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聲樂訓(xùn)練中聲樂語言的應(yīng)用分析

2018-04-04 09:28:10徐寧澤
魅力中國 2018年47期
關(guān)鍵詞:應(yīng)用研究

徐寧澤

摘要:隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,大眾物質(zhì)生活不斷提升的同時(shí),不再僅限于物質(zhì)享受和物質(zhì)追求,尋求精神滿足成為了一種趨勢。由此,音樂事業(yè)也在不斷發(fā)展。需知,音樂動(dòng)人之處在于其獨(dú)特的感染力和親和力,音樂是藝術(shù)要素和生活要素完美融合的產(chǎn)物,歌詞與曲調(diào)融合促成了美妙且動(dòng)聽的音樂。本文針對聲樂語言在聲樂訓(xùn)練中的重要性,對聲樂語言在其中的應(yīng)用要點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)分析和闡述:

關(guān)鍵詞:聲樂訓(xùn)練;聲樂語言;應(yīng)用;研究

音樂歌曲,表演者演唱出帶有詞句的聲音,此種形式被稱為聲樂,我們通常所說的聲樂實(shí)際上是語言語句和曲調(diào)之間的完美融合。音樂藝術(shù)表演階段,聲樂向大眾傳遞的是歌曲中心思想和期間所蘊(yùn)含的意境等,聽眾通過歌曲傾聽來領(lǐng)悟其中所要表達(dá)的內(nèi)容以及歌曲創(chuàng)作背景和創(chuàng)作者意圖,聲樂語言可以直接性的進(jìn)行藝術(shù)思想展現(xiàn),不僅如此,還可以對聽眾產(chǎn)生一定的情感共鳴,從而感動(dòng)聽眾,對聽眾而言,這是一種美的享受,一種情操的陶冶。

一、聲樂語言含義簡述

聲樂主要指的是人發(fā)出的帶有語言元素的音樂類型,歌曲演唱階段,語言在其中的地位尤為重要,語言是聲樂形成的基礎(chǔ)與前提條件,音樂是聲樂演奏中表達(dá)情感和表達(dá)基調(diào)的關(guān)鍵點(diǎn)所在,音樂以主體形式出現(xiàn)。聲樂演唱和諧態(tài)勢,便是音樂和語言之間的高度融合,向哪一方傾斜均不會(huì)獲取良好效果。若側(cè)重咬文嚼字,音樂旋律實(shí)則變成了“說唱”,無美感可言,語言部分不能得到透徹彰顯,表現(xiàn)為吐字不清,無法聽清歌唱,歌曲美的表達(dá)便無從談起。

字正腔圓是聲樂表達(dá)的關(guān)鍵和境界,彰顯出了聽眾審美訴求。但是當(dāng)前部分聲樂演唱人員只是淺顯的了解字正腔圓含義,若想真正做到,還是很困難的,這需要經(jīng)過長期的練習(xí)和理解。字正腔圓實(shí)際上通過兩個(gè)角度來表達(dá),演唱者演唱階段,務(wù)必做好發(fā)聲處理和呼吸處理以及共鳴處理,腔體呼吸支撐,做好調(diào)整,而后使得胸腔和頭腔以及口腔之間達(dá)成共鳴,產(chǎn)生立體聲音。字正,通常情況下是文字語言咬字要清晰與準(zhǔn)確,聲樂作品演唱時(shí)要將歌詞演唱準(zhǔn)確和清晰,聲樂和音樂以及語言,這三個(gè)要素統(tǒng)一,而后方可實(shí)現(xiàn)“和諧”、完美的聲樂演唱。

二、聲樂語言在聲樂訓(xùn)練過程中的重要性分析

歌曲演唱可以理解為表演人員用人生來表達(dá)出有感情語言、語句的音樂形式,生活中十分常見,歌曲演唱含各式旋律和不同節(jié)奏感,之后在此基礎(chǔ)上以此作為媒介,憑借歌詞要素和曲調(diào)要素多樣化組合,與歌詞以及旋律相互配合,形成各類色調(diào)和形式,從而表達(dá)出潛在聲樂魅力。聲樂藝術(shù)獨(dú)立性明顯,語句和曲調(diào)單獨(dú)存在不可能襯托出聲樂藝術(shù)特性,節(jié)奏和旋律之間的碰撞才可在一定程度上凸顯音樂作品思想與內(nèi)在意境。聲樂藝術(shù)在音樂中的表現(xiàn)實(shí)際上是很直白的,核心表達(dá)情感以及音樂內(nèi)涵額形式,在聽眾腦海中所展現(xiàn)出的是歌曲畫面以及歌曲意境。聲樂語言語句,是音符和文字之間的完美結(jié)合,優(yōu)質(zhì)歌曲中的聲樂語言和曲調(diào)統(tǒng)一,歌曲節(jié)奏和歌曲旋律統(tǒng)一。聲樂藝術(shù)效能分類,以下為內(nèi)容詳述:

首先,塑造聲樂藝術(shù)旋律。聲樂演唱便是語言詞句詩化,有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出輕柔質(zhì)感,而有時(shí)又會(huì)表達(dá)出慷慨激昂之感,曲調(diào)柔美度和流暢度極佳。大多數(shù)歌曲創(chuàng)作人員借助歌曲曲調(diào)和韻律以及節(jié)拍等的創(chuàng)作,形成了色彩豐富的旋律,情感極為充裕,基于此,促成聲樂語言音樂化和聲樂語言節(jié)奏化,深度展現(xiàn)了音樂作品所要表達(dá)的意義以及創(chuàng)作人員的風(fēng)格等。

其次,是對聲樂藝術(shù)中情感因素進(jìn)行展現(xiàn)和還原。優(yōu)秀音樂作品,通過演唱使得聽眾了解與認(rèn)可。旨在更好更優(yōu)的提升聲樂作品受眾性,演唱之前需要綜合熟知歌曲內(nèi)容,從而深度理解其含義和創(chuàng)作人的內(nèi)心意圖,同時(shí)不能遺漏歌曲藝術(shù)風(fēng)格要素和表達(dá)思想要素等,聲樂演唱者只有領(lǐng)悟歌曲真諦,方可在演唱階段給予聽眾帶來感染力。換個(gè)角度而言,就是用心去歌唱、用心去表達(dá)。

三、聲樂訓(xùn)練中聲樂語言的應(yīng)用要點(diǎn)分析

聲樂語言,演唱人員通過曲調(diào)融合形式進(jìn)行演唱表達(dá),語言準(zhǔn)確性和語言渲染力是其中的重要組成部分與核心應(yīng)用環(huán)節(jié),使得聽眾能夠高效接受。

首先,對歌曲旋律與聲樂語言語句間的關(guān)系進(jìn)行深度理解和準(zhǔn)確認(rèn)知。聲樂語言語句是聲樂演唱中的重要元素,歌曲思想表達(dá)和意境表達(dá)中不能遺漏此點(diǎn),演唱環(huán)節(jié)內(nèi),其起到了十分關(guān)鍵的輔助能效。聲樂培訓(xùn)和聲樂訓(xùn)練,僅是注重技巧和忽略音樂本體是不對的,這樣在演唱中會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)悟不到位造成張力不足狀況出現(xiàn),感情要素嚴(yán)重缺失。有的學(xué)習(xí)者僅重視歌曲曲調(diào),忽略了語言詞句的重要性,唱功不代表,常犯一些常識(shí)性錯(cuò)誤,跑調(diào)和吐字渾濁時(shí)有發(fā)生。所以說,在實(shí)際學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段,演唱歌曲時(shí)要準(zhǔn)確處理好各方關(guān)系,循序漸進(jìn)強(qiáng)化聲樂語言應(yīng)用能力,達(dá)到事半功倍的演唱效果。

其次,科學(xué)合理的使用聲樂語言。借助豐富的鍛煉和多樣化學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者使用嫻熟的語言,應(yīng)用在歌曲演唱環(huán)節(jié)中,實(shí)現(xiàn)真正意義上的字正腔圓、完美表達(dá)。聽眾欣賞聲樂作品后,會(huì)對演唱者做出正向評(píng)價(jià)。歸結(jié)來講,多數(shù)聽眾對歌曲演唱的第一要求便是“聽得懂”,即為字正腔圓,與此同時(shí),聲樂演唱者演唱作品中,務(wù)必要做到吐字清晰和準(zhǔn)確的發(fā)音,這樣,聽眾在聆聽時(shí)可以一字不落的聽清和聽懂,演唱階段呼吸調(diào)整和發(fā)聲調(diào)整,使得聲音立體化,自后形成動(dòng)聽的聲樂作品,且受到好評(píng)。

結(jié)束語

聲樂內(nèi)容教授階段,應(yīng)該讓聲樂學(xué)習(xí)人員首先去掌握聲樂語言應(yīng)用的重要性,之后在此基礎(chǔ)上通過細(xì)節(jié)培訓(xùn),提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率,掌握聲樂語言詞句方法內(nèi)容以及訣竅等。聲樂語言詞句使用階段內(nèi),第一要?jiǎng)?wù)便是實(shí)現(xiàn)吐字清晰和標(biāo)準(zhǔn)化準(zhǔn)確發(fā)音,熟悉歌曲脈絡(luò)與韻律,用心感受其含義,促成完美演唱,全方位、多角度的提升歌曲感染力,與聽眾之間產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)情感共鳴。

參考文獻(xiàn):

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