信息時代下圖書館開展閱讀推廣的策略分析

馮潔珊

佛山市南海區桂城街道文化站 廣東 佛山 528251

引言

當前，有些圖書館在創新發展過程中對讀者閱讀服務投入不夠，沒有營造良好的適宜讀者閱讀學習的環境。因此，圖書館未來要轉變服務理念，加強對新技術、新媒體的應用，不斷提高服務水平。

一、讀者閱讀服務過程中存在的問題

圖書館要結合新時期精神文明建設的要求，創新閱讀服務模式。為了盡可能滿足不同讀者的需求，在開展閱讀服務時要積極加強對新技術、新媒體的應用。信息技術的快速發展為圖書館的服務創新提供了基礎，但在開展讀者閱讀服務的過程中還存在一些問題。

1.閱讀推廣模式單一

閱讀推廣是圖書館發展過程中的一個基本任務，當前，有些圖書館推廣模式相對單一，沒有創意，只是簡單地對館藏資源進行推廣，也沒有很好地結合讀者的閱讀需求。因此，推廣效率低，并沒有真正達到推廣目的[1]。

2.電子資源閱讀推廣不足

文獻資源主要有兩種形式，一種是傳統的紙質文獻，另一種是新型的數字化文獻，即電子文獻。其中電子文獻是在信息化時代背景下發展起來的一種新型文獻資源，無論是體積還是容量都有一定的優勢，并可以被計算機收錄，能方便讀者快速檢索、查閱所需資料，但閱讀成本相對較高，必須要有電子設備或其他的設施設備才可以閱讀。當前，很多讀者熟悉計算機操作，而且智能手機應用廣泛，在此條件下，部分圖書館對電子文獻推廣不足，進而影響了讀者的閱讀效率。

3.推廣途徑有限

現階段很多圖書館在進行閱讀推廣時，推廣渠道資源有限，即使利用信息技術開展推廣，也主要集中在圖書館的官方網站上，只有個別圖書館在發展中應用了微信、微博等新型網絡渠道，建立起與讀者聯系溝通的橋梁。從目前來看，新媒體推廣進程較為滯后。

4.閱讀推廣缺乏特色

二、利用信息技術開展圖書館閱讀推廣的策略

縱觀現階段很多圖書館的閱讀推廣工作，不難發現其推廣內容大同小異。大多數圖書館開展了與圖書相關的推薦及評論活動，但僅僅是將傳統閱讀背景之下的基礎內容進行“電子化”轉變，沒有實現根本上的創新，導致圖書館的閱讀推廣效率沒有得到真正提升。

1.利用大數據技術挖掘用戶閱讀需求

在閱讀推廣過程中，為了及時了解讀者的閱讀需求，應加強對大數據技術的應用，館員通過大數據技術分析讀者的閱讀習慣與閱讀喜好等，了解用戶需求后，向用戶推薦其感興趣的作品，從而實現精準服務。

2.豐富館藏資源

豐富的圖書資源是圖書館開展讀者服務的基礎。為了滿足不同年齡階段、不同個性、不同喜好的讀者的閱讀需求，在圖書館閱讀推廣過程中，必須要豐富圖書館的館藏資源。首先，有針對性地豐富館藏資源。對各個學科、各個領域的圖書資源進行收集整理，對讀者進行調研，了解他們的知識結構水平、喜歡閱讀的書籍類型等，從而有針對性地采購書籍，豐富館藏資源[2]。其次，加強電子資源的建設。在信息時代背景下，電子資源是最主要的資源類型，圖書館應加強數據庫的建設，為各種電子資源的整理、存檔、傳輸等提供良好的基礎。對各種電子資源進行整理，豐富數據庫的內容，為讀者提供更多素材，使得讀者可以使用手機、電腦等終端進行閱讀，提高閱讀效率。

3.豐富推廣模式

在新時代背景下，圖書館是公共文化服務的載體，在實際發展過程中，由于圖書館對新媒體技術的應用不足，導致圖書館服務發展滯后。現階段很多圖書館在開展推廣服務時，其新媒體服務主要是基于自身情況，立足于無差別條件下的普遍信息的推送，這種服務模式將會導致用戶流失。為此，要豐富推廣模式，運用互聯網平臺、大數據技術對不同讀者開展有針對性的服務。在進行推廣時，不僅要借助圖書館的官方網站，也要加強對微博、微信等多種平臺的應用，建設全面的推廣網絡，用專業化的服務來滿足用戶的閱讀需求。

三、結語

綜上所述，圖書館是我國精神文明建設的主要場所，近幾年我國的經濟水平發展迅速，人們的精神文化需求也越來越高。在信息時代，圖書館受到的沖擊較大，加上現階段人們的閱讀意識普遍較低，如何進一步發揮圖書館的作用，培養人們的閱讀意識，是現代圖書館必須要解決的問題。圖書館需結合信息化時代的特征，加強對各種信息技術的應用，進一步強化館員與讀者之間的聯系，利用新媒體開展閱讀推廣，發揮圖書館的作用。※

[1]張文彥.新媒體在圖書館服務推廣中的應用[J].圖書館雜志，2007（6）：19-21.

[2]劉珊，黃劍蓉.利用新媒介促進圖書館閱讀推廣[J].新媒體研究，2017（1）：42-44.