新媒體信息技術在我國醫學健康教育中的應用趨勢分析

呂方蕾

[摘 要]目的：對新媒體技術在國內醫學健康教育領域中的應用趨勢進行分析和探討。方法：在中國期刊全文數據庫以及萬方數據庫中按照“關鍵詞”以及“題名”的方式分別檢索健康教育，將發表的時間限制在2001年1月1日到2016年12月31日，從文獻結果中進行篩選，選出利用新媒體技術開展健康教育的相關文獻，并進行相應的數據統計分析。結果：一共檢測出659篇相關文獻，別分在194種期刊中發表，從結果中可以看出，文獻數量在逐年上升，尤其是近8年有關的研究報道增加非常迅速，作者大多來自臨床醫療機構，占總數量的69%。在所有文獻中，重要是科研論文，占總數量的68%，然后是經驗介紹，其次是綜述、學位論文以及會議論文。文獻中大多以研究慢性病人為主，占總數量的42%。在所有文獻中，中文引用較多，占63%，論文最高引用次數為33，被引用十次以上的有72篇，獲得資金資助的有32篇，占4%。結論：新媒體技術在國內社會中的各個領域中都有所應用，在醫學健康教育領域，新媒體技術已經得到了廣泛的重視和關注。但在其應用過程中需要適當增加相應的經費投入，且根據目標人群的需求開發有針對性的、能夠持續使用的健康教育平臺，從而提高新媒體技術在國內醫學健康教育中的應用效果。

[關鍵詞]新媒體信息技術；醫學健康教育；應用趨勢

中圖分類號：R-4；G434 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2018）09-0345-01

前言

新媒體就是利用數字信息技術進行信息傳播，具有傳播速度快、傳播方式豐富、傳播信息內容廣泛等特點。新媒體相比較傳統的電視、廣播、報紙以及雜志等媒體，具有顯著的優勢，主要以網絡媒體為代表，能夠跨越時間以及空間的限制，且具有數字化、人性化、移動化、以及互動化等多種傳播形式。新媒體具有以下5個構成要素，多媒體信息呈現方式、建立在網絡技術以及數字技術的基礎上、具有全覆蓋以及全天候的特征、邊界不斷變化且呈現媒介融合的趨勢、在技術產品以及運營服務等商業模式中具有創新性。隨著現代信息技術的不斷發展和變化，逐漸出現了互聯網類、移動通訊類、以及新電視技術等新媒體形式。由于新媒體具有更新速度快、傳播速度快、信息量大、成本低、全球傳播以及內容豐富等優勢，因而被應用到健康教育中。本研究主要分析了新媒體信息技術在國內醫學健康教育領域中的應用趨勢，應用文獻計量學，對2001年-2016年發表的有關新媒體信息技術在國內醫學健康教育中的應用的文獻進行了數據統計和分析，并為以后的新媒體信息技術更好地服務于健康教育領域提供參考依據。

一、研究方法

（1）通過對文獻進行檢索和篩選，在萬方數據庫和中國期刊全文數據庫中以“關鍵詞”和“題名”字段對健康教育進行檢索，將時間限制為2001年1月1日到2016年12月31日，從這些文獻中篩選出新媒體技術開展健康教育的相關文獻進行計量學分析，一共有659篇。然后建立數據庫并輸入相應的文獻信息，依據研究目的和文獻內容，采用excel軟件建立數據庫并對兩大類文獻信息進行收集。文獻的主要內容包括研究對象以及媒體類型等。文獻基本情況主要包括文獻類型、發表年份、引文情況、被引次數以及資金來源等。對上述指標進行編碼和界定，評閱每一篇文獻并摘取上述信息，同時錄入相應的代碼或文字。

（2）統計學處理。采用excel軟件對文獻進行發表時間、期刊來源、研究對象、引文情況、以及資金資助等方面的計量學分析。

二、結果

1.文獻分布

659篇文獻來源于194種期刊，期刊的分布比較離散，平均發表量為3.5篇。其中發表量在5篇以上的有8種期刊，分別為《護理學雜志》（10篇）、《中國健康教育》（32篇）、《中國婦幼保健》（9篇）、《中國全科醫學》（8篇）、《護理學報》（9篇）、《中華護理雜志》（7篇）、《中國學校衛生》（8篇）、《齊魯護理雜志》（5篇）。整體上文獻數量在逐年上升，尤其是近幾年文獻數量遞增速度在不斷加快。在所有文獻發表時間中，2015年是發表數量最多的一個時間段，占發表數量的84%。

2.研究對象

在659篇文獻中，有528篇有明確的研究對象，其中主要是針對慢性病人的研究，占42%，如表1所示：

3.論文類型

在659篇文獻中，主要是科研類論文，占68%，如表2所示：

三、討論

文獻計量是以文獻外部特征作為研究對象的一種量化分析法，主要對文獻情報的數量關系、分布結構、定量管理、以及變化規律等運用數學統計學方法進行評價、描述、以及預測科學技術的現狀和發展趨勢。近幾年，文獻計量法在眾多領域中都有所應用，主要包括文獻分散增長規律、作者分布規律、以及引文分析等內容。本研究為了探究新媒體技術在健康教育領域中的應用趨勢，采用文獻計量學進行相關數據的統計分析，從而揭示新媒體技術的應用情況以及發展規律。

1.文獻數量逐年上升

從統計數據中可以發現，國內健康教育中應用新媒體技術的有關文獻數量呈現逐漸上升的趨勢，尤其是在2008年到2015年之間，文獻發表量占據84%，2014年和2015年發表量均超過了100篇。隨著信息化時代的發展，新媒體信息技術在國內健康教育中得到了廣泛的應用，越來越多的健康教育工作者開始關注新媒體信息技術的作用，相關的研究文獻也越來越多。

2.新媒體技術較多運用于慢性病人的健康教育中

隨著社會經濟發展和人們生活方式的變化，慢性疾病患者數量越來越多，因而如何使用信息技術高效整合醫療服務資源、創建慢性病健康管理體系、提高對病人的檢測和管理水平，是當前慢性病管控的重要問題。因而新媒體信息技術開始應用于慢性病人健康教育工作的展開。

總結

隨著新媒體信息技術的普及，國內研究學者需要加大其在醫學健康教育領域中的應用研究，醫護人員應充分發揮新媒體技術的獨特優勢，實現可視化、動態化、以及延續性的健康教育，并擴大教育范圍，從而滿足人們對健康的需求，提高健康教育工作開展的成效。

參考文獻

[1] 張明娟.新媒體的特點及其在醫學教育中應用[J].中國醫藥導報，2015，14：164-165.

[2] 王蘭蘭.新媒體信息技術在我國醫學健康教育中的應用趨勢分析[J].護理研究，2017，12：1481-1484.