融媒體時代對學術期刊編輯的影響及能力要求

李保林 周 婷 劉 瑜

新媒體是新的技術支撐體系下出現的媒體形態，如數字期刊、網絡、手機客戶端等。相對于傳統意義上的四大媒體（報刊、戶外、廣播和電視），新媒體被稱為“第五媒體”[1]。隨著互聯網和4G移動通信技術的迅速發展，傳統媒體與新媒體不斷融合，從而逐漸進入融媒體時代。當前，新媒體在許多領域得到了應用，眾多學術期刊也已逐漸開始將新媒體技術元素融入日常的編輯工作中，如《日用化學工業》編輯部通過微信公眾平臺、自建網絡和中國知網等將每期的期刊目錄、錄用論文摘要或全文第一時間在網絡上發布，通過對微博、QQ和微信等社交媒體的使用，集合了大量的受眾群體，對溝通讀者、作者和審稿人等提供便捷服務，對吸引潛在受眾起到了重要作用。

融媒體學術期刊，是以融媒體為依托，同時通過傳統媒體和新媒體出版學術性文章的刊物。學術期刊擔負著宣傳黨和國家的路線、方針、政策，傳播科學研究成果的重任。作為期刊“守門人”的編輯承擔的責任重大[2]。融媒體技術的廣泛應用，在加快傳統媒體與新媒體融合發展的同時，對學術期刊編輯的能力提出了更高的要求，學術期刊編輯必須不斷地調整與完善自己，迅速適應這些改變，以順應融媒體時代的發展趨勢，滿足未來的職業發展需求?；诖?，筆者分析融媒體對學術期刊編輯產生的影響，探究融媒體時代學術期刊編輯應具備的能力，以期為融媒體時代學術期刊編輯人才的培養提供參考。

一、融媒體對編輯的影響

（一）編輯類型的細分化

融媒體時代，相較于其之前的傳統媒體時期，許多新媒體類型不斷涌現。根據編輯加工的媒體類型的不同，編輯的類型會更加細分化，如出現的網絡編輯、動漫編輯和視頻編輯等。2017年新媒體從業人員，包括微信、微博與客戶端維護人員，據保守估算也超過1000萬人，而傳統媒體從業人員總數大約只有100萬名，新媒體從業人員是傳統媒體的10倍以上[3]。從以上數據對比可見，新媒體已對編輯從業人員總量及類型產生了很大的影響。通過對編輯類型的細分化，可以在融媒體環境下更好地為出版業服務。

（二）對編輯策劃能力的要求越來越高

現如今，人們的生活節奏越來越快，在龐大的信息流和數據庫中，讀者首先會選擇品牌特征明顯、有見解、有觀點的出版物。而不能吸引讀者、無見識的出版物將逐漸被淹沒，其生存和發展將受到嚴重的威脅。此外，融媒體時代，學術期刊的市場營銷變得越來越重要，編輯在整個策劃過程中必須考慮營銷的需要[4]，在保證期刊社會效益的同時，實現經濟效益的快速發展。學術期刊的讀者群又分得較細，這就對學術期刊編輯的策劃能力提出了更高的挑戰。

（三）編輯工作更加智能化

學術期刊編輯在長期的工作實踐中與作者、讀者、審稿人等之間的合作方式較穩定，容易形成一定的思維定式。而在新媒體介入后，這種智能化的手段不斷挑戰編輯的傳統思維，原來的工作模式也被打破，編輯必須學習和采用融媒體技術，以順應融媒體學術期刊發展趨勢。

（四）從單純的信息提供轉變為全方位的信息服務

融媒體時代，出版單位單純的信息提供已不能滿足發展的需求，學術期刊編輯的職能正在向全方位的信息服務方面延伸。一些學術期刊（如Nature，JACS，Angewandte Chemie International Edition等）的編輯通過自建網站的導讀、評論、手機報等功能，以多重手段有效引導讀者進行閱讀，并開通編讀互動論壇，促進紙質期刊內容的深度使用；國內一些學術期刊（如《日用化學工業》《日用化學品科學》等）借助中國知網、維普數據庫、萬方數據庫等第三方數據服務商，使得用戶可以通過互聯網進行檢索、訪問、瀏覽或者下載；近年來學術期刊在移動獲取方面也及時增加新的通路，如對APP的創新應用。

二、融媒體時代編輯的能力要求

（一）政治把關能力

編輯出版工作是社會主義文化事業的一部分，同時也受社會思想體系、政治制度的制約。編輯部在出版工作的各個環節都必須服從黨和國家的方針政策。學術期刊編輯在工作中不能只注重稿件的自然科學屬性而忽略了其潛在的政治屬性。融媒體時代，網絡的全球性給學術期刊編輯在政治和思想方面的正確把關增加了難度。這就給學術期刊的編輯提出了更高的政治和思想素質要求。

（二）法規政策把控能力

隨著互聯網的普及，網絡出版相關方面的糾紛迅速增加，針對這些問題，我國制定了相關的法規和政策[5]。法規方面，目前，我國已形成了以《著作權法》為主，以《信息網絡傳播權保護條例》等若干行政法規、司法解釋為補充的出版保護體系。此外，為加強行政管理與公共服務，國務院先后制定、修改了相關法規，如《出版管理條例》等。政策方面，我國制定了宏觀政策和專門性的政策。學術期刊編輯要認真學習國家制定的相關法規和政策，以更好地為出版業服務。

另外，融媒體環境下出版業的政策、法規仍存在一些疏漏和不足，如產業政出多門，管理體制不順；產業標準制定滯后且缺乏統一性；相關版權法規有待完善；產業促進與規制政策、法規失衡；產業結構與布局有待政策調整等問題。學術期刊編輯在出版的探索與實踐中，要積極與新聞出版管理人員溝通，努力推動有利于融媒體出版的政策出臺。

（三）策劃能力

編輯的策劃能力包括選題策劃、平臺策劃和市場策劃的能力。選題策劃方面：學術期刊的專業性較強，讀者群分得較細，這就要求學術期刊的編輯在進行選題策劃時，應有精準的內容定位和獨特的價值挖掘，能彰顯品牌個性，展現較強的專業競爭優勢。平臺策劃方面：以融媒體技術為支撐，信息發布的渠道和方式都有了前所未有的發展，學術期刊應以此為契機，開展跨媒體出版，使出版經營從刊網一面向刊網聯動發展，辦成一個集信息發布、服務、咨詢等為一體的產業。市場策劃方面：融媒體為學術期刊的出版經營開啟了一道具有劃時代意義的大門，編輯市場策劃應從有形產品、無形服務、增值產品3條路徑來規劃，這就要求學術期刊編輯能夠以出版物內容為中心點，提供滿足專業用戶群除傳統專業內容之外的其他增值服務和產品，緊緊抓住受眾群體，進行贏利模式的構建。

（四）熟悉融媒體的特點與要求

融媒體出版要求編輯能綜合運用各種媒體，以求用最小投入取得最優傳播和最佳收益[4]。融媒體的表現形式和傳播工具多種多樣，其中同一媒體中還涉及不同的媒體組合。因此，不熟悉各種媒體的特點就無法充分利用其相對優勢，使不同媒體對同一內容的傳播產生交叉和疊加作用，造成資源浪費，最終偏離了融媒體出版的根本目的。因此，學術期刊編輯要掌握多種媒體的特點和要求，以應對融媒體時代的出版工作。

（五）掌握融媒體編輯出版技能

現階段，許多學術期刊已開始將融媒體技術應用于編輯工作中，如《日用化學工業》編輯部已開始采用網絡采編平臺進行辦公，在期刊的經營中，利用微博、微信等進行推廣，利用電子郵件、QQ等的優勢與作者、讀者、審稿人以及出版發行單位進行溝通，這些行為更符合潮流的發展，具有時代特色。但是，這些行為的實施都要求編輯能對融媒體的技能熟練掌握。因此，具備對融媒體工具成熟的使用能力是學術期刊編輯融媒體能力培育的基本前提。

（六）信息整合能力

融媒體時代得益于通信和網絡技術的飛速發展，但也直接導致了信息大爆炸，信息資源更新速度更快，真假信息、有用與無用信息等魚龍混雜，不同學科、門類的內容錯綜復雜，而融媒體時代的競爭依然是內容的競爭，這就要求學術期刊編輯對信息進行收集、判斷和篩選等的能力應更高、更強。此外，融媒體時代，學術期刊在學術資源生產、加工、傳播和使用過程中所產生的大量信息數據是一筆巨大的財富，學術期刊編輯應提高挖掘、分析和利用這些數據的能力，更好地為期刊服務。

（七）綜合能力

融媒體時代，編輯不僅應具備基本的編輯知識，還必須了解和掌握其他多門學科的知識，才能具備對稿件的判斷能力，更好更快地對來稿進行鑒別和比較，篩選出合格的稿件，準確、及時地發布信息[6]。融媒體時代從策劃組稿到出版的一系列流程更為快速，這就要求學術期刊編輯主動與作者、讀者、審稿人和出版發行單位等進行溝通，學術期刊編輯良好的溝通能力、人際關系已成為辦好學術期刊的重要因素之一。學術期刊編輯應掌握一門外語、熟練應用計算機、具備一定的網絡應用技術能力[7]。此外，在融媒體語境下，新生事物、新知識、新技能日新月異地發展，更要求學術期刊編輯要不斷學習，適應融媒體時代學術期刊發展的要求[1]。

三、結語

融媒體時代，媒體間的競爭不斷加劇，學術期刊編輯要不斷提高自己各方面的能力，在理論和實踐中不斷地提高和完善自己，在融媒體平臺中不斷認識自己所扮演的角色，使自身的社會角色和職業價值得以體現。

[1]李亞青，柴智.新媒體語境下對科技期刊編輯的新要求[J].編輯之友，2012（5）：86-87.

[2]徐紅星.論全媒體時代科技期刊編輯的守門人地位[J].編輯學報，2014，26（5）：481-482.

[3]陸高峰.加強新媒體從業人員職業資格管理的問題與建議[J].西部學刊，2017（1）：51-54.

[4]劉清海.全媒體出版對科技期刊編輯角色的影響及其應對策略[J].中國科技期刊研究，2012，23（2）：278-281.

[5]周艷敏.我國數字出版產業政策法規回顧與展望[J].中國出版，2013（21）：44-47.

[6]王印東.簡論新媒體學術期刊特點及編輯素質[J].理論建設，2009（6）：67-69.

[7]李保林，曹玉英，裴鴻.淺談科技類學術期刊編輯的素質[J].科技創新與生產力，2015（9）：34-35.