有你傾聽，真好

顧婕妤

聽到了，那是將打好的雞蛋放入油鍋里“滋滋——”的聲音；聽到了，那是你溫暖的聲線喚我起床的聲音；聽到了，那是你匆促地踩著樓梯為送我去上課而發出的“咚咚——”聲音。

聽到了嗎？我說：我愛你。

十五年前的一個夏天，我悄悄地在你身邊降臨，你將我溫柔地擁入懷中，用世界上最動聽的聲音傾吐著對我的期盼。你把我當作上天賜予你的禮物，可我卻是一個調皮搗蛋的“小惡魔”。媽媽啊，我聽到了，你說：“乖，寶貝。”

每一個四季的輪回都是我們相互陪伴的時光。夏季，我們搬著幾張小凳子到大樹底下乘涼，時而放聲暢談，時而安靜下來聽幾首悅耳的小曲；有時，我會拿著課本，在你身邊輕輕地讀起課文來。冬天，我們倆抱著零食依偎在被窩里，看著電視里的節目，時而被逗得哈哈大笑，時而又被悲傷的情節所感染。那些誠摯的快樂啊，是多么簡單而又美好。

進入初三，每個人都努力向著目標奮斗著，而我也成為了其中的一員。時有時無的壓力，令我有些喘不過氣來，性情也愈來愈暴躁。我猜你一定是聽到了吧，我面對著繁重的學習，心里發出無奈的嘆息。

那天，因為考試失意而心情低落，任何一件小事都成了我發泄情緒的導火索。我竟可笑到為了一件衣服與你大吵了一架，沒有失聲大哭，沒有摔門而出，我只是無聲地流著眼淚，卻沒有任何道歉的話語。

晚上，你卻還似平日里一般，端來一杯熱牛奶給正在寫作業的我，走時還不斷叮囑著：“寫完作業趕緊把牛奶喝了，喝完就去睡覺，不要學太晚，知道了嗎？”我還是因為倔強，一聲不響，你想必早已了然我的倔脾氣，無奈地嘆了一口氣，輕輕關上門，離開。我聽到了啊，你心中眼淚滴落的聲音。

第二天清晨，你來到我的床邊喚我起床，我心中還介意著昨天的事， 一聲不吭地從床上躍起，洗漱完畢便下樓吃早餐。望著盤子里黃澄澄的荷包蛋，咽了咽口水，只聽你念叨道：“知道你喜歡吃荷包蛋，我就多煎了幾個，你多吃點……”我胡亂將幾個荷包蛋塞到嘴里，拎起書包匆匆地走了，將冷漠的背影留給了你。

放學后，回到家中，我似心虛一般躡手躡腳地走進房間，連忙關上門。可你早就聽到了我回來的聲音，到我房間門口，細聲喚道：“妞，趕緊出來試試新鞋子啦！”我在心中糾結著，最終還是抵不住新鞋的誘惑，走了出來。我坐在椅子上，你半跪著為我穿鞋，我不自然地瞥開了目光，余光卻瞥到了那幾根靜靜躺在你黑發里的銀絲，想到你對這個家庭做的貢獻，想到你不斷地為我的任性買單，想到……淚水便不受控制地溢出眼眶，你還在低頭念叨著：“我在街上正好看到這鞋，想起你說過很喜歡，就買了……”抬頭，看到我在哭，你眼里閃過一絲異樣的光，便站起來，一把將我擁入你溫暖的懷抱。

之后無意提起這天，你說：“我懂你的口是心非，我也愿意為你的任性買單，我更愿意去傾聽有關你的一切，你只需記得我愛你。”

我聽到了，很清晰的三個音節、很清楚的三個字——我愛你。

我一天天地發現你的平凡，同時也一天比一天更加愛你。你于我，抑或是我于你，便是此般溫暖的感情。

感謝你為我的任性買單，感謝你愿傾聽我的一切，感謝你愛我。

在這個世界相遇，全世界有你傾聽我，足矣。

【老師贊】

這篇文章內容充實，語言親切自然，情感真摯而溫暖，就像溪水一般緩緩流淌，流著，流著，就流進了讀者的心里。小作者寫了成長中與母親相處的點點滴滴，通過合理剪裁，重點呈現了初三這個特殊時期與母親的相處片段，展現了母親對“我”的細心照顧。有詳有略的敘述安排，表現了小作者寫作時的結構意識，同時亦使中心更加突出。

指導老師：繆少微