耿興海
關鍵詞:創新;特色;健美操
中圖分類號:G633.96 文獻標識碼:B 文章編號:1005-2410(2018)02-0015-01
我校一直把陽光體育運動作為學校素質教育突破口,全力推進素質教育的高質量發展。以健美操、啦啦操、禮儀操、身體素質操、花樣跑操為鍛煉手段切實地提高學生的形體、柔韌性、協調性、力量等身體素質。我校陽光體育活動口號是“人人都會健美操,班班都有表演隊!周周都有訓練課,年年參加全國賽”。為達成既定目標,我們的做法是:
一、制度保障,全員參與,普及發展
學校成立由校長出任組長,學部校長、年級處長和體育教研組組長為成員的陽光體育工作領導小組,負責對陽光體育進行實施。領導小組的成員同時也是陽光體育活動的領導者、實施者。同時,家長代表的參與使監督考評更加真實高效。學校體育工作除常規的工作制度外,還制定有師生運動考勤制度、師生參與運動獎勵制度、學生體質健康家校聯系制度等,保障師生全員參與陽光體育運動,在運動中增強體質的同時加深同學情和師生情,使陽光體育運動有章可循。
二、措施得當,形式多樣,創新提高
以“健康第一”的思想指導體育教學,以人為本,從實際出發大膽進行課程改革。每學期各學部舉辦一次健美操、啦啦操賽事。學校把有賽事的當月定為體育特色運動展示月,各班學生在展示運動技能、運動成績的基礎上,選拔專業運動員,組成校隊,參加市級、省級以及國家級健美操、啦啦操賽事。在校期間,每周訓練三次,高一期間以大眾健美操、啦啦操為主,以培養學生興趣愛好,身體協調能力和青春活力為主。高二、高三期間,以競技健美操為主,提高運動員的技能技巧水平,培養學生對外交流能力。極大豐富了學生的課余生活,不斷地提高師生的體育參與意識和鍛煉意識以及健康水平。
三、持之以恒,常抓常新,適時而為
學生的全面發展是教育工作者的責任追求,學生身心健康是學生全面發展的基礎和體現。讓每一位教師健康地工作,每一個學生健康地學習,是啟星體育教師重點籌劃的工作?!昂恪痹谟诿刻齑笳n間、課外活動,堅持做三套操,每天有檢查、有評分、有反饋、有提高,學期末考試時設置項目就設有選考項目,在啦啦操、大眾健美操、競技健美操、街舞中選擇一種考核記入學生體育特長分。“新”在于每個學期每位學生在校三年每學期學會一套新的特色操,形成了高一普及、高二提升、高三升華的教學模式。四季有不同,春光燦爛時我們就做技巧啦啦操和素質操;夏日炎炎時就做禮儀操和花球啦啦操;秋風宜人時就做廣播操和大眾健美操;冬風凜冽時就做素質操和花樣跑操。假如下雨、下雪、霧霾天氣,我們就做室內禮儀操,這都使學生充滿新鮮感,并愛上了做操。
四、形成特色,水到渠成,彰顯突出
積極貫徹課改精神,深入實施素質教育,開展“體育與文化特色學校建設活動”。拓展健美操、啦啦操運動研究領域,進一步鞏固健美操、啦啦操開展所取得的成果,加強特色建設課題的研究力度。學校體育健美操、啦啦操特色已基本形成。區教育局每年三操比賽,啟星學校均主動準備且積極參與,并不斷改革,不斷創新,總能給評委專家帶來不一樣的精神面貌和風采,每次評比總是名列第一方陣最前列。
2016年4月18日經江蘇省健美操運動協會批準,成為“江蘇省健美操培訓基地”。啟星學校在2017年,被區教育局授予“學校陽光體育特殊貢獻獎”。2016年5月,在廣東佛山舉行的中國啦啦操大獎賽暨兩岸三地啦啦操大獎賽上,學校代表隊榮獲啦啦操自由舞蹈組第一名。
系列體育運動是啟星學校的亮點和特色。學生從中增強了自信,提升了精氣神。我們全體教師將一直堅持下去,用心血為我們熱愛的體育事業貢獻更多的光和熱,用師恩之火去點亮學生的成長之路!