多方著眼，為孩子選擇 幼兒園

■文/晉城市教育局 文三紅

今年《政府工作報告》中關于學前教育有一段話：“要多渠道增加學前教育資源供給，運用互聯網等信息化手段，加強對兒童托幼全過程監管，一定要讓家長放心、安心。”引起了大家的熱議。那么，選擇什么樣的幼兒園才能讓家長放心、安心并有利于幼兒未來發展呢？鑒于家長這方面的困惑，下面我就根據我省《幼兒園辦園基本條件》和我市《小規模幼兒園辦園條件 暫行規定》，從辦園理念、設施設備、環境創設、教師資格、收費等方面談談一所正規、合格的幼兒園應具備的幾個基本條件，希望可以解家長的燃眉之急，同時也給家長們一個可供參考的評價標準。

首先，一所正規的幼兒園應該有著符合幼兒成長發展規律的正確的辦園理念。幼兒園能夠根據《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3-6歲兒童學習與發展指南》，堅持正確的辦園方向。幼兒園辦園行為符合國家相關法律、法規、規章和政策的要求，教育內容、形式和方法符合幼兒年齡特點，能夠尊重幼兒，以幼兒為本，科學合理地安排幼兒的一日生活。保育教育工作中尤其珍視游戲和生活的獨特價值，最大限度地支持和滿足幼兒需要。有興趣的家長可以通過了解幼兒園的牌匾和榮譽，以教育行政部門頒發的榮譽為考察重點，對牌匾和榮譽進行排序，以此為參考來判斷幼兒園的辦園方向和辦園特色，其辦園資質、認定等級等可作為優先衡量標尺。

第二，能為幼兒創設整潔、安全、舒適的室內外教育活動環境，因地制宜提供游戲條件（包括時間、空間和材料）和必要的一日生活設施設備，滿足幼兒游戲和生活需求，基本滿足保育教育工作。這是辦好一所幼兒園必備的基本條件，也是促進幼兒發展的基本土壤。幼兒園園所地理位置應該十分安全，有良好的建筑朝向、日照和通風，室內光線充足，環境清潔。活動室、休息室、盥洗室、廁所使用面積充足，按要求配備。每班有衛生飲水設備和流動水洗手設備，數量夠用，并方便幼兒使用，能滿足幼兒最基本的需求。班級人數基本符合規定，人數不宜過多。

同時，一所好的幼兒園還要有自然化、生活化的戶外活動環境，活動面積充足，綠植豐富多樣。這一點對于幼兒的成長同樣不可或缺。戶外環境要設有游戲場地、活動器械場地、30m直跑道、沙池、戲水池、種植園地、綠化地等，可供幼兒進行戶外活動和戶外體育運動，同時幼兒園要保證每天戶外活動不少于2小時（寄宿制不少于3小時）。這些場地的設置盡量與大自然和幼兒的生活相結合，有助于讓幼兒在輕松、自然的環境中萌發好奇心和探究欲望，強健體魄、愉悅心靈。過度軟化、塑膠化的環境反而對幼兒發展是不利的，有的甚至會危害幼兒健康。因此提醒家長千萬不要被那些有著“豪華”外表的戶外環境蒙蔽了雙眼，那種徒有其表、華而不實的表面裝飾并不是幼兒喜歡的活動場地，也并不能激發幼兒長久的興趣。表面樸素、自然，有田野氣息的戶外環境才應該是為幼兒選擇幼兒園的重點。

第三，一所正規的幼兒園應當有符合國家安全環保標準、適合幼兒年齡特點的多樣的玩具、教具、圖書、運動器械和游戲材料。現在家長都知道早期教育很重要，但也應該知道通過什么途徑才能讓幼兒獲得更好的發展。《3-6歲兒童學習與發展指南》提出：“忽視幼兒學習品質的培養，單純追求技能學習的做法是短視而有害的。”大量科學研究結果表明，在幼兒早期單純地灌輸知識和訓練技能，會極大地制約幼兒大腦的發育。而對于幼兒來說，游戲是最基本的學習方式，幼兒是在與游戲的互動中學習并獲得發展的，只有通過游戲才能培養其想象力、創造力、動手能力以及邏輯思維能力，幼兒也只有在游戲中才能實現自然而快樂的學習。幼兒要進行游戲，通過游戲認識世界，必然需要玩具、圖書、材料等游戲媒介。因此，在幼兒園要更多地給幼兒提供豐富的玩具、圖書和游戲材料，讓幼兒在做中學、玩中學、生活中學，通過“玩”探究周圍的世界，從中獲取經驗。要了解幼兒園的玩具、教具、圖書、運動器械和游戲材料的配置情況，家長可以提前了解一下幼兒園的游戲活動開展情況等。同時家長也切忌給幼兒選擇提前教授小學教育內容、開展違背幼兒成長規律的競技活動、開設功利性目的性較強的實驗班、興趣班或以國際化等特色課程為噱頭的幼兒園，要知道學習英語、拼音、算術并不是學齡前兒童的必修課。

第四，一所正規的幼兒園應該有科學規范的衛生保健制度，并能夠嚴格做好幼兒園各項衛生保健工作。幼兒的身心健康是發展的根本。幼兒園真正尊重幼兒，就必須做到尊重幼兒的基本需求，保障幼兒在安全衛生的環境中進行一日生活。幼兒園要能夠按照相關標準做好幼兒入園體檢、在園幼兒定期體檢、預防接種證查驗、傳染病預防、健康教育、食品衛生安全、環境衛生、各項日常衛生、消毒、晨檢、全日健康觀察等等日常衛生保健工作，在一日生活當中幫助幼兒養成良好的生活和衛生習慣，提高其自我保護能力。同時幼兒園做好幼兒膳食管理，為幼兒提供符合該年齡階段營養要求的膳食，讓幼兒飲用足量的白開水，滿足身體生長發育需要。幼兒的健康成長與幼兒園衛生保健工作息息相關，幼兒園衛生保健工作是否到位也是家長給幼兒選擇幼兒園時不能忽視的重要環節。家長可以通過瀏覽幼兒園相關制度、檢點衛生保健設施設備等對幼兒園衛生保健工作有一個比較全面的認識和了解。

第五，一所好的幼兒園一定要有一支愛崗敬業、擁有職業尊嚴和自豪感的專業教師隊伍。幼兒園教師必須持證上崗，身心健康，熱愛教育事業，愛護幼兒,尊重幼兒，每個班能達到兩教一保且師幼關系融洽。對于幼兒園教師工作的專業性，北京師范大學劉焱教授給了很好的定義：“一個專業化的幼兒園教師，不僅是一個會哄哄幼兒、帶著幼兒唱歌跳舞做游戲的保姆，更重要的是，要能夠從幼兒的言行舉止中讀懂幼兒的需要、興趣和想法，能夠因人施教。”幼兒園教師要懂得因材施教，做幼兒游戲活動的合作者、支持者、引導者。保育員能夠規范做好一日生活保育教育，科學護理幼兒，及時發現幼兒身心、生活等方面的變化，并及時采取適宜的措施。教師和保育員的專業配合才能使每位幼兒在一日生活、游戲和學習中都能得到成人適當的照顧、幫助和指導。兩教一保是保障幼兒園保育教育工作正常運轉最基本的配備。家長在選擇幼兒園時，可以多渠道溝通，向中大班幼兒家長了解幼兒園教師業務素質、配備、上崗及師德師風等情況。

第六，一所規范的幼兒園安全管理工作一定是規范有序的，各項安保措施到位，安全隱患排查及時。家長可以到幼兒園實地走一走，觀察攝像頭布點位置、數量，護欄、圍欄是否安裝到位，門衛執勤值班情況等，對幼兒園安全狀況做到心中有數。

第七，一所規范正規的幼兒園收費一定與當地經濟發展狀況相適應，不以營利為目的，不存在亂收費現象，收費項目和標準按要求公示。提醒家長一定要選擇收費合理的公辦幼兒園或普惠性民辦幼兒園，幼兒園的保育教育質量并不是越貴越好。

最后還要提醒家長注意的是，一定要選擇距離居住地點較近、方便接送的幼兒園。幼兒年齡小，盡量不要使用接送車。不遠距離接送，這也是家長給幼兒創設的一個安全成長環境。

家長選擇幼兒園除了參照以上幾點，還需要結合當地幼兒園的招生政策提前做好相應的準備工作。以晉城市幼兒園招生為例：每年6月之前，幼兒園要對區域范圍內的適齡幼兒進行入戶摸底調研，并擬定當年的招生方案，根據招生方案確定招生時間、人數及范圍，并在招生前夕向家長公示。家長可根據公示要求攜帶相關證件按時到幼兒園報名，是否符合入園條件由幼兒園負責審核確定。為防止有的幼兒園擾亂招生秩序，利用虛假廣告干擾家長選擇，晉城市對市區直屬幼兒園采取“步調一致、同一時間”的招生方式，并利用招生軟件進行實時監督，杜絕了家長自主報名時存在的有些幼兒“一孩多園占位”、有些幼兒“無園可上”的弊端。鑒于目前優質學前教育資源不足、分布不均，而家長又希望自己的幼兒能上當地最好的幼兒園，所以免不了焦慮甚至開始尋找利用各種關系。其實這些大可不必。

選擇一所怎樣的幼兒園更有利于幼兒發展，全世界沒有統一的標準，我們也不能替家長做出選擇。幼兒園是幼兒走出家庭、邁向社會的第一步，家長選擇幼兒園時應該從幼兒的角度，遵循幼兒的成長規律，根據具體情況選擇適合幼兒未來發展的幼兒園。家庭教育是一切教育的起點，幼兒園教育仍然不能離開家庭教育，家長除了替幼兒選擇一所好的幼兒園，也要做好準備同幼兒園一起擔負起為幼兒一生發展奠定基礎的家園共育責任。