摘要:高校產學研協同創新一直都在我們身邊,但是我們對于產學研協同這個名詞并不熟悉,產學研就是學校,企業和政府建立起一定的聯系,相互扶持相互發展,本研究對產學研協同創新的相關概念進行了解釋,提出了產學研模式的關鍵特征,最后還列舉了高校產學研協同創新的四項影響因素。
關鍵詞:高校產學研;創新;影響因素
1.高校產學研協同創新的相關概念
高校產學研協同對于人們來說比較陌生,在我們生活中這個名詞并不常見,但是在實際生活中高校產學研協同發展的實例卻是很常見的,高校產學研協同實際上就是政府-企業-高校三方根據自身行業的特點與其他兩方相互合作,創造出更大的價值,目前很多高校背后都有政府的支持同時和一些企業也有著密切的聯系,一些優秀畢業生會成為他們新鮮的血液,而高校自身就是為了培育社會的精英,擁有一大批專業的技術人才,高校也有為畢業生尋找工作的義務。現在高校產學研協同模式在發展多年之后遇到了新的瓶頸,必須做出一定的創新才能保證高校產學研協同模式繼續為社會創造財富。
2.高校產學研協同創新時的特征
2.1職能互補特征
要實現高校產學研協同的創新一些特征是不能改變的,首先是職能互補特征,政府、企業、高校之所以可以形成這樣的發展模式,在很大程度上就是三方在職能上沒有交叉但是可以互補。高校履行自己的職能更多的是培養精英輸送人才,在創新過程中做出的貢獻是最小的,主要作用是推動科技成果轉化,但是也不可替代,除了學校沒有其他任何地方可以提供數量龐大的人才。……