家有“溫度計”

“敏敏，今天天氣有點冷，穿件長袖衣服吧！”“溫度計”提醒道。“哦，好的。”我爽快地答應。一年365天，天天都是差不多的話，我卻不厭其煩地聽了一遍又一遍。

又是新的一天，我依舊像往日一樣起了床，穿上了T恤。整裝待發之時，“溫度計”突然叫道：“敏敏，今天有點冷，我看你還是換件長袖衣服吧！”我抬頭看了看天空，萬里無云，太陽發出和煦的光芒。應該不會變天吧，我想。可是“溫度計”的命令我又不敢不服從，只好穿上長袖衣服，然后才和“溫度計”告別。

來到學校，已是早操時間。此時正值太陽當空，做完早操的我，更是汗如雨下。于是，我責怪起“溫度計”來：“真是的，好好的天氣，非叫人穿長袖衣服不可，都快把人給熱死了。”

可是，這天可真像孩子的臉，說變就變。剛才還是大好晴空，現在突然陰云密布，時不時還有涼風刮來。教室里的噴嚏聲此起彼落，而我穿著長袖衣服，覺得十分溫暖。這功勞可得歸家中“溫度計”那不厭其煩的溫馨提醒啊。

從那以后，我更喜歡家中的“溫度計”了，也更愿意天天收聽她的“天氣預報”。這些事情雖然微不足道，我卻從她簡單的話語中聆聽到了關心，感受到了母愛。

（362499）福建省安溪縣第十小學三年級

（選自《讀寫算·小學中年級版》）

【簡評】

人教版三年級下冊習作5要求用一兩件事寫寫父母對自己的愛。小作者捕捉生活中的小細節，實現了以小見大的目的。文章寫了媽媽天天叮囑“我”添衣這件最普通的小事，在平凡細微處見真情，表現了媽媽對“我”無微不至的愛，流淌在筆端的是溫馨、溫暖、溫情。小作者以“溫度計”借喻媽媽，既形象又新穎別致。