杜曉依
摘要:隨著高新技術(shù)的快速發(fā)展,手機在我們?nèi)粘I钪械牡匚辉絹碓礁?。手機給我們帶來便利的同時,一些大學(xué)生成了手機的“奴隸”,防范大學(xué)生手機成癮成為亟待解決的問題?;趯κ謾C成癮概念的解析,從戒斷癥狀、凸顯行為、社交撫慰、心境改變四個層面分析了當前大學(xué)生手機成癮的現(xiàn)狀,并由外至內(nèi)分析了大學(xué)生手機成癮的成因。據(jù)此,從大學(xué)生、高校、家庭、社會和政府等方面提出大學(xué)生手機成癮的防范路徑。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;手機成癮;防范路徑
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.07.082
1大學(xué)生手機成癮的內(nèi)涵及現(xiàn)狀
目前,學(xué)術(shù)界還沒有對手機成癮這一概念進行統(tǒng)一的界定。我國學(xué)者屠斌斌、章俊龍、姜伊素等人定義手機成癮為重復(fù)地使用手機所導(dǎo)致的一種慢性或周期性的著迷狀態(tài),并產(chǎn)生強烈的、持續(xù)的需求感和依賴感的心理和行為;韓登亮、齊志斐等把手機成癮癥界定為由于某種原因過度地濫用手機而導(dǎo)致手機使用者出現(xiàn)生理或心理上的不適應(yīng)的一種病癥。國外學(xué)者Bianchi和Phillips(2005)把在明令禁止使用手機的場合,仍不恰當?shù)氖褂檬謾C的現(xiàn)象稱為“問題性手機使用”。
眾所周知,科技是把雙刃劍。如今手機的用途越來越廣泛,但手機對大學(xué)生的威脅也越來越多。根據(jù)青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為教育重點實驗室學(xué)者熊婕、周宗奎等編制的《大學(xué)生手機成癮傾向量表》,可以將大學(xué)生手機成癮的現(xiàn)狀分為以下幾個方面。
1.1戒斷癥狀
戒斷癥狀是指沒有參與手機活動時生理或心理上的負面反應(yīng)。……