崔航愷
(山東壽光現代中學2016級高二37班 262700)
牛頓經典力學不僅是高中物理學科中的重要內容,更是對生活中的許多現象做出了正確的解釋,因此學好高中物理經典力學非常重要,而對于力學的學習需要長期的積累,需要不懈的探索與點滴的積累,因此在這個漫長的學習過程中,科學合理、并且適用于自己的學習方法非常重要,筆者認為對于力學學習方法的探索只有在明確力學學習特點的基礎上,才能夠探索總結出高效率的學習方法,因此我們首先有必要分析一下經典力學的學習特點.
在高中的經典力學中,牛頓運動定律以及與牛頓定律相關的力學理論是構建起了經典力學的主要的理論體系,即牛頓力學體系.牛頓力學體系是以牛頓運動三定律作為公理,在三條公理的基礎上延伸出六條運動基本定理,并且對與宇宙系統與物體運動做出了系統的分析討論.在這個力學體系中,三條公理是主線內容,牛頓第一定律說明了物體在無外力影響情況下的之先勻速運動;牛頓第二定律則將外力對物理運動的方向做出了解釋說明;牛頓第三定律則提出了反作用概念.將牛頓力學體系進行詳細的分析,我們可以發現貫穿于經典力學的主線理論或者說是主要的理論線索主要是慣性定律、作用力與反作用力這三個方面的內容,而加速度定律與萬有引力則構成了近代力學體系的基礎.因此從某一層面將,可以說牛頓力學定律支撐起了近代物理學的成長以及發展,將自然界中存在的力學現象都做出了一個合理的并且系統的解釋說明,因此牛頓經典力學與我們的生活有著緊密的聯系,這是我們在學習牛頓經典力學時的必須要注意到的一點.另外,牛頓經典力學構成了整個高中物理學科的知識理論基礎,因此不論是對哪一章的學習,都與力學離不開聯系,在分析具體的問題時,也時刻都體現出經典力學的思想,像類似于物體的運動問題經常都會遇到,可以說對整個高中物理的學習,都應該樹立起力學的學習思維,這是牛頓經典力學與高中之間的聯系,也是我們在學習經典力學時需要注意到的另外的一個點.
牛頓經典力學是高中物理學習中的重要內容,也是當代物理學的不可或缺的一部分,在前文中我們已經就高中經典力學學習中的兩個需要注意的點做了詳細的分析與說明,因此對于經典力學的學習方法一定要在找準學習要點的基礎之上,探索出適用于自己的學習方法,也因為經典力學貫穿于高中物理學科的始終,所以對于它的學習必須要有一個系統的學習方法,對于高中經典力學的具體學習方法,可以借鑒以下建議:
高中物理的知識是比較瑣碎的,有時候知識與知識之間形不成一個完整的體系,并且我們的學習本身就是一個不斷的補充的過程,隨處都會遇到新的知識點,因此學習經典力學的第一個學習方法就是要不斷的溫習學過的知識,不斷的檢查自己在學習過程中構建起來的知識體系,通過不斷的溫習與檢查,及時對自己的知識庫存進行補充與完善.其次物理的學習也可以說是一個不斷推翻的過程,也就是說,隨著經典力學的不斷深入,在學習前期做理解的理論以及知識體系可能會存在許多的不足或者說完全錯誤的情況,這就需要我們在學習經典力學的過程中,經常的回過頭來查看自己的學習狀態以及學習成果,將自己遺漏的知識點進行及時的補充,只有通過不斷的總結與積累,才能夠提升學習的效率.
各科教材的設定都有其自身的價值,尤其是對于高中物理的經典力學來說,涉及到大量的理論知識公理定律,需要我們熟練的掌握,只有熟練的掌握了力學的理論基礎,才能夠在考試中將其熟練的應用.但是在實際的學習過程中,許多的同學輕視教材,認為對于教材中的知識掌握與否都沒有太大的關系,主張題海戰術,一味的埋頭做題,然而物理的學習成績卻沒有太大的起色,筆者認為這是忽視了教材知識的緣故.因為不論是哪種形式的習題,都是在教材知識的基礎上發展而來的,教材的中的基礎知識就是學習成績的根基,只有根基穩固,學習成績才會節節上漲,因此高中物理經典力學的第二個高效學習的方法,就是仔細鉆研教材中的基礎知識,并且做到熟記、熟知、活用,將課本中涉及的現象原理、理論基礎、定理公式以及實驗現象等學習明白并且熟記于心,將整個力學的知識模塊做到融會貫通,才能夠實現高效學習的目標.
高二的物理學習雖然不比高三學習任務的繁重,但仍然是高中物理學習中的重要的一個環節,因此就需要我們擺正學習物理的態度,通過力學的學習夯實物理基礎,在平時的學習過程中多思考、多總結,在每一章節或是一個大的力學知識點學習完后,可以閉上課本在大腦中將知識整齊的思考一遍,通過自己的記憶各完成各知識的串聯,在書本上以樹狀的形式將每個知識點之間的聯系展示出來,例如定理、公式的要點以及之間存在的聯系,將各種內容連貫起來,有助于為自己創建出一個清晰并且系統的力學學習思路,然自己學習力學的思維實現從片段學習到系統學習的轉換.
高中的經典力學不僅是一門理論性的學科,更是一門推動社會進步的學科,生活中的許多現象以及問題都與物理力學有著緊密的聯系,因此在面對生活中的相關問題時,我們要嘗試著以力學的角度去思考、去解決,通過生活中對力學理論知識的實際應用,我們的解題能力才會得到切實的鍛煉與提升.
總而言之力學的學習不能一蹴而就,需要經過長時間的學習、練習與積累,在正確的學習方法的基礎上,再配之以持之以恒的堅持,高中物理力學的學習效果定會取得明顯的提升.這就需要我們在日常的學習中通過不斷的總結歸納構建起知識理論的框架,通過不斷的練習掌握解題的技巧,通過不斷的反思整理明確力學學習的方向,進而掌握力學學習的精髓,最終取得高效的學習效果.