可憐的孩子

“賣茶葉蛋嘍！賣茶葉蛋嘍！”“賣報，賣報，最新的《申報》！”1937年8月28日的上海火車站一片繁忙，叫賣聲此起彼伏，充滿生機。

人群中，有一對年輕夫婦帶著一個兩歲大的孩子，此時正準備搭火車去看望孩子的外婆。想著一家人馬上可以相聚，他們的臉上掛滿了笑容。

趁車還沒開，孩子的爸爸去買茶葉蛋，突然，防空警報響了起來。“不好了，我們趕緊走吧！”媽媽對孩子的爸爸大聲喊道。防空警報一陣比一陣急促，所有人都驚慌失措地奔跑著，他們丟棄了雞蛋、大餅、報紙……頓時，火車站亂成了一鍋粥。爸爸抱起孩子，拽著媽媽飛快地往回跑，可是已經來不及了。

天空中出現了幾架飛機，它們從火車站上空呼嘯而過，同時投下一枚枚炸彈。“轟隆隆，轟隆隆……”隨著一聲聲巨響，火車站頓時硝煙四起，一片狼藉。日本空軍襲擊了上海，重點是摧毀上海的交通樞紐——火車站。

一陣狂轟濫炸后，原本生機勃勃的火車站變得滿目瘡痍：到處是燃燒著的火焰，到處是凄厲的哭喊聲，到處是死傷的人……

“哇哇——”一陣撕心裂肺的哭聲傳來，是那對年輕夫婦的孩子。他坐在地上，邊哭邊喊著“爸爸，媽媽——”可是，他的爸爸媽媽再也聽不到他的聲音了，再也不能回答他了。然而，就在前一刻，他們一家還滿懷著和親人相聚的喜悅，可此時，只有他獨坐在廢墟里……

當時，那個孩子才兩歲，現如今，這么多年過去了，他還活著嗎？過得好嗎？

（530001）廣西南寧秀廂東段小學四年級

（選自《創新作文·3-4年級》，有改動）

【簡評】

人教版四年級下冊習作4要求聯系照片上的人和景，把看到的和想到的寫下來。小作者根據照片進行想象，將火車站被轟炸前的熱鬧景象寫了出來，與下文火車站被轟炸后硝煙彌漫的慘烈景象形成了鮮明的對比，讓人讀后不由得感到悲痛，擔憂照片中孩子的命運。小作者沒有將孩子最終的命運寫出來，而是留了一個開放式的結尾，讓人想象。