敬畏規則，彰顯管理意義

閆濤

規則是我們每個人必須遵守的準則，只有人人都遵守規則，才能夠形成良好的機制，進而保證自己與他人的權益乃至保證整個社會的正常秩序。遵守規則是社會進步的體現，因為遵守規則是公眾思想認識提高的見證。如果世界上無規可循，那么等待我們的將是一片混亂。

周總理借書

一次，周總理打電話向圖書館的工作人員借書。可是，他從電話中聽工作人員說圖書館有規定，他想借的那些書不外借，只能到館里去看。于是，周總理掛了電話后便冒著大雨去了圖書館。周總理在圖書館查閱了兩個多小時，之后又冒著雨離開了。后來，管理員知道借書的人是周總理后十分后悔，說自己沒在電話里問清楚是誰要借書，讓周總理冒雨來看書，很是愧疚。對于管理員的表現，周總理卻大加贊揚，說她按章辦事，做得對。

【素材解讀】周總理雖然是國家領導人，可是他并沒有為了一己之便而行使特權，就連借書這樣的小事，他也遵守圖書館的規定，自己親自去圖書館查閱資料，這不僅體現了他遵守規定的高尚風格，還體現了“規則面前，人人平等”的原則。

【適用方向】特權、平等、規則、遵守等。

周亞夫營門擋駕

西漢名將周亞夫治軍嚴明，聞名天下。漢文帝派他駐守細柳，同霸上、棘門軍共同抗擊匈奴。

一次，漢文帝赴前線勞軍。天子的車騎到達霸上、棘門軍營時，都暢通無阻，不用通報。到達細柳營時，卻被守門軍士擋在門外。文帝的侍從官上前告知是天子駕到，守門官毫不理睬，說：“軍中只聽將軍令。”文帝只好派人拿著詔書去通報周亞夫，獲準后才得以入營。隨從的車馬剛要飛馳，守門衛士又制止說：“營門口不得馳驅。”車馬只得依次緩行。見了周亞夫，文帝不但不責怪，反而稱贊他治軍嚴明。

【素材解讀】周亞夫手下的守門士兵嚴守軍規、一視同仁，有較強的軍人意識。在軍規面前，任何人都沒有特權，就算是皇帝也不例外。倘若權力大于制度，那就等于沒有制度。

【適用方向】執行、遵守、特權、規則等。

戚繼光嚴明軍紀

戚繼光是明代著名的抗倭將領，他訓練的戚家軍，紀律非常嚴明。有一次他的舅舅在外面闖了禍，犯了軍紀，他當著將士們的面，審問和處罰了舅舅。當天晚上，他又把舅舅請來對他說：“你是長輩，按輩分說，我不能處罰你。但是，軍隊不能不講紀律，沒有嚴明的紀律就不是戚家軍了，所以還請你諒解。”他的舅舅非常感動，表示今后一定遵守戚家軍的紀律，決不違紀。

【素材解讀】戚繼光在軍紀面前沒有照顧自己的舅舅，這大義滅親之舉，彰顯了軍紀神圣不可違反，如果作為統領都不能遵守紀律，那么手下的將士就更不會遵守紀律了。戚繼光正是做出了表率，才收獲了人心。

【適用方向】私情、偏袒、公平、一視同仁、規則等。

杰克遜尊重法律

安德魯·杰克遜是美國第7任總統。1814年，美國軍隊與當時的英國侵略軍在新奧爾良地區展開激戰。當地的一位報社編輯對杰克遜的指揮很不滿意，在報紙上說杰克遜“臨陣怕敵”。在戰爭的關鍵時刻，杰克遜怕這位編輯繼續發表類似的文章，渙散軍隊的士氣，于是逮捕和監禁了這位編輯，之后還把接受編輯申訴的多明尼卡法官也一起關了起來。

沒過多久，杰克遜指揮的新奧爾良戰役勝利了，他取消了戒嚴令。被釋放復職的多明尼卡法官卻以“藐視法庭”的罪名發出傳票，要杰克遜到庭接受審判。杰克遜放下手頭繁忙的公務，立即出庭接受審判，并依照法院的判決，繳付了一筆罰款。當杰克遜走出法院時，一群為他抱不平的人圍住了他。他們不能容忍小小法官審判打了勝仗的大英雄。然而杰克遜卻心平氣和地對他們說：“法官的判決是公正的。你們不但不必為我抱怨這一判決，而且今后也要引以為鑒，牢牢記住，不要做違反憲法和法律的事。”

【素材解讀】在憲法和法律面前人人平等，無論是誰，一旦違反憲法和法律，就應付出一定的代價。杰克遜是功不可沒的大英雄，但他沒有利用特權為自己抹掉“黑歷史”，而是嚴格按照憲法的章程辦事，這體現了他遵規守紀的良好品行。

【適用方向】規則、遵守、平等、特權等。

讓校規看守哈佛

當年，哈佛牧師立遺囑時，把自己的一塊地皮和數本古書，贈給哈佛大學。哈佛大學一直把牧師的贈書珍藏在學校圖書館的珍藏館內，并規定學生只能在館內閱讀，不能帶出館外。

1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛大學的圖書館，很多珍貴的古書毀于一炬。突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置，他在經過痛苦的思想斗爭后，終于做了一個勇敢的選擇。原來在大火發生之前，他違反圖書館規定，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出了館外，準備閱讀完后再歸還。災難過后，這本書成了稀世珍本。

該學生懷著不安的心敲開校長辦公室的門，說明情況后鄭重地將書還給了學校。校長先是表示感謝，并對他的勇氣和誠實予以褒獎，然后依照校規將他開除出校，賞罰分明，一點也不拖泥帶水。對此，很多人表示不解，但是校長沒有解釋，只是重申了哈佛的理念：讓校規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。

【素材解讀】“讓校規看守哈佛”的理念，也許是哈佛作為一所私立大學卻創造無限輝煌而享譽全球的主要原因之一。規則是對所有人的，規則高于一切、大于一切，即使校長不想開除那名學生，但因為學校有明確的規定，他也不能網開一面。沒有“下不為例”，這是對規則的敬畏，也是對“規則面前，人人平等”這句話的最好詮釋。

【適用方向】遵守規則、誠實、擔當、賞罰分明等。

“熊孩子”與火車“躲貓貓”引起的反思

2016年10月23日，在湖南，5名“熊孩子”為了好玩，跑到京廣鐵路線湖南臨湘段的鐵軌上，與火車玩起了“躲貓貓”，誰在距離火車最近時才跳離軌道，就證明誰的膽量越大、行為越酷。五人的行為將一列貨車逼停了7分鐘，好在長鐵公安處臨湘車站派出所民警及時制止，才沒有釀成悲劇。

“在鐵軌上玩‘躲貓貓，這哪里是耍酷？簡直是在耍命！”孩子們的父母知道后，嚇出了一身冷汗。

【素材解讀】孩子們在鐵路上玩耍，不僅威脅自己的生命安全，而且對行駛中的火車也會造成隱患，從而威脅到他人的生命安全。“熊孩子”貪玩，缺乏的安全教育，家長、學校應該深刻反思，是一種什么樣的潛意識讓他們認為耍酷比生命更重要呢？同時，相關部門也應當加強鐵路軌道周邊防護，做出相應的安全規定。拉好安全線，就是拉好生命線。

【適用方向】安全意識、遵守規則、生命、悲劇等。

無視規則讓危險逼近

據報道，不久前在西安秦嶺野生動物園附近的圍墻外，有村民搭梯收費，幫助游客翻墻進入園區。游客王先生就花了60元翻墻入園，不料，剛下去就聽到了獅子吼叫的聲音。

雖然悲劇沒有發生，但如果任由這種違規行為繼續，誰也不能保證以后不會出現西安版猛獸咬人事件。

秦嶺野生動物園的門票是100元，由村民協助翻墻進動物園則需要60元，這樣做雖然可以節省40元，但委實劃不來。一方面，游客翻墻時不僅容易摔傷，而且進入動物園后還面臨著被猛獸襲擊的風險；另一方面，游客一旦被工作人員抓住，還要補票，且這樣偷偷摸摸地進入動物園，也無法觀賞園內所有的景點，這大大影響了觀賞體驗。

【素材解讀】發生了那么多次老虎咬人事件，卻仍舊咬不醒這些不守規則的人，心存僥幸是規則面臨的最大困境。游客之所以選擇翻墻的方式進入園內，本質上還是對規則的漠視。他們因為一點點可圖的利益，就完全無視規則。根據海恩法則效應，有人終會為此付出代價，而這個代價，可能就在下一次。

【適用方向】遵守規則、誠信、代價等。