
隨著我國社會經濟發展和科技進步,越來越多的電器電子產品進入家庭和辦公生活,而產品的更新換代周期越來越短,使得我國廢棄電器電子產品產生量保持快速增長趨勢。如今,電子產品消費不斷興盛壯大,青年群體作為消費主力軍,其消費觀對廢舊電子產品市場有著舉足輕重的影響。青年群體有著追求時尚新穎的消費心理,對電子產品的需求不斷擴大,更新替代率快,重復購買率高,由此產生了數量龐大的廢舊電子產品。
21世紀以來,隨著科學技術的進步,電子產品的生產技術越來越成熟,成本不斷降低,價格越來越低。電子產品在青年中越來越普及,有些電子產品早已成為必備的消費品,如手機、電腦、U盤等。青年群體有著比較理性的頭腦,積極向上的心態,同時追求時尚、新穎,代表科技發展的電子產品逐漸成為他們比較熱衷購買的消費品。青年群體思維活躍,對新生事物敏感,富有冒險精神,求新心理強。尤其是面對一些信息技術領域的新產品,青年往往充當創新采用者、早期采用者的角色。
青年群體對于電子產品消費主要集中于手機、電腦、U盤等產品,在這些電子產品的品牌選擇中,大多數青年會選擇價格中端的品牌,如手機中的OPPO、小米、華為等產品。究其原因,主要是青年群體在電子產品消費時,對價格因素考慮較多。其次,電子產品更換周期縮短和青年群體求新動機的合理作用也是不可忽略的原因。少數青年崇尚品牌消費,對品牌忠誠度較高且容易受媒體宣傳誘導或同事、同學影響,更傾向于價格較高的電子產品。

我國電子產品消費市場不斷細化,消費人群不斷擴大,青年群體是這一消費大軍的主力軍,而大學生作為青年群體中特殊消費群體,無論從數量上還是購買力上正受到越來越多的關注。中國物資再生協會電子產品回收利用分會以全國典型城市大學生為研究對象,開展線上問卷調查,共計收到14854份問卷,結果反映了當代青年電子產品消費觀對廢舊電子產品產生的影響。
1)手機更換周期較短
隨著電子信息技術的日新月異,各種電子產品層出不窮,電子產品的更新換代速度越來越快。以手機為例,據中國物資再生協會電子產品回收利用分會調查,如圖1所示,29%的大學生一年內更換一次手機,55%的大學生更換頻率為一到兩年,16%的大學生更換頻率在兩年以上。據統計2014年,手機平均使用壽命約約為1.9年1李博,楊建新,呂彬,等.2015.中國廢舊手機產生量時空分布研究[J].環境科學學報,35( 12) : 4095-4101。
2)主張張揚個性,追求新穎時尚
當代青年面對五彩繽紛的電子產品消費市場,他們追求功能多元、新穎時尚,他們往往是新產品、新品牌、新的消費時尚的追求者和嘗試者。以手機為例,舊手機功能不能滿足當前需求和追逐潮流是大學生更換新手機的主要原因,如圖2所示。

圖1 大學生手機更換周期調查

圖2 大學生更換手機原因調查
3)實用性和經濟性并重
隨著年齡的增長和對社會認識的加深,大學生購物逾趨于理性,并且受經濟來源的限制。大多數大學生在購買電子產品時,首先關心的是產品的價格及功能。大多數大學生對價格具有較高的敏感性,價格高低直接影響著他們的購買決策。這不僅是由大學生的消費心理決定,也是由其經濟來源狀況、購買能力等因素所決定的。也有少數大學生把品牌作為首要考慮因素,他們通常崇尚品牌消費,認為名牌產品品質優良、知名度高、聲譽良好,同時品牌消費能降低購買風險。
1)對廢舊電子產品產生量的影響分析
近年來,以平板電視、筆記本電腦、數碼相機、智能手機等產品為主的消費類電子產品產銷量持續增長,從而導致大量的電子產品閑置。據分會調查,49%的大學生閑置的電子產品數量在3件以上,45%的大學生有1-3件閑置的電子產品。我國共有普通高等學校和成人高等學校2880所,各類高等教育在學總規模達到3699萬人2。初步估算,我國高校廢舊電子產品數量應在8.7億件以上,回收潛力巨大。
2)對廢舊電子產品產生種類的影響分析
根據電子產品的消費特點,小型電子產品更新換代較快。同時,對于小型電子產品市場而言,青年人是最大的消費群體。據調查顯示,大學生閑置的電子產品主要以手機、手機配件(耳機、內存卡、充電器)、電腦、電腦配件(鍵盤、鼠標、音響)、平板電腦、游戲機、MP3/MP 4/ MP5等小型電子產品居多,但種類多樣化,如圖3所示。因此,大學生日常處理的廢舊電子產品大多是價格相對較低、較常更換的小型電子產品。

圖3 大學生閑置的電子產品種類調查
據分會調研,94%的大學生有閑置的電子產品,其中有73%的大學生愿意通過回收的方式處置閑置的電子產品。根據中國物資再生協會電子產品回收利用分會估算結果,我國2016年廢舊手機產生量達到9.37億部,其中約有一半的廢舊手機閑置在消費者家中,20%左右的廢舊手機進入再使用階段,而通過有無償回收、銷售、以舊換新、處置等進入到回收渠道中的約占總量的30%左右。國內廢舊電子產品市場龐大,閑置電子產品的回收具有巨大的市場潛力和社會價值。
據分會調研,轉贈他人和直接丟棄是大學生處置閑置電子產品的主要方式,并認為相關法律法規不完善是影響廢舊電子產品回收的主要原因之一。目前,我國尚未建立完善的廢舊電子產品回收體系,國內沒有針對廢棄電器電子產品回收利用的規范化標準體系,“回收難”成為遏制行業發展的主要因素,因此急需建立統一的廢舊電子產品回收標準。如回收廢舊手機的同時,也應開展對充電器、耳機等配件的回收。
據分會調研,大學生電子產品閑置的主要原因是沒有可信賴的回收平臺,回收價格反而不是主要關注點,大學生更傾向于以舊換新的回收方式。所以回收企業在電子產品回收時應更注重品牌效應,同時加強與電子產品生產企業的合作。如回收企業可聯合生產、拆解企業在高校或社區舉辦公益性綠色回收活動,擴大公眾影響力、樹立良好的品牌形象等。
調查顯示,只有34%的學生了解電子垃圾對環境的危害,并能在生活中注意減少污染環境的行為,這反映了大學生環保意識不高,對廢舊電子產品的危害性等相關知識了解不夠,普遍沒有形成環保處置廢舊電子產品的意識和習慣,對廢舊電子產品的處置方式處于隨意和不規范的狀態。因此,需加強宣傳和教育,增強公眾環保意識,將回收渠道的建設與公眾環境意識宣傳教育工作同步開展,協同增效,從而形成長期有效的回收機制,推進廢舊電子產品的規范回收和無害化處理利用。
