李先登
[摘要]隨著社會的逐步發展,人們越來越重視環境發展問題。由于傳統的社會經濟發展,帶來了較多的環境問題,為了進一步實現社會經濟的持續化發展,我們高中生也必須積極響應國家的號召,開展綠色環保發展模式,通過自己的微薄之力進而解決經濟與環境發展間的問題。經濟發展與環境之間有著密切的關系,經濟的盲目增長使得環境污染嚴重,影響著人們的生活與工作,甚至危害人們的身體健康。本文針對前要分析了低碳經濟與環境金融間的關系,并提出如何應對低碳帶給我國環境金融的挑戰,希冀促進社會的長遠發展。
[關鍵詞]低碳經濟 環境 金融 高中生
在我國前期的市場發展中,過于追求經濟效益,卻忽略了環境保護的重要性,沒有實現環境資源的持續發展。由于全球環境惡劣,人們面臨著嚴重的環境污染問題,所以我們必須開展低碳經濟,高中生也應當盡自己所能為低碳經濟的發展作出貢獻。本文結合當前社會金融的發展狀況,簡要分析了低碳經濟與環境金融創新間的關系,傳統的金融模式已經逐漸被取代,難以適應新時代下經濟發展需求。
一、低碳經濟與環境資源間的聯系
大部分學生會認為,環境金融與低碳經濟沒有關系,但是在保證環境資源可持續利用的同時,必須進行低碳經濟,全社會與金融行業共同解決環境問題。企業應當注重自身發展過程中的環境保護行為,并通過自身的行為帶動其他企業共同參與。盡管我國部分企業有節約能源的設備,但是這些企業管理人員并未深刻認識到減少碳排放的重要性,或者是并未重視碳的價值。而西方國家對于環境保護研究時間較早,有一定的實踐管理經驗,我國在發展過程中可以借鑒國外的先進管理經驗,并結合我國的實際環境現象,有效的探尋探的市場價值。
低碳經濟與環境金融是一個有機整體,我國金融企業不僅要做好環境保護工作,還要根據自身發展狀況來降低碳的排放量。實行真正的低碳經濟,我們高中生也應當參與其中,在日常生活中改變思想理念,降低對碳的消費與使用,有效的做到環境保護。
二、低碳經濟給環境金融帶來的機遇與挑戰
發展低碳經濟,能夠促使我國經濟的持續發展。當前國際間的競爭,不僅是人才的競爭,也是能源的競爭,所以我國增強對能源的投入,能夠推動環境金融產品的不斷發展與創新。企業的經營管理模式以及經營狀態都影響著經濟金融的改革與深化。目前我國正在形成系統的交易市場進行碳交易,對于部分碳排放量較高的金融企業,征收較多的關稅,對于碳排放量較低的企業,便會予以支持和幫助。
由于我國人口數量基數大,對于資源的消耗速度較快,但是資源利用效率卻極為低下。盡管我國進一步加強城鎮化建設,推動了城市化進程的改革,但是在發展過程中,卻消耗了大量的資源,使環境遭到破壞和污染。再加之我國部分傳統企業有著共同的特點,就是碳排放量較大,對于資源的使用效率低下,但是這些企業卻對我國的發展有著極為重要的作用,國家難以對這類企業進行強制性要求,或者是這部分企業在短時間內不能夠及時轉型。
由此可以看出,實現低碳經濟,人人都必須參與其中。我國的能源效率相比較其他國家來說,能源消耗量巨大,再加之我國的碳密度較高,缺乏資金支持以及技術扶持,仍然過于依賴碳能源。由于我國并未制定出環保產品的生產加工標準,所以部分企業在不斷的更新,或者是更換環保產品,并增加了自身的投資風險,這種發展方式,也不利于企業的經濟增長,企業也面臨著轉型或者是其他問題。
三、低碳經濟促進環境金融創新發展的具體路徑
(一)建立并健全相關發展制度
我國必須健全完善低碳經濟與環境金融發展制度,結合我國的實際發展狀況,采取相關的制度及政策。雖然我,活投資于環境經濟,項目建設的資金較多,但是實際的資金比例卻較小。政府部門應當加強低碳經濟與環境金融間的建設,做好監督與指導。或者是鼓勵部分,企業投資低碳經濟與環境金融建設,能夠將資金真正投放到項目建設上,政府發揮監督管理作用,促使低碳經濟與環境金融的有效發展。
(二)建立碳排放交易市場
它不僅具有金屬性質,也是金融產品。碳交易已經成為全球關注的重要交易產品。我國應當根據西方發達國家的碳排放交易市場的建立經驗,結合自身的發展現狀,進行市場調整,進一步完善交易結構,拓展交易范圍。
(三)進一步加強國際合作
碳的排放不僅制約著我國經濟的發展,也關乎著全球性的發展,所以我國建設低碳經濟與環境金融,必須結合國外先進發展經驗,與其他國家形成國際合作,共同努力實現低碳經濟。高中生也必須增強自身的水平,提高提高英語交流水平,在日常學習中做到詞匯量積累,提高自身的綜合素質,有助于國家未來的發展,促使低碳經濟與創新金融建設的進一步推動。
四、從自身做起,實現低碳經濟與環境金融創新
我們學生也應當從自身做起,保護環境衛生,在日常生活和學習中,減少碳產品的使用。由于我國處于高消費階段,所以對于碳的需求量較多。而我國與其他發達國家間仍有較大的差距,我國的低碳經濟發展有一定的障礙,所以我們高中生應當盡量減少煤炭等材料的使用,可以選擇可循環利用的材料,有效的降低碳的排放量。在日常出行中可以使用公共交通工具替代私家車的使用,通過自身的良好行為,減少碳的排放量。在日常生活中,對于身邊的企業,進行積極的觀察,一旦發現周圍污染嚴重,應當及時上報給教師,或者是家長,通過正確的渠道進行群眾監督。實行群眾監督,必須自身養成良好的行為準則,能夠做到不亂扔垃圾,使用替代性產品能夠減少碳的排放,根據國家制定的標準及制度,正確的使用金融產品,促進金融產品的創新,有助于建設低碳經濟與環境金融。
五、結束語
綜上所述,我們能夠看出高中生雖然力量薄弱,但是增強自身行為的改善,養成環境保護意識,減少碳物品的使用次數,有效的實現我國環境資源的可持續發展。在開展低碳經濟的同時,也給我國的發展帶來一定的挑戰,所以我們也應當順應國家的號召,能夠推動低碳經濟與環境金融建設,在日常的生活增加使用金融產品的次數,推動環境金融的發展。