楊守禮 黃勝利
本文對黃埔同學(xué)會和中央各軍事學(xué)校畢業(yè)生調(diào)查處的作用和歷史定位進行了分析和探討。認為它們是全方位掌控和護佑中央各軍校畢業(yè)生群體的機構(gòu),是國民革命軍的人才儲存庫和供給源,是國民革命軍傳承黃埔精神的保證,也是國民黨派系斗爭的參與者,同時是黃埔系形成的有力推手,及黃埔系萌生和形成的主要標(biāo)志之一,更是“黃埔系”核心結(jié)構(gòu)的重要一環(huán)。
蔣介石以軍事委員會委員長身份,于1937年2月11日向國民政府呈請為中央各軍事學(xué)校畢業(yè)生調(diào)查處(以下簡稱“畢業(yè)生調(diào)查處”)備案。我們依據(jù)這一報告及所附該處的組織條例、系統(tǒng)表和編制表(楊守禮、黃勝利《蔣介石呈請為中央各軍事學(xué)校畢業(yè)生調(diào)查處備案》,《黃埔》2018年第1期),再輔以其他相關(guān)資料,對黃埔同學(xué)會和畢業(yè)生調(diào)查處的作用及歷史定位做一些分析。這一課題對黃埔軍校研究十分重要,本文的分析和探討,僅作拋磚引玉之用。
畢業(yè)生調(diào)查處組織條例的第三條規(guī)定的該處權(quán)責(zé),幾乎囊括了與畢業(yè)生相關(guān)的所有方面:調(diào)查、登記、指導(dǎo)、考核、通信、統(tǒng)計、獎懲、介紹工作、特殊救濟、臨時召集、訓(xùn)練、呈請分發(fā)任用、擇優(yōu)保送國內(nèi)外升學(xué)及呈請開復(fù)學(xué)籍等。畢業(yè)生調(diào)查處的這些權(quán)責(zé),實際上是黃埔同學(xué)會權(quán)責(zé)的繼續(xù)和發(fā)展,對畢業(yè)生的任用和仕途升遷起著舉足輕重的作用,有時甚至是決定性的作用。
抗戰(zhàn)名將鄭洞國(黃埔1期)在其回憶錄中提到黃埔同學(xué)會(后為畢業(yè)生調(diào)查科、處)對他升遷過程的影響:1927年“四一二”之后,“我們這些平時被認為思想左傾,與共產(chǎn)黨人往來密切的軍官,都做好了被撤職或遭捕殺的準(zhǔn)備。以后我本人雖然未遭殺頭之禍,亦未被撤職,但卻在軍隊中長時期得不到升遷。數(shù)年后,當(dāng)時擔(dān)任黃埔同學(xué)會負責(zé)人的1期同學(xué)黃雍告訴我,在該會掌握的黑名單上,我早已被列入共產(chǎn)黨嫌疑分子,經(jīng)他發(fā)現(xiàn)后,始將我的名字從中抹去了”(鄭洞國《我的戎馬生涯——鄭洞國回憶錄》(鄭建邦、胡耀平整理),59—60頁,2008年10月,團結(jié)出版社)。
據(jù)黃雍本人回憶,鄭洞國早在1926年底就升任國民革命軍第1軍的團長,1927年“四一二”之后一直到1932年初,歷時5年多,幾次調(diào)轉(zhuǎn),但還是團長職務(wù),這在黃埔前幾期畢業(yè)生中是很少見的,他因此很郁悶。大約1931年底、1932年初期間,就向黃雍吐露了心中的糾結(jié)。黃雍與鄭洞國、黃杰關(guān)系都很好,他就在中央各軍事學(xué)校畢業(yè)生調(diào)查科找到黃埔同學(xué)會的檔案(此時黃埔同學(xué)會已奉命解散),查看了關(guān)于鄭洞國的調(diào)查記錄,發(fā)現(xiàn)有共產(chǎn)黨嫌疑的記載,黃雍證明他不是共產(chǎn)黨員,就將這個嫌疑抹去了。黃雍然后打電話給黃杰(此時鄭洞國正在黃杰為師長的第2師任團長),告訴他黃埔同學(xué)會檔案已經(jīng)排除了鄭洞國同學(xué)的共產(chǎn)黨嫌疑,不影響升遷。這樣不久鄭洞國就升任了旅長,以后大約3年一躍升,1938年已晉升為98軍軍長。1944年9月,更升任中國遠征軍駐印度副總指揮,成為取得輝煌戰(zhàn)功的抗戰(zhàn)名將,被授予青天白日勛章,并在國民黨六大被選為中央候補執(zhí)行委員。
這個例子從一個側(cè)面說明了黃埔同學(xué)會(及后來的畢業(yè)生調(diào)查科、處)對畢業(yè)生任用升遷的重要影響。事實上,1927年5月6日蔣介石就電令“清黨委員會”委員陳群:“凡黃埔學(xué)生有共產(chǎn)嫌疑者請解黃埔同學(xué)會審查。”可見在那個時期,黃埔同學(xué)會對于黃埔學(xué)生的重要性,絕不止于仕途升遷,甚至關(guān)乎生命安全。當(dāng)然,蔣介石重視對黃埔學(xué)生的控制,同時注重思想的控制,他利用各種機會和方式對他們進行“一個信仰,一個政府,一個領(lǐng)袖”的灌輸,使他們把“服從校長、忠于領(lǐng)袖”變成軍人的天職。
從黃埔同學(xué)會到畢業(yè)生調(diào)查處,對畢業(yè)生的登記調(diào)查是最基本的工作,此外,還會對登記失業(yè)的畢業(yè)生給以救濟。1935年9月至1936年12月,經(jīng)畢業(yè)生調(diào)查處救濟者計3520人,同時,還會根據(jù)個人的經(jīng)歷呈請分發(fā)任用,或進入訓(xùn)練班加以培養(yǎng),然后再分發(fā)任用。杜聿明(黃埔1期)1927年“四一二”后,由武漢逃往南京見蔣介石,蔣亦令其到黃埔同學(xué)會登記,后在張治中負責(zé)的校閱委員會任職。8月13日蔣介石被迫下野,校閱委員會撤銷,杜聿明失業(yè),只好靠南京黃埔同學(xué)會每月12元津貼維持生活(全國政協(xié)文史和學(xué)習(xí)委員會編《杜聿明將軍》第26頁,中國文史出版社,2012年12月)。像杜聿明這樣受蔣介石器重的學(xué)生,當(dāng)年都接受過這樣的津貼補助維持生活,更何況一般畢業(yè)生。
又如畢業(yè)生調(diào)查處處長劉詠堯(黃埔1期,與鄧小平、左權(quán)同班的留蘇生)1939年6月12日呈報,軍校同學(xué)吳淡人和馬西潘遭日機轟炸分別犧牲和重傷,請求按撫恤條例分別飭升為少將和上校,并一次性分別給予撫恤金1500元和500元,蔣即批示“照準(zhǔn)”(臺北,國史館,《蔣中正總統(tǒng)文物》,典藏號002-080200-00520-082);1940年,中央軍校七分校分派200余名畢業(yè)生去山東淪陷區(qū)工作,補給困難,缺乏換季服裝,畢業(yè)生調(diào)查處七分校通訊處即協(xié)調(diào)分校撥款給同學(xué)自行購置。有一位七分校畢業(yè)生遭慘烈戰(zhàn)斗致精神錯亂,戰(zhàn)斗部隊無法處理,畢業(yè)生調(diào)查處七分校通訊處呈報該分校主任胡宗南,獲撫恤金350元,交民家供養(yǎng)(單補生《我珍藏的中央各軍校通訊處證章》,《黃埔》2016年6期)。1939年10月,畢業(yè)生調(diào)查處去電軍事委員會政治部部長陳誠,報告已電令畢業(yè)生調(diào)查處廣東省通訊處,設(shè)法對在港的失業(yè)同學(xué)妥為安置(臺北,國史館,《陳誠副總統(tǒng)文物》,典藏號008-010507-00015-007),畢業(yè)生調(diào)查處對在遠離政治中心的香港的軍校畢業(yè)生都關(guān)注到了。這種關(guān)愛對于廣大軍校畢業(yè)生而言,是一種鼓舞和激勵,使他們感受到“親愛精誠”的精神,從而更效忠于國家,更有利于蔣介石政權(quán)對軍校畢業(yè)生的管理、控制和使用。
畢業(yè)生調(diào)查處從1935年起,創(chuàng)辦了黃埔子弟學(xué)校——中正學(xué)校,“以教育同學(xué)子女,使能負荷承先啟后、繼往開來之使命”。這對于馳驅(qū)疆場、無暇兼顧子女教育的黃埔同學(xué)來說,無疑是雪中送炭。抗戰(zhàn)期間,中央各軍事學(xué)校畢業(yè)生調(diào)查處還創(chuàng)辦了遺族工廠,以使烈士家屬能自食其力,不致流落街頭。1946年,蔣介石指示將陣亡的黃埔1期生李正華(155旅旅長)之子李遺麟送遺族學(xué)校或中正學(xué)校免費就讀。軍委會設(shè)有負責(zé)傷亡同學(xué)優(yōu)撫事宜的“撫恤委員會”,畢業(yè)生調(diào)查處時期,蔣介石將撫恤工作直接交由畢業(yè)生調(diào)查處辦理。畢業(yè)生調(diào)查處對軍校畢業(yè)生的控制和體恤兼顧,這些舉措增加了畢業(yè)生對蔣介石政權(quán)的歸宿感和依附性。
畢業(yè)生調(diào)查處的作用在抗日戰(zhàn)爭勝利后大大減弱。特別是對部隊進行大規(guī)模的整編退役之后,大批軍校畢業(yè)生失業(yè),僅南京一地就逾千人,打架鬧事,時有發(fā)生,畢業(yè)生調(diào)查處實際上成了失業(yè)同學(xué)救濟處,排難解紛幾乎成了唯一的業(yè)務(wù)。撤銷了戰(zhàn)時戰(zhàn)斗序列的各戰(zhàn)區(qū)司令長官部、集團軍司令部,將編余的400多將領(lǐng)集中到南京“中央訓(xùn)練團”,也等于是失業(yè)。他們大多數(shù)是黃埔軍校出身,參加過東征、北伐、抗日戰(zhàn)爭,因而心有不平,于是1947年3月19日,就發(fā)生了震驚中外的300多名國民黨高級軍官,在南京中山陵“哭靈”事件。
畢業(yè)生調(diào)查處組織條例明確規(guī)定,調(diào)查處有指導(dǎo)、訓(xùn)練畢業(yè)生的權(quán)責(zé)。調(diào)查處一成立,就按蔣介石指示把此前各種訓(xùn)練團、班、隊等百余個訓(xùn)練機構(gòu)的畢業(yè)生加以甄別,按畢業(yè)時間先后,并入中央軍校相應(yīng)正式期次,享受正式期別待遇。如廣州政治訓(xùn)練班與黃埔6期同時,就編入軍校6期。這一做法大大擴大了畢業(yè)生調(diào)查處的管理控制范圍。
在1932年3月間,南京有270多失業(yè)軍校畢業(yè)生向畢業(yè)生調(diào)查處登記,經(jīng)蔣介石批準(zhǔn),在軍校為他們開辦了一個“特別研究班”,康澤任主任,蕭贊育任副主任。訓(xùn)練3個月后,派到復(fù)興社各級組織、南京附近各軍校和豫鄂皖“剿匪”總司令部去做政訓(xùn)工作。4月間,又有幾百名失業(yè)軍校學(xué)生登記,就成立了一個憲警訓(xùn)練班,主任為孫常鈞。訓(xùn)練期滿后,派往各省的憲兵和警察組織。此外還有一個劉健群主持的軍委會政訓(xùn)班。從這幾個班的開設(shè),可以看到畢業(yè)生調(diào)查處的控制向軍、警、憲、特、青年等各方面的伸展。
1933年,蔣介石命陳誠開設(shè)廬山軍官訓(xùn)練團,訓(xùn)練“剿共”主力北路軍所屬各部隊的中下級軍官。從7月到9月舉辦3屆,每屆15—18天不等,訓(xùn)練總數(shù)約7600人。1934年暑期,又以“陸軍軍官訓(xùn)練團”的名稱,分三期調(diào)訓(xùn)全國各地校官以上的中高級軍官。1935年,再以“國民政府軍事委員會廬山暑期訓(xùn)練團”的名稱,擴大訓(xùn)練范圍,設(shè)黨務(wù)、軍訓(xùn)、政訓(xùn)、縣政等八個組,分兩期在海會寺訓(xùn)練從中央黨部、訓(xùn)練總監(jiān)部、軍政部、內(nèi)政部、教育部等各單位抽調(diào)的7400余名學(xué)員。1936年,以“第一屆廬山暑期訓(xùn)練團”名稱,繼續(xù)上一年訓(xùn)練計劃。1937年,再舉辦“第二屆廬山暑期訓(xùn)練團”,調(diào)集全國軍隊師旅長以上人員、各省縣黨部委員、專員、縣長、警察局長、民政科長、教育局長、中學(xué)校長等到廬山受訓(xùn)。訓(xùn)練團分兩期舉辦,每期約4500人(陳榮華、何友良《廬山軍官訓(xùn)練團》,江西人民出版社,1987年5月)。
以上各年廬山訓(xùn)練團畢業(yè)生總數(shù)在4萬名左右,按蔣介石的指示,均由中央各軍事學(xué)校畢業(yè)生調(diào)查處,依照軍校畢業(yè)生登記手續(xù)登記在案,發(fā)給中央軍校同學(xué)證,承認他們?yōu)橹醒敫鬈娛聦W(xué)校畢業(yè)生的資格。按“畢業(yè)生學(xué)籍登記證規(guī)則”,凡登記之畢業(yè)生應(yīng)絕對奉行三民主義,服從領(lǐng)袖蔣委員長命令,盡忠職務(wù)。如有反動言行或其他不法情事,得按情節(jié)輕重,予以開除學(xué)籍及其他相當(dāng)處分。
廬山軍官訓(xùn)練團的畢業(yè)生不僅數(shù)量大,而且組成非常多樣。首先,這些畢業(yè)生中不僅有嫡系“中央軍”軍官,還有不少非嫡系的雜牌軍官佐,他們本不屬于蔣校長學(xué)生之列,但經(jīng)過此次不過半月的短期訓(xùn)練,就名正言順地成為蔣校長的學(xué)生了。這樣,畢業(yè)生調(diào)查處就可以深入到他們所在的雜牌軍部隊中去,設(shè)立通訊處,并派駐通訊處的負責(zé)人,對他們所在部隊加以控制。其次,廬山軍官訓(xùn)練團4萬余畢業(yè)生中有一半左右來自黨務(wù)、軍訓(xùn)、政訓(xùn)、行政、教育單位,這樣畢業(yè)生調(diào)查處的控制力,就很自然地伸展到軍事領(lǐng)域之外的黨務(wù)、行政、教育系統(tǒng)中。調(diào)查處向非軍事領(lǐng)域擴大的趨勢,在廬山軍官訓(xùn)練團之后,繼續(xù)發(fā)展。抗日戰(zhàn)爭期間,在重慶浮圖關(guān)開辦的“中央訓(xùn)練團”,選送的學(xué)員就有大量的行政人員,而且都是在中央行政系統(tǒng)內(nèi)任職,從而使畢業(yè)生調(diào)查處的控制范圍進一步向各個非軍事領(lǐng)域擴大。
國民黨內(nèi)派系林立,最大的派系是CC系、政學(xué)系和黃埔系,他們在政策制定過程中最具影響力。在國民黨政權(quán)運作過程中,各派系的利益和認知不時發(fā)生沖突,各自為自己的派系索取更大的權(quán)力和利益。在這些爭斗中,畢業(yè)生調(diào)查處通過各種訓(xùn)練班以擴大黃埔系的控制范圍,把黃埔系的手一步步伸向其他派系的勢力范圍,所以畢業(yè)生調(diào)查處也必然是國民黨派系斗爭和權(quán)利爭奪的參與者。
畢業(yè)生調(diào)查處的權(quán)責(zé)中,對畢業(yè)生的登記、調(diào)查、考核、臨時召集、訓(xùn)練、呈請分發(fā)任用,是一套干部和人才培養(yǎng)考核任用的完整流程和體系。這一流程和體系不只是在調(diào)查處中央總處進行,而且在遍布各軍師、省市及各軍校的分處和通訊處進行,從而使畢業(yè)生調(diào)查處系統(tǒng)成為國民政府軍事、政工人才的儲備庫和供應(yīng)源。它不僅全面掌握這些人才在全國的數(shù)量和分布,而且能隨時調(diào)整分發(fā),以保證國民革命軍軍政干部的充實和流動。這個系統(tǒng)在戰(zhàn)時,特別是抗日戰(zhàn)爭期間是軍隊?wèi)?zhàn)斗力的重要保證。
1937年“八一三”淞滬抗戰(zhàn)期間,鏖戰(zhàn)到9月4日,蔣介石電諭戴笠、杜鏞(杜月笙)限期1個月內(nèi)組織成1萬人的抗日別動部隊,配合正規(guī)軍作戰(zhàn),在敵前敵后擾亂、牽制、襲擊敵軍,并肅清奸匪敵諜。據(jù)文強回憶,這支部隊設(shè)5個支隊,3個支隊長都是黃埔2至6期畢業(yè)生,另2個支隊的副隊長和大隊長也多是黃埔畢業(yè)生。在當(dāng)時戰(zhàn)事緊急情況下,戴笠要文強速電商南京黃埔軍校畢業(yè)生調(diào)查處負責(zé)人黃雍,一周內(nèi)輸送600名有軍旅經(jīng)驗的軍校畢業(yè)的校尉級軍官來滬,按資歷安置為別動隊各級干部。黃雍接到電報后,即以每天分派100余名軍官去淞滬的速度,在一周內(nèi)分發(fā)了600多名有軍旅經(jīng)驗的校尉級軍官去滬,可見運作效率之高。別動隊進入戰(zhàn)斗后,文強曾多次到淞滬前線,見各大隊堅持奮戰(zhàn)到底,主動堵住被日軍突破的陣地缺口,雖傷亡慘重,卻戰(zhàn)斗不止,令其后撤也不從,到11月初就有1500人戰(zhàn)死。正規(guī)軍奉命撤離后,別動隊3個支隊仍然誓死不退,與日軍繼續(xù)鏖戰(zhàn)3天,傷亡慘重。撤退后,文強負責(zé)收容別動隊撤散部隊,僅得萬人中的2000人,其余都在戰(zhàn)斗中犧牲了(何蜀《文強傳》,廣東人民出版社,2008年;文強《淞滬會戰(zhàn)戴笠抗日別動隊》,政協(xié)文史資料委員會編《八一三淞滬抗戰(zhàn)》,中國文史出版社,1987年)。在此別動隊中,軍官基本是黃埔學(xué)生,總數(shù)在700人之?dāng)?shù),捐軀者幾乎達80%。