進行適當性的引導提問。并當受訪者在陳述完某一種話題時，然后采用問題提示。或者在結束訪談后，訪談者需要與受訪者確認不理解的地方。在新聞采訪的過程之中，新聞采訪的提問形式可以多元化，例如，詰問式、追問式、反問式等多種方式。具體的提問方式，要根據實際的采訪情況而定，通過適當的調整采訪提問形式，有助于新聞記者獲取想要的數據信息，并收到較為理想的效果。與此同時，當被采訪對象偏離采訪話題時，新聞記者打斷被采訪對象的情況時常出現。但是，這種方式也可以適當采取，只要有利于新聞采訪的提問方式，都可以被加以利用。

4.采訪后的資料整理

在口述歷史訪談結束之后，資料整理工作成為采訪者面臨最大的問題。具體包括根據錄音進行文字性整理，并將其進行保存。在進行口述歷史訪談資料整理時，方言、口頭禪等成為整理工作的難點，在一定程度上增加了資料整理的難度系數，與此同時訪談者在進行資料核實時，極有可能出現受訪者修正回憶的現象。此外，當資料整理作業結束后，可采用多渠道工序存儲整理后的檔案。

例如，電子版、紙質版等存儲形式。而新聞記者在進行整理新聞采訪涉及的相關材料時，新聞采訪資料整理不需要像口述歷史訪談一般煩瑣，新聞記者只需要根據實際需要，只需要在諸多的采訪資料當中，挑選出符合新聞采訪需要的部分即可。與此同時，需要與被采訪對象核實有消息來源的內容。至于其他方面的相關內容，則需要根據新聞采訪的實際情況，對相關內容進行適當選擇。

5.簽署協議

在口述歷史訪談過程當中，并且其涉及版權與隱私等問題。基于此，在結束口述歷史訪談后，采訪者需要與受訪對象簽訂協議。與此同時，采訪者需要尊重受采訪者的權力，結合受訪者的實際需求，做好受訪者材料的保密工作，并對采訪材料延期進行發表。此外，當涉及第三方人時，需要與當事人簽署協議。

（五）新聞采訪與口述歷史訪談在費用支付方式上的不同

基于新聞職業道德規范下，通常情況下，新聞報道具有一定的無償性，新聞記者在實際的采訪當中，并不會以任何形式向被采訪對象收取費用。新聞記者的薪資主要來自于媒體支付。與此同時，新聞記者也不會付費于被采訪對象，但是個別的付費采訪現象不在其范圍內。而口述歷史訪談當中，關于費用方面相對較為復雜。口述歷史訪談作為系統性工程，不但花費大量的精力與時間。由于訪談者付出了較多的精力，自然需要得到相應的補償匯報。此外，在費用的支付過程，主要分為兩種形式。其一，訪談者的費用由受訪談對象所支付。其二，某個機構為訪談者提供經費。此外，部分機構不但將薪酬支付給訪談者，并且還會向受訪者提供相應的報酬。

四、結語

綜上所述，隨著口述歷史的不斷深入與發展，越來越多的新聞記者參與到口述歷史訪談當中，甚至部分專業新聞人士長期從事著口述歷史訪談工作。具體表現在以下兩個方面的內容。

其一，新聞從業人員在實際的采訪過程當中，新聞從業者需要逐漸樹立正確的核實意識、保護意識，并且將當前這種意識滲透到實際的口述歷史訪談當中，有助于建立與被采訪對象之間良好的互動關系，并在一定程度上獲取到更多的數據信息。

其二，相關從業人員在實際的訪談工作當中，基于從業人員某種因素。例如，打斷被采訪者的自述、慣于引導受訪者等因素，與此同時，新聞從業者對于采訪前準備不足，不能夠設置全面的訪談提問，致使不能夠實現整體訪談效果。

因此，相關工作者在從事口述歷史訪談當中，需要加強對新聞采訪與口述歷史訪談二者區別的了解，并且注意轉換角色。本文通過對新聞采訪與口述歷史訪談分析對比，分別從各個方面對二者進行了相同點與不同點的論述，通過上述的論述分析，進一步闡明了新聞采訪與口述歷史訪談的關系。