互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下高職會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型研究

（安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 安徽 合肥 230051）

1.高職會(huì)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀

當(dāng)前，隨著社會(huì)的大發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的大繁榮、互聯(lián)網(wǎng)的大興起，高職會(huì)計(jì)的發(fā)展迎來了日新月異的新時(shí)代，但是高職會(huì)計(jì)的發(fā)展并沒有與之相匹配。企業(yè)的快速發(fā)展壯大對(duì)會(huì)計(jì)提出了越來越高的要求，但現(xiàn)階段，會(huì)計(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的速度難以匹配經(jīng)濟(jì)的發(fā)展效率，由此，也就激增了一系列的社會(huì)問題。

簡(jiǎn)單來說，現(xiàn)階段的會(huì)計(jì)有以下三個(gè)特點(diǎn)：第一、普遍性。社會(huì)蓬勃發(fā)展，教育也得到了越來越多的重視。各式各樣的大學(xué)出現(xiàn)在人們的眼前，接受大學(xué)教育已經(jīng)成為了一件稀松平常的事情。每年都有接近三百萬的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)，其中超過半數(shù)的學(xué)生找不到工作，會(huì)計(jì)已經(jīng)成為了這個(gè)社會(huì)難以消化的普遍存在。第二、易操作性。隨著大量學(xué)校都開設(shè)了會(huì)計(jì)這門課程、設(shè)置了會(huì)計(jì)這門專業(yè)，這在無形上弱化了會(huì)計(jì)的難度，大部分學(xué)校避重就輕，由于人才的限制、師資力量的薄弱等等，選擇了簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)這門課程，大部分會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生只能接受到基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)教育，對(duì)于更深一步的理論和實(shí)踐，學(xué)生則顯得十分欠缺。第三、女性化。大部分會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生都是女生。據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)高校會(huì)計(jì)專業(yè)的男女生比例高達(dá)一比四，男女失衡已經(jīng)成為會(huì)計(jì)行業(yè)十分嚴(yán)峻的問題。男女學(xué)生在數(shù)量上失衡，必然會(huì)導(dǎo)致會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)教學(xué)時(shí)偏向女性化，工作內(nèi)容的設(shè)置上也偏向女性化，這在無形上削弱了會(huì)計(jì)的專業(yè)性。

2.高職會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型存在的問題

鑒于以上的種種社會(huì)現(xiàn)實(shí)，高職會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)已經(jīng)成為了勢(shì)在必行之舉。前途是光明的，但道路是曲折的。高職會(huì)計(jì)在轉(zhuǎn)型過程中還存在著些許的問題有待解決，下面我們來具體分析。

2.1 傳統(tǒng)理念束縛

高職會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型最為關(guān)鍵也最為急切的問題就是傳統(tǒng)理念的束縛。從古代的賬房先生到如今的會(huì)計(jì)人員、財(cái)務(wù)人員。會(huì)計(jì)的發(fā)展經(jīng)歷了上百年的歷程。但是，隨著時(shí)代的變化，原有的會(huì)計(jì)理念無法匹配當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面上。一方面，當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)成為了集成度高的信息化社會(huì)，當(dāng)前所需要的會(huì)計(jì)已經(jīng)不是單純的成本核算、資金管理了。他上升到了信息的層面，這就要求會(huì)計(jì)人員改變?cè)械乃枷胗^念，擺脫傳統(tǒng)理念的束縛，運(yùn)用現(xiàn)代化的手段來進(jìn)行財(cái)務(wù)衡量。另一方面，會(huì)計(jì)教學(xué)仍受傳統(tǒng)理念的束縛，照本宣科的記賬型會(huì)計(jì)仍是當(dāng)今社會(huì)培訓(xùn)的主力軍，成本型會(huì)計(jì)寥寥無幾，這在一定程度上也束縛了會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。不從根本上解決會(huì)計(jì)的培養(yǎng)問題，使得會(huì)計(jì)由記賬型會(huì)計(jì)向成本型會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)變，高職會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型也就無法取得實(shí)質(zhì)型進(jìn)展。

2.2 工作重心偏移

當(dāng)前高職會(huì)計(jì)存在的第二個(gè)問題便是工作重心的偏移。對(duì)于大部分高職會(huì)計(jì)而言，不了解自己的工作職責(zé)、不清楚自己的工作重心是十分普遍的現(xiàn)象。高職會(huì)計(jì)作為企業(yè)發(fā)展的中心力量。其核心環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)是明確工作職責(zé)、側(cè)重工作重心、權(quán)衡利弊然后進(jìn)行恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。但大部分高職會(huì)計(jì)無法做到這一點(diǎn)。一方面，由于自身專業(yè)水平的有限，它們?cè)趯?shí)際的工作中很難明確工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)于工作的銜接和進(jìn)行，大都是按照前人的經(jīng)驗(yàn)和做法，毫無創(chuàng)新性可言。而原有的管理手段和核算方法照今天來看仍有許多不妥之處，長(zhǎng)此以往，工作也就出現(xiàn)了各種各樣的問題。另一方面，即使對(duì)于部分創(chuàng)新型會(huì)計(jì)而來，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)原有模式的不足之處，想要改正時(shí)卻又受到自身?xiàng)l件的限制，缺乏正確的指導(dǎo)和幫助使得大部分探索和進(jìn)取失敗在路上。長(zhǎng)期看來，工作重心難以偏移到管理型會(huì)計(jì)上來，成本會(huì)計(jì)仍然占據(jù)中職會(huì)計(jì)的主流。

2.3 缺乏實(shí)踐活動(dòng)

高職會(huì)計(jì)面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)最為嚴(yán)峻的問題便是缺乏實(shí)踐活動(dòng)。俗話說得好“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，要想牢固而深刻的掌握知識(shí)，最為關(guān)鍵的一點(diǎn)便是知識(shí)的運(yùn)用。但是針對(duì)目前的高職會(huì)計(jì)的現(xiàn)狀而言，他們所接受的教育大都是書本上的理論知識(shí)，對(duì)于所獲取的知識(shí)的進(jìn)一步的實(shí)踐與運(yùn)用十分欠缺。與此同時(shí)，學(xué)校所開展的實(shí)踐活動(dòng)也較少，大部分學(xué)生沒有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，知識(shí)的熟練程度自然也就不夠。另一方面，教師的教學(xué)也是側(cè)重于理論層面，大多是照本宣科的講授書本知識(shí)，而對(duì)于具體知識(shí)的具體運(yùn)用，學(xué)生則顯得十分迷茫，教師在教學(xué)時(shí)也忽略了這一點(diǎn)。理論與實(shí)踐的不接軌是大多數(shù)高職院校存在的通病，也是高職會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型存在問題的癥結(jié)所在。

3.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下高職會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型途徑

3.1 轉(zhuǎn)變工作理念

理念是行動(dòng)的引領(lǐng)者。沒有一個(gè)正確而堅(jiān)定的理念做指引，我們的行為也就失去了方向。對(duì)于高職會(huì)計(jì)而言，轉(zhuǎn)變?cè)瓉淼墓ぷ骼砟?，改進(jìn)思想是轉(zhuǎn)型升級(jí)的第一步。一方面，高職會(huì)計(jì)要樹立管理型會(huì)計(jì)的理念。準(zhǔn)確的定位好自身的位置，作為一個(gè)財(cái)務(wù)上的管理者，成本上的控制者投入到會(huì)計(jì)工作中去。拋棄原有的記賬型會(huì)計(jì)的思想觀念，樹立先進(jìn)的工作理念，從理論上糾正不足，彌補(bǔ)缺點(diǎn)，成本核算式的會(huì)計(jì)已經(jīng)成為過去式，以信息化為手段、管理為核心的新型會(huì)計(jì)才是我們發(fā)展的方向，會(huì)計(jì)要以積極主動(dòng)地工作態(tài)度投入到工作中去，以自身的轉(zhuǎn)變帶動(dòng)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。另一方面，高職會(huì)計(jì)要不斷學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)西方國(guó)家、知名企業(yè)的先進(jìn)工作理念，向有所作為的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，定期培訓(xùn)、參加研討會(huì)，通過交流學(xué)習(xí)的方式不斷提升自身的知識(shí)水平和管理水準(zhǔn)，同時(shí)注重了解最新的政策法規(guī)和時(shí)事新聞，做到與時(shí)俱進(jìn)，第一時(shí)間了解最新的會(huì)計(jì)政策等等，做到優(yōu)化自身、揚(yáng)長(zhǎng)避短、不斷進(jìn)步，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)，提升企業(yè)的財(cái)務(wù)管理水準(zhǔn)。

3.2 調(diào)整工作重心

做好高職會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型的第二個(gè)途徑便是調(diào)整工作重心。作為會(huì)計(jì)，要做好自己的本職工作，以細(xì)心謹(jǐn)慎的態(tài)度投入到工作的方方面面，做到細(xì)致嚴(yán)格謹(jǐn)慎，保證工作不出差錯(cuò)，對(duì)于上級(jí)交給自己的工作要認(rèn)真高效地完成，在具體的工作過程中要注意反復(fù)核對(duì)，將犯錯(cuò)的可能性降至最低。優(yōu)秀的會(huì)計(jì)能夠從企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步中不斷調(diào)整自己的位置也就是所謂的調(diào)整工作重心。通過企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和社會(huì)的發(fā)展情況，會(huì)計(jì)要有針對(duì)性的調(diào)整自己的工作重點(diǎn)，以適應(yīng)企業(yè)、適應(yīng)社會(huì)，做到自身發(fā)展與企業(yè)進(jìn)步相配合，會(huì)計(jì)工作與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相吻合，真正的做到順應(yīng)企業(yè)和社會(huì)發(fā)展的需要，成為企業(yè)發(fā)展的助推器。

3.3 優(yōu)化教育途徑

高職會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型最為根本的一點(diǎn)便是教育。優(yōu)化教育途徑，在學(xué)生時(shí)期培養(yǎng)會(huì)計(jì)的各項(xiàng)素質(zhì)，讓會(huì)計(jì)在走向社會(huì)之前習(xí)得必備的工作技能是促進(jìn)會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵。優(yōu)化教育途徑，能夠從根本上解決會(huì)計(jì)發(fā)展的不足，促進(jìn)會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)工作。

優(yōu)化會(huì)計(jì)的教育途徑我們要從兩方面入手。首先，教師是教學(xué)活動(dòng)的主要參與者和引導(dǎo)者，教學(xué)活動(dòng)的效果很大上程度上受到教師的影響。因此會(huì)計(jì)專業(yè)的教師要充分認(rèn)識(shí)到自身的重要性，轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)、強(qiáng)化意識(shí)，通過循循善誘的手段盡可能多的教授給學(xué)生知識(shí)。

其次，學(xué)校組織相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的多少直接影響著高職會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。因此，高校要充分認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要性和必要性，從自身入手，給予學(xué)生支持和幫助。一方面，學(xué)校要定期組織實(shí)踐活動(dòng)，通過到知名企業(yè)的實(shí)習(xí)，實(shí)踐操作的方式讓學(xué)生了解會(huì)計(jì)的具體工作。另一方面，高校要重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，通過組織比賽、活動(dòng)等方式，呼吁學(xué)生盡可能多的了解會(huì)計(jì)所需的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，借助于比賽這種媒介，讓學(xué)生了解現(xiàn)代化的會(huì)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)才能。此外，高校還可以通過邀請(qǐng)會(huì)計(jì)人才演講、開交流會(huì)等方式讓學(xué)生面對(duì)面的和會(huì)計(jì)交流，促使學(xué)生與時(shí)代同性，與外界接軌。

會(huì)計(jì)是二十一世紀(jì)的熱門專業(yè)，會(huì)計(jì)人才更是社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。高職會(huì)計(jì)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的會(huì)計(jì)知識(shí)，同時(shí)注意交流探討，不斷進(jìn)步。通過自己的不斷努力學(xué)習(xí)做到順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，真正達(dá)到二十一世紀(jì)新型會(huì)計(jì)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

4.結(jié)束語

高職會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)是社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)，具有不可逆性和時(shí)代性，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下高職會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)勢(shì)在必行，對(duì)于高職會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型過程中存在著各種問題，要積極調(diào)整工作理念、轉(zhuǎn)變工作重點(diǎn)、優(yōu)化教育途徑。高職會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型對(duì)于企業(yè)、對(duì)于社會(huì)具有十分重大的作用，在一定程度上能夠促進(jìn)時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步。希望通過本文的研究，能夠給讀者提供參考。