習書心得

□ 新疆軍區老戰士大學 張政國

我是搞了一輩子技術的工程技術人員。退休前雖也愛好“毛筆字”，但由于我們這代人對待工作的專一，一直沒有機會與書法結緣，只能在閑暇時拿起毛筆在舊報紙上寫寫而已。

20世紀80年代后期，有一次在某文化館看別人上書法課，我隱隱中有了學書法的想法。上課的老師讓我用毛筆寫幾個字看看，我認真地寫了幾個，老師看后說：“你這是寫字，不是書法！”后來終因工作的關系，直到退休，也沒有時間和書法打上交道，但老師的話卻深深地印在了我的腦海里。那么，什么是書法？如何學習書法呢？

2008年，我先在烏魯木齊老年大學行書班學習，后又到自治區老年大學學習楷書，2012年到老戰士大學繼續學習行書。幾年下來，不能說有了多大成果，只是在老師和同道們中敢說自己是一個書法愛好者了，敢于把自己的字拿出來讓老師和同道們批評指正，也敢于參加書畫展了。下面我簡要總結下自己的學書心得，與書友們共享：

1.學習書法是一種很好的修身養性的方式，但要有一個好的心態。退休后學習書法，不僅是自己的喜好，也是對中華傳統文化的熱愛。書法是一門博大精深的藝術，非專門從事這一行的人，就算窮其一生，也未必能探究其一二。退休后雖有時間學習書法，可此時的精力、家庭瑣事和社會環境又會產生諸多不利因素。因此，我們既要有“老有所學，老有所為”的追求，又要切合實際，不可好高騖遠，給自己帶來不必要的精神壓力。

2.從事藝術的人，天賦是第一。特別是書法藝術，它不僅僅是寫毛筆字那么簡單。像我這樣退休后才開始學書法的，需要學習的知識很多。時間和精力是我的寶貴財富，這可能是老年朋友都要面對的現實問題。因此，我沒有選擇學習多種書體，而是在學了兩年楷書的基礎上，重點學習行書，以期在某一書體上有所收獲。

3.在臨帖和書寫作品時，對所臨寫的古帖和所書寫的內容要清楚明了，起碼要能讀通、讀懂，弄清相關的歷史文化背景。這些是“字外功”，是學習書法不可或缺的知識。這些知識使我在學習書法技法的同時，也增長了歷史、文化方面的知識，對于沒有學過文史專業的我，也是人生的一次補課，同時也提高了學習的興趣。我常常在書寫前，為弄懂一個成語典故或是一個歷史事件、一篇詩文，而沉浸在興奮之中。

4.要積極參加書法學習機構（學習班之類），并在學習中敢于“獻丑”。參加到一個書法學習組織中，不僅可以得到老師的指點，能和同道們相互學習、交流、切磋，同時對自己學習書法也是一種督促和約束。敢于“獻丑”是進步的起點，不敢展示自己，將會失去吸取寶貴學習經驗的機會。

《贊伊吾胡楊》 張政國