“敏敏,今天天氣有點冷,穿件長袖衣服吧!”“溫度計”提醒道。“哦,好的。”我爽快地答應。一年365天,天天都是差不多的話,我卻不厭其煩地聽了一遍又一遍。
又是新的一天,我依舊像往日一樣起了床,穿上了T恤。整裝待發之時,“溫度計”突然叫道:“敏敏,今天有點冷,我看你還是換件長袖衣服吧!”我抬頭看了看天空,萬里無云,太陽發出和煦的光芒。應該不會變天吧,我想。可是“溫度計”的命令我又不敢不服從,只好穿上長袖衣服,然后才和“溫度計”告別。
來到學校,已是早操時間。此時正值太陽當空,做完早操的我,更是汗如雨下。于是,我責怪起“溫度計”來:“真是的,好好的天氣,非叫人穿長袖衣服不可,都快把人給熱死了。”
可是,這天可真像孩子的臉,說變就變。剛才還是大好晴空,現在突然陰云密布,時不時還有涼風刮來。教室里的噴嚏聲此起彼落,而我穿著長袖衣服,覺得十分溫暖。這功勞可得歸家中“溫度計”那不厭其煩的溫馨提醒啊。
從那以后,我更喜歡家中的“溫度計”了,也更愿意天天收聽她的“天氣預報”。這些事情雖然微不足道,我卻從她簡單的話語中聆聽到了關心,感受到了母愛。
(362499)福建省安溪縣第十小學三年級
(選自《讀寫算·小學中年級版》)
【簡評】
人教版三年級下冊習作5要求用一兩件事寫寫父母對自己的愛。小作者捕捉生活中的小細節,實現了以小見大的目的。文章寫了媽媽天天叮囑“我”添衣這件最普通的小事,在平凡細微處見真情,表現了媽媽對“我”無微不至的愛,流淌在筆端的是溫馨、溫暖、溫情。小作者以“溫度計”借喻媽媽,既形象又新穎別致。