進一步完善高職黨建工作 推動校園文化發展

曹 越

廣州鐵路職業技術學院 廣東廣州 510430

高職院校黨建工作是整個院校工作系統中不可或缺的重要組成部分，如何通過有效措施促進黨建工作效能的充分發揮、促進黨建工作得到進一步發展是當前高職院校相關部門應當亟需解決的關鍵性問題[1]。雖然現階段我國很多高職院校已經對黨建工作重要性給予了正確全面的認識，但是未能充分結合學校實際情況及學校學生發展需求將黨建工作進行有效落實，不能通過黨建工作的展開促進校園文化得到進一步完善與發展。在黨建工作基礎上實現校園文化發展至關重要，同時在推動校園文化發展同時還需要促進黨建工作的完善，使得二者之間相輔相成、相互促進、共同進步。高職院校需要對國家相關戰略政策給予清楚全面認識，切實在此前提下完善黨建工作，與教育特點相結合促進黨建工作質量的顯著提升。

一、完善高職黨建工作對推動校園文化發展的積極作用

第一，保證校園文化建設能夠得到順利實施。學校想要實現黨建工作的完善，需要加強校園管理人員、學校領導者、任課教師以及學生等校園中人的宣傳。當前我國高職院校中大部分的高層管理及基層干部人員均是黨員，所以想要進一步完善與優化高職黨建工作實現學校校園文化發展需要依靠領導層。只有確保黨建內部和諧，才能在此基礎上促進校園和諧文化的建設與發展[2]。其次，推動校園文化發展。高職院校黨建工作的完善需要切實貫徹落實好科學發展觀，并且還需要領導干部對相關問題進行有效出來，為黨建工作發展奠定堅實基礎，對于校園文化建設發展產生了有力促進作用。當前高職院校黨建工作中還存在很多現實性的矛盾需要及時處理，主要有社會服務與校園人才建設的矛盾、未來發展與當前利益的矛盾等，所以相關工作人員必須加強內部格局關系的有效處理，切實正視矛盾與問題，以校園文化構建與發展為核心內容，在完善中充分發揮出自身優勢，顯著提升自身戰斗力量。

二、通過高職黨建工作實現校園文化發展的有效途徑

(一)改革人才培養模式

當前經濟社會發展對高校人才培養提出了新的要求，在這種現實情況下我國高職院校必須加強人才培養模式的創新與改革，學校可以通過與校園企業合作的方式促進學校人才就業率的提升。高職院校對人才需要的進一步增長，要求人才培養需要進行思想層面上的變革，同時還要結合新課程標準促進教學模式與教學手段的轉變與更新。在社會發展中高職院校進行人才模式改革能夠促進黨建工作的順利高效實施，在人才精神要求下促進工作機制的不斷創新，改進學校工作方法，創新與優化人才培養模式，進一步完善黨建工作，實現校園文化得到良好發展。

（二）結合基層組織變化

完善黨建工作需要積極與高職院校基層組織進行充分結合，在整個黨建工作中將基層組織放置關鍵核心位置，確保高職院校基層管理黨組織能夠充分全面發揮出自身積極作用，進一步增強高層黨組織的戰斗性力量，促進基層組織成為現階段我國各大高職院校黨建工作實施與完善的有效推動者。[3]并且在黨建工作不斷深入及高職院校進一步發展的形勢下，基層黨組織也出現了一定問題，這時高職院校就需要與基層組織變化相結合切實促進黨建工作的完善與優化。

（三）與學生培養目標相結合

與普通本科院校相比較而言，我國高職院校的招生規章制度、生源條件以及人才培養方案等多個方面均有著極大差異，很大程度上決定了高職院校黨建工作實施也存在很大不同，并且本科院校與高職院校在黨建工作完善中具有多種不同特征。對于學生培養方案制定而言，高職院校需要以職業技術為核心，并以面向廣大市場的、社會服務為一體、培養出高素質人才為基本目標。很大程度上需要學生不僅對專業技能進行充分掌握，還需要具備較高從事專業領域的專業素養及基本能力。

結語

綜上所述，高職院校相關管理人員及高層領導必須對黨建工作的積極作用與重要性給予高度重視，切實在黨建工作不斷完善過程中推動校園文化建設，培養出高素質的創新型專業人才，推動高職院校得到進一步發展。文章主要圍繞著進一步完善高職黨建工作對推動校園文化發展的積極作用、通過高職黨建工作實現校園文化發展的有效途徑兩個方面展開了論述與探討,目的是為了促進高職院校黨建工作效率及質量的顯著提升,切實促進校園文化得到良好發展,為學生日常學習生活提供和諧氛圍。