淺析企業如何抓好黨風廉政建設

顧佳

【摘要】隨著國有企業改革的不斷深化發展，對企業黨風廉政建設工作要求更高，提出了新的要求，既要建立預防腐敗機制，又要鏟除滋生腐敗的條件和土壤。本文通過嚴抓紀律建設、嚴抓風險防控、嚴抓紀律審查、嚴抓作風督查、嚴抓隊伍建設五方面，對企業黨風廉政建設工作提出了一些建設性意見。

【關鍵詞】黨風廉政建設;兩個責任;風險防控;“四種形態”

在深化國有企業改革的過程中，大力加強國有企業黨風廉政建設，著力構建與現代企業制度相適應的教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體制，遏制腐敗現象蔓延的勢頭，努力鏟除滋生腐敗的條件和土壤，是我們面臨的緊迫而艱巨的重要任務，如何面對新問題，確保企業健康發展，是擺在企業黨組織面前的一個重要問題。做好企業黨風廉政建設，重點抓好以下五個方面的工作：

一、嚴抓紀律建設，深入推進“兩個責任”落實

嚴明紀律規矩。嚴格落實《黨內監督條例》，認真履行專責監督職責，把同級黨組織和黨員干部履行管黨治黨責任、遵守黨的紀律等情況作為監督重點，引導黨員特別是領導干部把紀律要求內化于心、外化于形，營造良好的政治生態。重點關注《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》落實情況，對開展批評和自我批評是否嚴肅認真進行監督檢查。認真貫徹問責規定，對主體責任虛化、監督責任弱化、發生重大違法違紀案件的，特別是重業務、輕監督、違紀違規問題屢查屢犯的，要強化問責。

壓緊壓實責任。抓好黨風廉政建設計劃制定、任務分解、過程評價、結果考核等工作，建立履責情況紀實，逐級傳導壓力，實現重點任務、關鍵指標的過程控制。建立黨風廉政建設責任清單持續宣貫機制，利用集中學習、專題宣貫、報告工作等方式，強化責任擔當意識。對發現的問題，即查即糾，舉一反三，立足長效，督促優化業務流程、健全內控機制、防控廉潔風險。深化黨風廉政建設約談，跟蹤約談問題整改完善，督促落實“一崗雙責”。

二、嚴抓風險防控，有力促進問題標本兼治

建立風險預警機制。針對重點領域實施廉潔風險排查，編制廉潔風險手冊，建立風險動態管理臺賬。進一步整合廉潔風險預警工作載體，分類分級實施預警提醒，及時評估風險管控情況，提升風險預控能力。開展重點領域專項廉潔風險防控，排查梳理物資采購、工程分包、項目建設等領域問題，做到廉潔風險的超前防范、及時化解，營造守紀律、講規矩氛圍。

筑牢廉潔思想防線。認真組織學習黨紀黨規，利用專題講座、干部培訓等方式，重點學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《黨內監督條例》，引導黨員、干部嚴守紀律規矩。嚴格執行廉政談話制度，堅持深化廉規考試，強化廉潔自律意識。組織員工參觀廉潔教育基地，發揮警示教育作用。堅持典型問題案例通報，用身邊事教育身邊人，以警促廉。加強廉潔文化作品展播，營造廉潔從業良好氛圍。

三、嚴抓紀律審查，正確把握運用“四種形態”

強化執紀審查。嚴肅查處違反“六項紀律”、頂風違反中央八項規定精神、以權謀私等方面的問題。重點查處貫徹落實決策部署打折扣、搞變通、對抗組織審查、不如實報告個人有關事項等違反政治紀律、組織紀律的行為。加強問題線索管理，通過專題報告、信訪舉報、線索移交等渠道，聚焦履職問題短板，對典型性、普遍性問題提出針對性處置意見，嚴格問事問人問責。

企業堅持抓早抓小。各級黨組織是運用監督執紀“四種形態”的責任主體，要切實履行責任，把功夫下在平時、抓在日常，重點運用好第一種、第二種形態，綜合運用提醒約談、談話函詢等手段，用嚴管體現厚愛，使黨員、干部及時紅臉出汗，真切感受到紀律的嚴格約束。要強化思想教育引導，幫助受處分、處理的干部員工認識問題，增強自我完善、自我提高的能力，自覺遠離法紀紅線。緊緊圍繞關鍵時間節點，常態化開展廉潔提醒，強化監督檢查，積極營造風清氣正氛圍。

四、嚴抓作風督查，持之以恒改進工作作風

加強作風監督檢查。加強對落實中央八項規定精神的監督檢查，嚴查公款吃喝、公款旅游、公車私用、私車公養“四風”問題。密切關注不正之風新動向、新表現，嚴查各類隱形變異“四風”問題。對信訪舉報反映的“四風”問題線索，堅決一查到底、決不放過，并且要先于其他問題查處。緊盯關鍵節點加強監督檢查，切實查糾以會傳會、以文傳文等懶政、懈怠以及不擔當不作為問題，促進不斷轉變工作作風。

五、嚴抓隊伍建設，有效提升履職能力水平

夯實紀檢管理基礎。健全監督工作考評機制，建立干部述職和日常工作考評制度，科學體現監督工作績效，合理設置關鍵考評指標，督促提升工作主動性、實效性。加強日常監督管理，嚴格執行請示報告、線索處置、初步核實、立案審查等程序規定。

強化隊伍能力素質。把思想政治建設放在首位，引導干部帶頭踐行“四個意識”，帶頭做到忠誠干凈擔當。對不擔當、不負責的要調整崗位;對不忠誠、不干凈的要嚴肅查處;對造成嚴重后果的，既要追究當事人責任，也要嚴格問責，堅決防止“燈下黑”。重點圍繞會議文件精神、黨規黨紀知識、紀律監督和紀律審查工作實務等方面內容，通過定期考試、專題學習、主題討論等方式，提高監督履職能力。