數字出版中編輯人員的轉型路徑分析

（人民出版社，北京 100706）

數字出版的內涵和外延較廣，涵蓋了數字技術、多媒體技術、網絡技術、出版學、傳播學等學科領域。因而，數字出版中的圖書編輯也就必須是數字產品和服務的策劃、開發制作、銷售服務、營銷推廣等領域的復合型人才。然而，鑒于數字出版的流程同傳統出版流程截然不同，不少編輯面對數字出版都要從頭開始學，同時，由于數字出版所涉及的內容龐雜、涵蓋的知識面太廣，不少傳統編輯對數字出版的技術、表達形態、閱讀方式、傳播形式、銷售手段都不熟悉，有很大的抵觸、畏難情緒。但是，數字出版是大勢所趨，能不能走在時代的前列、及時地調整轉型關乎出版社的生死存亡，圖書編輯應當樹立危機意識，努力學習數字出版的相關知識，從而順利實現轉型。

一、認真學習數字產品知識

在數字出版中，編輯除了要具備傳統的選題策劃能力、內容組織能力外，還必須有極強的求知欲，具備極強的學習能力，要能夠了解并應用網絡時代的新技術，并能在海量信息中提取自己所需信息，做出正確判斷。編輯首先要對市面上常見的數字出版物的類型、種類、主要通用平臺及實現的技術手段有一個總體的大致了解，其次要對自身所在出版社的產品結構、適用的產品形式及讀者對象有清楚的認識。編輯未必要掌握數字出版物的全部開發技術，但必須對數字出版物在技術上是否具備通用性、可行性有一個總體了解，這樣才能夠策劃并指導專業人員通過技術去實現策劃。例如策劃一個數字出版物時，編輯需要在做深入市場需求分析后寫出需求報告，明確指出所需的技術手段，并估算出大概的開發成本。如果圖書編輯不對新技術深入系統地進行學習，就難以對數字出版物進行有效策劃，即便有了好的選題，也無法有意識地去選擇適合該選題的技術表現形式，更難以做到指導技術人員通過數字出版物來實現選題。

二、熟悉掌握數字出版流程

由于數字出版的表現形式豐富多樣，所以在對數字出版物進行策劃時，編輯就不能把眼光局限在單一出版媒體上，而是要更加注重對出版內容進行深度和多元開發，比如通過支持互動式交流、主題檢索、開放鏈接、網絡傳遞等功能，使出版物的內容表現形式多樣，從而使讀者獲得更為滿意的體驗。編輯在數字出版物的策劃階段，需要考慮的各種元素相比傳統出版而言增加了很多，比如要根據出版物的內容特點及市場需求，明確出版物的產品形態、服務對象及盈利模式；通過撰寫出版物可行性報告，明確所需要的技術支撐；同時還要分析出版物的詳細成本，特別是技術開發、多媒體制作及支撐平臺的成本。在對出版物進行編輯、制作時，所編輯的內容除了文字和圖片外，還涵蓋了視頻、圖像、動畫、聲音等，編輯要對此類內容進行深度加工，如格式轉換、校對、標注、OCR文字識別等，還要同步進行多媒體及軟件測試等，如此一來，編輯的工作內容大大增加，要求也越來越高。對于數字出版的這一流程，編輯務必要充分認識到其復雜多樣性，努力提升自己去適應數字出版流程的高標準和多元化要求。

三、學會用網絡手段營銷出版物

數字出版物的營銷流程相對傳統出版物而言縮短了不少，營銷模式也發生了巨大變化。編輯對營銷的參與度越來越高，也越來越接近讀者對象。由于編輯是數字出版物的策劃者，全程參與了數字出版物的設計開發制作，對數字出版物本身的內容、特點、讀者對象等情況有著深入的了解，相比專職營銷人員而言，由編輯來營銷更具說服力和權威性。所以，數字出版物的編輯就需要學會用網絡營銷手段來營銷出版物，如全面研究讀者的閱讀習慣、消費心理和需求，并根據數字出版物的內容和特點，選擇通過電子訂閱營銷（RSS）、網絡廣告營銷、社交媒體營銷、病毒式營銷、即時通信營銷、網絡事件營銷、搜索引擎營銷等手段來進行營銷，從而提升營銷效率和效果。

四、細化讀者市場分析

數字出版時代，各類出版物競爭激烈，編輯必須對讀者的需求市場進行一個細化分析后再做策劃。例如在策劃專業培訓類出版物時，如果單純是策劃一本培訓教材配上一本練習題，就是傳統思維，這種方式早已落后，勢必會被慢慢淘汰。要知道有專業培訓需求的讀者多是剛工作的年輕人，他們工作繁忙，缺乏大把的時間來專門學習，因而編輯抓住這一點，主打碎片化時間的針對性學習，采用多媒體課件，將讀者每次的學習時間控制到5～10分鐘內，同時配上三五道模擬考試題，以此來溫故知新。這種策劃的實現形式可以是手機APP，同時配以二維碼和公眾號，從而實現讀者和出版社的互動，給讀者帶來更貼心更方便的閱讀體驗。同時，編輯還要對圖書內容進行分析，例如數據類型的圖書，可以直接用檢索軟件來替代；再如內容更新較為頻繁的圖書，可以采用網絡更新服務用戶的方式；對于相互之間有聯系的各個不同圖書，可以將其整合到一起做成電子書……數字出版物的編輯就是應該這樣全面分析讀者和市場需求，客觀評價數字出版物的產品適應性，進而積極采用網絡手段進行營銷。

五、掌握相關法律法規

編輯應對涉及數字出版的相關法律法規予以必要的關注和掌握。如《互聯網出版管理暫行規定》《全國人大常委會關于維護互聯網安全的決定》《計算機軟件保護條例》《信息網絡傳播權保護條例》《互聯網信息服務管理辦法》等，這樣，在策劃制作數字出版物的過程中，可以盡量避免發生侵權行為。另一方面，在自身的知識產權等權益受到侵害時，還可以運用法律武器，維護數字出版物版權所有人的權益。

六、勇敢嘗試產品創新

對于數字出版物的策劃，很難有經驗可以參考遵循，編輯只能依賴自身積累的優勢，勇于嘗試各種產品創新。如果看到人家的電子書做得好，就來模仿，完全不顧自身的圖書特點和讀者需求，就會造成內容的低價流失，讀者的信任度也會降低；如果看到人家的數據庫做得好，就來模仿，卻又未能建立起數據庫的內容更新體系，讀者的黏著度也會跟著不斷下降……此類各種教訓數不勝數，別人做的數字出版物可以借鑒，但沒有創新的照抄照搬是萬萬不行的，基于客觀的大膽創新是數字出版物成功的關鍵，也是傳統圖書編輯向數字出版編輯轉型的關鍵所在。那些不能突破舊有的圖書策劃模式，又不敢挑戰數字出版物創新策劃的編輯將永遠難以實現自身的蛻變。

七、積極參加各類數字出版相關培訓和交流

傳統圖書編輯向數字出版編輯的轉型是一個復雜的過程，不僅需要編輯自身轉變觀念，更需要出版社的大力關心支持。近年來，為了加快傳統圖書編輯的學習和轉型，眾多出版社都在用內部培訓、項目帶動等活動來調動傳統圖書編輯轉型的自覺性和積極性。例如，筆者所在的人民出版社就經常采取課題立項的方式，由社領導親自掛帥，主要業務領導和各相關的編輯部門主任全程參與，對社內各編輯部門的骨干編輯進行全面整合，這樣一來，在強化數字出版物的編輯團隊的同時，也通過實際工作為傳統編輯向數字出版編輯的轉型提供了實戰平臺。同時，人民出版社還通過ERP系統、發行專家系統、社網站群等多種形式、多方面加強各個編輯之間的交流，以此來培養編輯的數字出版習慣和意識。

八、結論

隨著網絡進步和科學技術的不斷發展，傳統出版社在面臨新技術帶來的挑戰的同時也面臨著諸多的機遇。圖書出版，傳統印刷到數字出版，圖書編輯的角色發生了巨大的變化，從職業態度到工作內容都需要做出新的變化來適應時代的發展。因此，圖書編輯需要面臨職業素養、數字化運作知識、網絡營銷等新技術下的出版要求。只有緊跟時代步伐，及時更新自身知識程度，轉變時代發展理念，將自己打造成多功能復合型新時代人才，才能抓住機遇，在科技發展大潮中立于不敗之地。