甘肅省校園足球工作總結

甘肅省教育廳

自以習近平同志為總書記的黨中央把振興足球作為發展體育運動、建設體育強國的重要任務擺上日程以來，我國足球改革發展迎來了前所未有的大好機遇。為此，甘肅省立足實際，積極創新，大膽實踐，采取完善機制、規范管理、優化隊伍、強化活動、培育特色、夯實基礎等一系列工作舉措，使校園足球工作得到了全面、協調、可持續發展。

一、工作成效

1.認真落實精神，成立組織機構。為深入貫徹落實《中國足球改革發展總體方案》和《教育部等6部門關于加快發展校園足球的實施意見》，甘肅省政府辦公廳和省教育廳等6部門先后印發了《甘肅省足球改革發展實施方案》和《關于加快發展青少年校園足球的實施意見》，并成立了甘肅省青少年校園足球工作領導小組；同時，依托西北師范大學成立甘肅省青少年校園足球發展服務中心，下設蘭州城市學院、天水師范學院、甘肅民族師范學院、隴東學院、河西學院5個分中心；組建了甘肅省校園足球專家委員會，聘請原國家體育總局足球運動管理中心黨組書記、中國足球協會副主席、國家校園足球辦公室主任魏吉祥為甘肅省校園足球專家委員會顧問，這些為有效開展校園足球教學、訓練與競賽，為全面提高甘肅省校園足球水平提供了政策指導、技術支持和智庫保障。

2.布局重點單位，普及校園足球活動。通過自主申報、組織審核和推薦上報等程序，經教育部確定，蘭州市為“全國校園足球改革試驗區”，蘭州市七里河區、張掖市甘州區、白銀市靖遠縣為“全國校園足球試點縣（區）”以及命名“全國校園足球特色學校”527所；同時，遴選認定蘭州新區為“甘肅省校園足球試點縣(區)”以及命名“甘肅省校園足球特色學校”695所。為發揮特色學校示范引領作用，省教育廳指導各市（州）教育局開展以校園足球特色學校為主的“校園足球傳統學校”創建活動暨“星級”錦標賽活動，并給予每所星級學校2.5萬元的獎補經費，校園足球已成為學校教育工作中一道亮麗的風景線。

3.加強專項培訓，提升管理、教學、競賽水平。通過“走出去”“請進來”加強校園足球教師培訓。先后選派19名教師赴法國、英國等地進行校園足球交流學習，組織70余名校園足球管理人員、140余名教練員和裁判員先后前往廣州恒大足球學校、成都體育學院參加校園足球高端研訓；同時，將校園足球培訓項目納入教育部門、財政部門實施的教師“國培計劃”和“省培計劃”之中，對甘肅省的357名全國校園足球特色學校校長和357名校園足球骨干教師進行集中培訓，并在蘭州財經大學、西北師范大學分別舉辦了2017年甘肅省校園足球裁判員培訓班、教練員培訓班，培訓裁判員90名、教練員100名；還以教育部和國家外國專家局實施的“校園足球外籍教師支持項目”為契機，聘請6名外國高水平足球教師來甘肅省進行為期一年的教學指導，從而有效提升了廣大管理人員和教師的校園足球專項技能、教學、訓練以及競賽的實戰能力。

4.積極開展競賽，完善競賽體系。連續7年舉辦了小學、初中、高中、大學校園足球系列聯賽及總決賽，初步建立了校園足球4級聯賽管理體制和運動機制。特別是2017年甘肅省校園足球聯賽共有來自全省14個市（州）、蘭州新區、榆中縣的6個組別（小學男女組、初中男女組、高中男女組）、78支代表隊參加了比賽，參賽組別、參加隊數、參與人數、比賽場次創歷屆之最；大學生足球聯賽也有來自24所高校的29支代表隊參加了超級組、校園組、高職組等組別的比賽，參賽隊伍、蘭外院校參加情況均超過往屆比賽。同時，根據全國校足辦《關于舉辦2017年全國青少年校園足球夏令營活動的通知》精神，結合2016年甘肅省青少年校園足球聯賽成績，安排有關市（州）教育局組隊參加各組別分營活動；并隨著全國校足辦的校園足球夏令營訓練選拔模式的完善，通過舉辦首屆甘肅省青少年校園足球冬令營（初中班）活動，進行全國夏令營參訓隊員的前期選拔和人選儲備。

5.開展督導復核，全面、客觀了解情況。首次開展青少年校園足球工作專項督查調研，委托省青少年校園足球發展服務中心及分中心選派專家組成督查調研組，采用查資料、看現場、走訪抽查、問卷調查等方式，對全省青少年校園足球工作開展情況進行督導調研；并根據教育部辦公廳《關于做好全國青少年校園足球特色學校復核的通知》要求，通過轉發《教育部辦公廳關于做好全國青少年校園足球特色學校復核的通知》和印發《甘肅省教育廳關于組織開展全國青少年校園足球特色學校復核的通知》，分層次由市（州）教育局組織專家和甘肅省教育廳組織高校足球教授組成7個專家組開展全覆蓋復核和二次抽查復核工作，以確保復核結果的真實有效，并對復核中總結的經驗進行推廣，發現的不足以問題為導向，及時要求學校限時整改，逐一落實。

6.強化宣傳教育，用好各項載體。2017年1月25日，時任省教育廳廳長王嘉毅召開新聞發布會，介紹《關于全面加強和改進學校美育工作實施方案的通知》（甘政辦發[2016]14號）和《甘肅省人民政府辦公廳關于印發甘肅省強化學校體育促進學生身心健康全面發展實施方案的通知》（甘政辦發[2016]185號）的相關情況，并回答媒體記者的提問。同時，借助國家、省市新聞媒體、省市區政府網站，學校的校園足球網站，以及多次召開全省校園足球推進會等途徑，向社會、教育、體育行政部門和學校管理者、教師及家長進行校園足球工作的宣傳，并通過首次印發《綠茵競秀-2016甘肅省青少年校園足球概覽》畫冊和舉辦甘肅省校園足球攝影比賽等活動，培育“樹品牌、抓特色”的良好意識和“喜愛足球、崇尚運動”的工作氛圍，為推進校園足球工作提供宣傳保障。特別是蘭州市與市電視臺密切合作，每年對校園足球聯賽進行現場直播，受到社會廣泛關注。除此之外，在課外鍛煉活動和學校文化建設中全面滲透校園足球，將足球項目融入到學校大課間、課外活動以及各方面活動之中，通過成立教師足球隊、家長足球隊開展師生足球對抗賽、親子足球對抗賽、班級約戰賽等一系列家校足球活動，舉辦“我與足球的故事”征文、足球主題隊會、足球手抄報、攝影、手工制作評比等足球教育活動，使原來單一的足球活動變得更加豐富多彩，從而激發了學生的熱情，得到了家長的支持，取得了良好的效果，使校園足球工作在學校文化建設中得到進一步提升。

二、下一步工作打算

1.強師資，建立穩定的校園足球師資隊伍。按照“一提高、兩加大、三精準”的思路，進一步提高鄉村教師工作待遇，鼓勵和引導體育教師到鄉村學校任教；進一步加大體育教師輪崗支教力度，加大對口幫扶力度；進一步實施精準招錄、精準培訓、精準培養，培育一批有足球特長的體育教師。

2.補短板，傾斜支持農村和貧困地區學校。大力實施“全面改薄”項目，加大對學校教育教學條件和校園足球場地改善建設力度，爭取在2020年末，基本保證每所學校有1塊足球運動場地。實施精準扶貧校園足球支持行動計劃，加大對邊遠農村地區、革命老區和少數民族地區學校的幫扶力度。

3.抓示范，以典型帶動推進全局工作。以再創建甘南、臨夏兩個少數民族集聚區“國家級校園足球試點縣（區）”和千所“國家級校園足球特色學校”為龍頭，充分發揮引領示范作用，帶動全局工作整體提升。

4.促教學，全力提升足球項目的普及程度。以培養學生體育核心素養為目標，加大校園足球教學改革創新力度，提高教學質量和足球項目普及程度，到2018年，初步形成幼兒園趣味化、小學初中多樣化、高中大學專項化的青少年校園足球教學體系。

5.增活力，聚焦促進足球發展的各方力量。充分發揮高校資源優勢，擴大高校體育資源面向基層學校的對口支援，進一步探索開展社會專業團體和人士進校園，進行校園足球普及和指導活動。

6.搭平臺，打通足球人才持續成長的渠道。進一步探索和健全高校高水平足球運動隊建設工作和各學校體育特長生對口招生政策，打通小學、初中、高中、大學“一條龍”的足球人才持續成長通道，滿足學生自我發展需求。同時，重點建設8支高等學校高水平足球運動隊，培養一批品學兼優、特長突出的青少年足球后備人才。

發展好校園足球是強化學校體育工作的基礎性工程，是貫徹黨中央國務院確定的教育領域綜合改革任務的重要舉措，我們將繼續密切配合、通力協作，認真貫徹好中央領導的指示和要求，大力開展校園足球工作，促進陽光體育運動深入開展，努力提高甘肅省青少年體質健康水平，為實現中國夢、足球夢而努力奮斗。