現代信息技術在高校教育中的作用

楊玉澤

摘要：隨著信息技術的進步，以往的教學模式已經不能夠順應社會對人才的需要。現代信息技術在高校教育中的作用能夠大大增強學生學習能力，引發學生的學習積極性，促進學生創新意識的養成。各個學校需要加大對現代化信息設備的完善力度，不斷的探索與改革新型現代技術，順應社會的發展需要。學校在教育實踐過程中，需要對信息技術進行探究，創建自己的網絡系統，塑造出色的現代化人才。

關鍵詞：信息技術;發展;教育管理

隨著社會的發展，時代的更新，人們越來越離不開網絡，網絡貫穿于人們生活的各個方面。對于學校的發展來說，也需要面對更多的挑戰，特別是對于信息技術的重視。網絡進入到千家萬戶，給人們生活帶來了便利，而信息技術在教育上的作用更是不容小覷。教育只有結合現代化技術，才能發揮科教興國戰略決策的作用，才能為國家塑造優秀的人才。所以，各個學校在追求教師與學生和睦關系以及提高學生創新意識的同時，還需要適應社會的發展需求，發揮現代信息技術的優勢，通過網絡來實現教育效果。擯棄以往的教學模式，通過這種新的教育理念來提高學生的積極性。但是，站在學校的角度來看，生產和現實有著較大的差距。所以，實踐教學是學校目前需要面臨的一大困難。在科學技術的日新月異下，學生也開始追求很多未知的事物，對于新知識的渴望越來越強烈，所以教師就需要積極學習新理念，擴大知識面，跟隨時代的腳步，以促進教育事業的發展。這種現代化信息教育模式將學生作為主體，從而激發學生的學習興趣，使學生由過去的被動學習變為主動學習。可見，這對教師就提出了新挑戰，教師不但需要掌握基礎知識外，還應該掌握現代信息教育的理念。然而，目前，很多教師不具備較強的信息化水平，也沒有接受過專業的教育培訓，從而難以順利的實現現代化教學。對于這種情況，本文從下面三個角度加以探討：

（1）將現代信息教育培訓機構設立于各個高校當中。在各個學校開展技術培訓班，對教師進行現代教學培訓指導，定時檢查教師的學習情況，從而提高教師對于計算機網絡的運用能力。

（2）按時開展關于多媒體課件設計效果的競賽。提高教師對于計算機學習的積極性，增強使用網絡信息的能力。競賽結果出來之后，學校可以把優秀的作品展示給各位教師，供他們參考學習，以此來實現教育效果。

（3）在硬件方面，學校也應重視起來。因為現代網絡技術不但需要軟件支持，也需要較強的硬件設施。要想實現現代信息教學，就需要配備完善的計算機設備。怎樣才能創設較為適合的網絡環境呢？本人覺得應著重突出硬件設備和軟件內容的重要性。因此，政府應該加大對學校現代化信息設備的投資力度，充分認識到硬件與軟件的作用同等重要。要想發揮現代網絡信息的優勢，就必須創設良好的網絡發展環境，從事計算機專業的老師需要互相信任，共同進步，創建計算機課件資源的搜集小組，以擴大對計算機網絡的建設范圍，發揮教育作用。

一、將網絡技術應用于學校教育中的優勢

在學校教育的發展當中，為實現教育信息化這一目的，現代信息技術起著不可磨滅的作用。由于現代信息技術具備共享與公開的特點，所以它能夠滲透到學校教育當中的各個方面，從而促進學校的發展和教育的進步。作為高校的教師，在實現教育技術信息化當中，也應該充分發揮自己的作用，為社會提供實踐性人才，并且能夠將動手操作和現代化技術結合起來。在教育的整體改革當中，計算機網絡起著舉足輕重的作用，在目前來說，它主導著學校教育的發展。

（1）以往的教育模式就像是烏鴉喝水。在上課時，老師一味地講，學生被動的接受，將教師所講的內容記下來。然而，現代化技術的教學模式是將書本的內容和多媒體課件合二為一，在上課過程中，學生和老師之間能夠進行平等的交流互動。現代化的信息技術能夠把音樂，文字，圖片等全部給學生們展示出來，從而實現一種動態的教學模式。現代化的教育模式不單單可以在課堂上進行學習，學生們在課下也能夠利用網絡和各位名師進行交流。并且，在平時學生們也能夠通過網絡上的各種社交軟件和老師進行溝通。利用這種師生間的溝通以學到各種新知識。

（2）學校能夠運用現代化的信息技術為學生建立互相學習的平臺，學生可以在平臺上提出問題，從而達到自由學習自主交流的效果。在這個學習互助的平臺上，學生還能夠自主選課，選擇想要掌握的知識內容。這種新型的現代化教育模式主要以學生為主體，所以學生在學習過程中的自覺性極其重要，這就需要運用現代化的網絡技術作為學習的主要手段。

（3）運用這種計算機網絡技術，能夠通過網絡創建學生學習成績文件夾以及其他信息，實現教育管理的自主性，通過網絡能夠對學生的學習情況進行考核，以此來評價學生的學習過程。根據上面的闡述，相信大家都已經發現，這種現代化的信息技術已經是各個高校中學生學習必不可少的重要手段。它不但能夠方便學生的學習，還能夠提高學生的積極性，達到教育的最終效果。

二、將現代信息技術滲透到教育管理當中

（1）不斷對教育管理的各個系統加以改革完善，充分發揮現代技術的作用。需要通過各個軟件的內部結構以及軟件的開發程度對其進行科學運用，從而達到教育管理工作的目的。所以，我覺得各個高校需要加大對教育管理方面的投資力度，爭取創建一個科學合理完備的網絡發展環境，順應社會對于教育發展的需求，加速現代信息技術發展的進程。通過這種方式，促進教育管理機制的迅速發展。

（2）不斷塑造優秀的現代化技術人才，促進教育管理的專業化發展。提高教師的責任意識與學生的自覺性，重視學生自身能力的提高，達到教育和現代化技術結合的最終效果，培養專業化的技術人才。但是，僅僅通過網絡技術來實現教育現代化是遠遠不夠的，還需要重視對管理人員的培養。將這兩者進行有機結合，從而實現現代教育的效果。

三、總結

在教育管理的發展當中，需要把現代技術滲透到各個方面，讓學生有了自主學習的平臺，還能夠增強教師的教育能力。通過現代技術的滲透，教育管理機制的完善，以及學生自身學習意識和態度的提高，來順應社會對于高校發展改革的要求，從而實現教育的效果。

參考文獻：

[1]黃震.大數據對高校教育管理的影響及對策[J].黑龍江教育學院學報，2018（06）.