李永強
摘 要:隨著信息時代的到來,信息技術在社會發展的各個層面都得到了深入的應用。現代信息技術對教育的影響是十分全面、深刻的,由此引發了一系列關于教育改革和創新的思考和探討。基于此,首先分析了現代信息技術對教育產生的主要影響,然后在此基礎上探究了教育適應現代信息技術的做法和措施,以期為現代教育創新改革提供一定的參考。
關鍵詞:信息技術;教育;教育影響;應用探尋
進入21世紀信息快速發展的時代,教育作為社會活動的重要組成部分,在信息時代背景下的改革創新尤為引人矚目。現代信息技術對教育的影響是多方面的,這成為現代教育工作者和學者、家長以及相關人士關注和探究的重點。
一、現代信息技術對教育產生的主要影響表現分析
教育受到現代信息技術的影響是比較深刻的,具體來說,主要的影響表現在以下幾個方面。
(一)現代信息技術對教育觀念的影響
教育觀念是指導教育教學活動開展的重要指導理念,現代信息技術對教育觀念的影響主要有以下幾個方面。首先,信息技術對教師和學生在學習過程中的角色觀念產生影響。在信息技術影響下,教師不再是課堂的主要控制者,學生的主體地位得到充分的體現。利用現代信息技術,學生能夠快速地找到自身需要的學習資源、輔導材料和實踐活動內容等,這對教師的教學活動組織產生了一定的挑戰。教師必須要做好充分的準備,利用現代信息技術,充分發揮自身指導者和引導者的重要作用。其次,在現代信息技術影響下,教學的觀念變得更加立體,也就是由過去注重知識傳授變為知識傳授和綜合素質提升并重的教學理念,這體現在教學過程中就是除了做好課本知識教學之外,還要做好學生的道德素質培養。
(二)現代信息技術對教育手段產生的影響
教育方式手段受到現代信息技術的影響是十分明顯的。現代教育過程中應用到的多媒體技術、網絡技術,以及微課教學、情境創設教學、翻轉課堂教學模式等都離不開現代信息技術的支持。可以說,現代信息技術對教育方式手段產生的影響是變革性的。與過去相比,現代教育教學手段方式應用顯得更加多元、形象、生動,這對于各個階段的教育來說都是十分有益的。當然,這對教師的相關能力提出了更高的要求,現代教師不僅要掌握教學理論、教育學知識,相關信息教學手段的應用也是新時期教師綜合素質評定的一個重要指標。
(三)現代信息技術對傳統教育方式產生的影響
現代信息技術對傳統教育方式產生的影響主要集中表現為兩個主要方面。首先,現代信息技術在教育中的應用有效激發了學生的學習興趣。現代信息技術讓知識學習變得有趣、學習過程變得生動。例如,多媒體技術的應用能夠將知識通過聲音、畫面、動畫、文字等多種途徑展示出來,學生的聽覺、視覺會得到充分立體的調動,有利于學生學習激情的提升。其次,現代信息技術的應用也打破了時間、空間等傳統影響因素對教育的約束影響。利用現代信息技術,學生可以“隨時隨地”地開展學習活動,教學組織也不再局限于課堂,這對提高教育的全面性和持續性具有十分重要的意義。
二、教育適應現代信息技術影響應采取的措施和對策建議
現代信息技術對教育理念、教學方式手段和教學因素等都產生了不同程度的影響,為了更好地適應現代信息技術帶來的影響,建議做好以下幾個方面的應對措施。
(一)教師的綜合素質能力亟待提升
現代信息技術的發展對教師的綜合素質能力提出了挑戰。面對現代信息技術給教育帶來的影響,教師一定要在完善自身教學理論知識、總結和借鑒教學經驗的基礎上,強化自身對相關信息技術教育手段的應用水平。如利用制作精美的PPT、利用相關視頻軟件錄制教學視頻、會用互聯網平臺搭建學習小組等,同時教師還要為學生利用現代信息技術進行自主學習提供科學指導。
(二)教育教學設施需要進行進一步的完善
為了充分地發揮現代信息技術對教育產生的積極影響,提高信息時代下教育教學活動取得的綜合效果,必須要對相關的教育教學設施設備進行完善。如完善學校的計算機配備、完善學校的校園網絡、構建校園網絡教學平臺等,通過這些措施來促使現代信息技術更好地融入教育的實際當中,提高現代信息技術支持下教育的優化效果。
(三)學生和家長的觀念要積極轉變
利用現代信息技術和設備進行學習已經是現實教育中較為普遍的現象,作業APP的開發、各種學習機、點讀機的出現都是現代信息技術對教育產生的影響表現。面對日漸豐富的教學手段和學習素材,學生和家長都要做好甄別工作,并且科學地利用。通過學生、家長、教師之間的相互配合來發揮現代信息技術對教育的正面積極影響。
總之,現代信息技術對教育的觀念、方式和手段等都產生了深刻的影響,為了更好地適應這種影響,教師要不斷提升自身的綜合素質能力,學校要做好相關設施設備的完善,家長要做好相關的應用把關,以共同提高現代信息技術影響下教育效果和品質的優化。
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編輯 溫雪蓮