四川礦產機電技師學院
——堅持開放辦學 培養實用人才

學院名片：四川礦產機電技師學院是經四川省人民政府批準設立的一所以培養高級工和預備技師為主的職業院校，現隸屬四川省地質礦產勘查開發局。學院大力弘揚“工匠精神”，管理水平和辦學質量有效提升，師生近年參加全國、省、市技能大賽，榮獲國家級二等獎2個、三等獎10個，省級一等獎8個、二等獎6個、三等獎5個。2017年，學院教師何濤獲四川省職業技能競賽“模具工”第一名，被授予“四川工匠”和“四川省青年崗位能手”稱號。

日前，由四川礦產機電技師學院承辦的2018年涼山州甘洛縣“一幫一”技能扶貧培訓班開班儀式在學院學術報告廳舉行，來自甘洛縣的53名學員參加了開班儀式。

張金權是甘洛縣里克鄉巴拉村人，他作為學員代表，在開班儀式上發言。他表示所有參訓學員十分渴望學到一技之長，掌握就業技能，因為只有這樣才能找到更好的工作。最后，張金權代表全體學員鄭重承諾，會懷著感恩的心，遵守學院管理規定，努力學習，以感謝黨中央對他們的關心關懷。

此次培訓，對參訓學員的品行培養、知識技能和安全意識三個方面進行系統培訓，要求學員珍惜學習機會，學得一技之長，為家鄉發展和脫貧出力，用技能建設美好家園。

開展“一幫一”技能扶貧培訓班是四川礦產機電技師學院主動履行社會的一個縮影。除此之外，學院還始終堅持立德樹人的育人宗旨，緊跟教育現代化的步伐，狠抓內涵建設，致力于為國家和社會培養優秀實用、技術一流的專業人才。

改革人才培養模式，構建“一體化”課程體系。依據企業用人標準，學院按照“教、學、做、評”一體化、工學結合的原則，構建以工作過程為導向的“一體化”課程體系，以能力為核心的“多元互補”評價體系，建立教學質量監控體系，堅持“畢業證+職業資格證”的雙證書制。

組建教師隊伍，開創師資培養新局面。學院建立了一支結構合理、職業素質高、實踐技能過硬的師資團隊。現有全國職教名師、四川省優秀教師、四川工匠、四川省師德標兵、四川省勞動模范各1名，四川省青年崗位能手2名，國家級職業資格高級考評員7人。教師成果獲獎70余項，獲科技進步二等獎，完成省部級課題3項，自主研制的教學設備3項獲國家專利證書。

創新校企融合，推進多模式深度合作。學校依托地礦行業優勢，構建了行業、企業、學校緊密合作的“三級架構、校企融合、工學一體”的校企合作運行機制，牽頭組建四川地質職業教育集團，校企共建一體化學習工作站9個，校外實訓基地20個，與合作企業簽訂訂單班22個。聘請12位企業專家參與教學，所有系部、所有專業實現校企合作全覆蓋，提升了學院服務社會的能力。

拓展辦學思路，引進先進的辦學理念。聯合德國IB科隆公司和F+U薩克森職教集團，開辦電氣切削師和汽車維修專業中德國際班。通過借鑒德國先進的職教經驗，培養具有國際水準的優秀技能人才，為推進區域職業教育國際化發揮積極的作用。

積極申報基礎能力建設項目。為進一步改善辦學條件，實施創新驅動發展戰略，2018年5月學院向省人社廳申請了四川省中等職業教育質量提升工程——四川省中等職業學校基本辦學條件標準化建設計劃項目。該項目建設總投資700萬元。2018年6月根據四川省中等職業學校示范（特色）專業建設計劃，學院向省人社廳申報了電氣自動化設備安裝與維修省級示范專業。專業項目建設總資金350萬元。

加強精準扶貧工作，積極開展“一幫一”技能培訓。學院主動承擔四川省深度貧困縣“一幫一”技能培訓任務，對口甘洛縣開展技能扶貧培訓。6月26日，學院承擔的2018年涼山州甘洛縣“一幫一”技能扶貧培訓班開班，開展焊工和砌筑工的技能培訓，同時還安排了綜合素質提升課程，所有課程安排貼合實際，內容豐富。

改革創新成效顯著，引領示范輻射作用明顯。學院秉承“立德強技”的辦學理念，育人為本、德育為先、技能為重，在技能人才培養方面成績顯著。2014年第三次被教育部等六部委授予“全國職教先進單位”稱號。作為國家、四川省和成都市高技能人才培訓基地以及四川省專業技術人員繼續教育基地，學院積極開展技能訓練和技能鑒定以及特種作業培訓考核，年培訓人數達3000人次。