簡析高中班主任管理工作的困境及突破路徑

楊治敏

摘 要：高中班主任在一個班級中扮演著重要的角色，不僅是對學生的學習上，對于學生的生活上也是有著非常重要的地位的。這也就意味著高中班主任需要進行很多的班級管理工作，這對于高中班主任來說并不是一個輕松的事情，需要高中班主任在平時的管理工作上多下工夫。

關鍵詞：高中班主任；管理；措施

高中班主任是一個班集體的核心，是一個班級中不可替代的力量。對于學生的學習方面來說，高中班主任平常除了自己所教授的課程之外，高中班主任還要與其他的任課老師進行交流，全方位的了解學生的學習情況，并進行相關的督促。對于學生的生活來說，高中班主任需要照顧好學生日常生活，對于學生的心理健康，高中班主任也需要時刻的進行關注，必要的時候做出相關的指導。

本文主要是分析高中班主任在平時的管理工作中的困境以及如何進行解決，從高中班主任管理工作的困境和高中班主任管理工作的突破路徑這兩個方面來進行相關的分析的，讓高中班主任的管理工作更加能夠適應學生的要求，并且能夠提高效率，達到更好的效果。下面就來具體的敘述一下。

一、高中班主任管理工作的困境

（一）高中班主任的管理觀念陳舊落后

部分高中班主任的管理觀念已經跟不上時代的發展了，相比于時代發展來說，這些班主任的思想就是陳舊落后的了。時代是不斷在發展的，所以對不同時期的學生來說，他們的想法也是有所不同的。但是部分高中班主任并沒有意識到這個問題的重要性，有的高中班主任依舊沿用自己之前的班級管理思想，有的高中班主任沒有從學生的角度出發，并不理解學生的想法。高中班主任的這些做法是不對的，高中班主任需要意識到這個問題的嚴重性，不能只把目光放到之前，也需要往前看，學著能夠與時俱進，不斷學習新的班級管理思想，拋棄落后的、不合時宜的班級管理思想。

（二）高中班主任一人難以做到面面俱到

在上面也已經提到過，高中班主任需要照顧學生的學習和生活兩個方面，這兩個方面都有著非常多的事情，并且每一個學生之間的情況又是不一樣的。所以這就給高中班主任的日常管理工作帶來非常多的困難。高中班主任在平常除了需要負責好自己所教授的科目外，在平時還需要認真的備課、上課以及給學生批改作業等等。

（三）高中班主任與學生之間的溝通少

在前一點也已經講到，高中班主任平時的工作較為繁忙，對于班級事務的管理也做不到面面俱到，所以高中班主任平常很少有時間能夠于學生之間進行交流，或者是部分班主任根本就沒有多與學生進行交流的意識，所以高中班主任與學生平時交流并不是很多，甚至可以說是沒有。但是高中班主任多與學生之間進行交流又是一個非常重要的方面，因此，對于高中班主任來說，要更多的具備這樣的想法，并且平時多抽出時間來與學生進行交流，這樣會更有利于班級的管理，讓高中班主任的班級管理工作達到一個更好的效果。

二、高中班主任管理工作的突破路徑

（一）提高高中班主任的素質

高中班主任想要改變自己管理工作落后的問題，首先就是要從自身出發，提高自身的素質。高中班主任需要跟隨時代發展的腳步，不斷地提高自己的思想。高中班主任在平時可以多進行自學，在學校組織的統一學習中，高中班主任也需要認真的進行學習。只有這樣高中班主任能夠提高自己的素質，對班級也能夠更好的進行管理。

（二）選拔優秀的學生干部進行協助

因為平時在班級中有許多比較瑣碎的事情，高中班主任不能夠時時刻刻的進行處理，并且學生也有能力進行管理，所以對于班級中的一些瑣碎的小事情，學生有能力進行處理的，高中班主任就可以交給學生來進行管理。首先高中班主任需要選拔一批優秀的學生干部，選拔學生干部除了要看他們的個人能力之外，還需要看他們在其他學生中的威信，高中班主任可以通過民主評議的方式來進行選拔。在選拔完班干部之后，高中班主任就需要給這些班干部管理的方面進行劃分，像是衛生委員主要是管理衛生，紀律委員主要是管理班級的紀律，班長根據班級的整體情況，進行統籌布局。最后，班干部就可以在班級的日常事務中進行管理了，然后把班級中出現的情況定期向高中班主任進行匯報。高中班主任通過選拔班干部協助自己工作的方法，可以把一些事情進行放權，讓班級的管理更加具有條理，更加有利于班級的發展。

（三）積極與學生溝通，建立和諧師生關系

高中班主任需要于學生之間進行溝通，這樣能夠建立起和諧的師生關系，更加有利于高中班級的發展。高中班主任首先跟班級中的每一個學生都進行一下溝通，大體了解一下每一個學生的具體情況，然后根據每一個學生的具體情況，在之后的談話中，高中班主任就會更加具有目的性。對于性格比較活潑的學生來說，高中班主任除了跟學生聊學生自己的學習和生活之外，高中班主任也可以讓這些學生聊一下對于未來班級建設的意見和想法，對于班集體接下來的發展，高中班主任就會有一個較為明確的參考。對于性格比較內向的學生來說，高中班主任與學生之間的談話，主要還是以學生自身為主。

三、結束語

高中班主任在班級中有著非常重要的作用，不僅是對學生平時的學習來說，對學生的生活高中班主任也是有著非常重要的作用的。高中班主任需要認真了解每一位學生的學習和生活情況，并根據每個學生的具體情況進行具體的指導，這樣能夠達到更好的效果，讓學生能夠根據高中班主任的指導來進行學習和生活，達到一個更加理想的效果。

本文主要是從高中班主任管理工作的困境和高中班主任管理工作的突破路徑這兩個方面來進行相關的分析的，分析當前高中班主任在工作中存在的困境，并積極的尋找合適的方式進行解決，讓高中班主任的管理工作能夠達到更好的效果，更有利于學生的學習和身心的發展。