小提琴演奏中的左手技巧及其訓(xùn)練

[摘 要]在小提琴演奏過(guò)程中離不開(kāi)左右手的配合，所以左右手的技巧訓(xùn)練就顯得尤為重要。小提琴的發(fā)音需要依靠右手拉弓來(lái)完成，但是左手會(huì)對(duì)小提琴的表現(xiàn)力產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的影響。所以，小提琴演奏者的演奏水平在很大程度上是由左手技巧所決定的，這就需要演奏者重視左手技巧的訓(xùn)練。本文針對(duì)小提琴演奏中的左手技巧及其訓(xùn)練進(jìn)行研究，從左手的重要性入手，之后針對(duì)左手基本動(dòng)作要領(lǐng)以及左手技巧訓(xùn)練進(jìn)行論述。

[關(guān)鍵詞]小提琴；演奏；左手技巧；訓(xùn)練

[中圖分類(lèi)號(hào)]J622 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1007-2233（2018）11-0108-02

在如今的交響音樂(lè)中，小提琴是非常重要的樂(lè)器之一，它會(huì)對(duì)交響樂(lè)的演奏產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。小提琴演奏離不開(kāi)左右手的配合，其中左手強(qiáng)調(diào)的是對(duì)音準(zhǔn)的控制，因此要想保證小提琴演奏的準(zhǔn)確性就要對(duì)左手技巧進(jìn)行訓(xùn)練、提升。

各類(lèi)樂(lè)器的演奏都需要演奏者對(duì)左右手進(jìn)行配合使用，通過(guò)雙手默契配合從而實(shí)現(xiàn)美妙音樂(lè)的演奏。在演奏過(guò)程中無(wú)論哪只手出現(xiàn)失誤都會(huì)對(duì)整體演奏效果產(chǎn)生極大影響，在小提琴演奏中同樣如此，所以在小提琴表演時(shí)左手能否對(duì)演奏技巧進(jìn)行熟練應(yīng)用是演奏是否成功的重要因素。任何樂(lè)器的練習(xí)都滿(mǎn)足熟能生巧的規(guī)律，這就需要小提琴演奏者對(duì)相關(guān)技巧進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，對(duì)于剛接觸小提琴的人更應(yīng)如此。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要從基礎(chǔ)練習(xí)做起，最基本的就是正確的持琴姿勢(shì)，以及正確的按弦速度，這些都需要通過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)以獲得扎實(shí)的基本功。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持不懈，按照科學(xué)合理的方式完成小提琴學(xué)習(xí)，讓自身演奏水平不斷提升。小提琴演奏的熟練很難在短時(shí)間實(shí)現(xiàn)，需要學(xué)習(xí)者具有強(qiáng)大的毅力，通過(guò)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)讓自己成為合格的小提琴演奏者。

一、小提琴演奏過(guò)程中左手持琴及手指基本動(dòng)作要領(lǐng)

1.左手持琴動(dòng)作要領(lǐng)

在進(jìn)行小提琴演奏時(shí)，左手的演奏技巧意義非常重大，同時(shí)也具有一定的復(fù)雜性。對(duì)于演奏中左手的手型來(lái)說(shuō)，持琴是一切動(dòng)作的基礎(chǔ)，這就需要小提琴演奏者重視左手持琴的練習(xí)，要能夠以正確的姿勢(shì)持琴。在小提琴演奏過(guò)程中正確的持琴姿勢(shì)是要求無(wú)論演奏者的手處于哪一位置，無(wú)論手指落在哪根弦上都需要保證四根手指處于同一把位，并保持指頭呈弧形。這樣的持琴方式對(duì)于演奏有非常積極的作用，能夠保證演奏者在演奏過(guò)程中減少手部出現(xiàn)多余動(dòng)作，同時(shí)還能夠讓左手按弦的準(zhǔn)確性得到顯著提升，加快按弦速度。換句話(huà)說(shuō)，只有保證正確的左手姿勢(shì)才能夠讓小提琴演奏具有較高的音準(zhǔn)，保證演奏者能夠流暢地完成樂(lè)曲演奏并保證每個(gè)音的準(zhǔn)確性，演奏者的左手演奏技巧也能夠從中不斷得到提升。如果演奏者想要保證左手處于正確的手部姿勢(shì)，就需要保證左臂的轉(zhuǎn)換與手部一致，當(dāng)手部把位轉(zhuǎn)換需要讓左臂轉(zhuǎn)換到對(duì)應(yīng)位置，此外，左手手指在按弦時(shí)要保證指部抬起與下落時(shí)候的形狀相同。

2.手指基本動(dòng)作要領(lǐng)

在進(jìn)行小提琴演奏時(shí)，左手手指的動(dòng)作也非常重要，需要把握一定的基本動(dòng)作要領(lǐng)。第一，小提琴演奏者的左手四指在進(jìn)行按弦時(shí)只需要借助手指的天然彈性完成，不應(yīng)當(dāng)增加額外的手部摁壓作用力，減少多余雜音的產(chǎn)生。第二，演奏者在進(jìn)行拇指換把時(shí)也需要予以注意，在整個(gè)小提琴演奏中，左手完成難度最大的動(dòng)作就是換把技術(shù)。通常情況下，如果演奏者的手在較低把位時(shí)，只需要借助下臂就能夠完成換把動(dòng)作。當(dāng)演奏者的手部在較高把位時(shí)，就需要借助手、上臂、下臂以及拇指共同完成把位的轉(zhuǎn)換。在整個(gè)過(guò)程中演奏者的手部需要處于被動(dòng)狀態(tài)，只有距離上出現(xiàn)偏差才會(huì)用到手指的主動(dòng)作用，主動(dòng)作用的出現(xiàn)能夠?qū)Τ霈F(xiàn)的音準(zhǔn)問(wèn)題進(jìn)行糾正，保證演奏過(guò)程中的每個(gè)音都發(fā)音準(zhǔn)確。很多學(xué)習(xí)小提琴演奏的人都會(huì)覺(jué)得把位由高轉(zhuǎn)向低的難度更大，面對(duì)這一問(wèn)題就需要重視日常訓(xùn)練中的專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)，通過(guò)科學(xué)有效的把位訓(xùn)練方法讓演奏者能夠準(zhǔn)確把握左手的使用方式，提升左手演奏技巧，讓小提琴演奏得到更好的表現(xiàn)效果。

二、小提琴演奏中左手技巧訓(xùn)練

1.左手放松訓(xùn)練

在小提琴的演奏過(guò)程中，左肩以及左部手臂、手腕、手指都容易處于緊張狀態(tài)，這些部位的關(guān)聯(lián)性非常顯著。因此，在進(jìn)行左手放松訓(xùn)練時(shí)并不是針對(duì)某一部位展開(kāi)，而是需要針對(duì)演奏者的四個(gè)部位進(jìn)行全面訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)各個(gè)部位之間的高度協(xié)調(diào)。如果單獨(dú)針對(duì)某個(gè)部位進(jìn)行訓(xùn)練都容易導(dǎo)致不協(xié)調(diào)的問(wèn)題出現(xiàn)。例如，如果只對(duì)演奏者的指部排列問(wèn)題進(jìn)行訓(xùn)練，忽略了手腕以及拇指的訓(xùn)練，就很容易出現(xiàn)手指按弦的緊張狀態(tài)無(wú)法排解。如果能夠針對(duì)左手進(jìn)行系統(tǒng)性的放松訓(xùn)練，就能夠讓手指的緊張狀態(tài)得到非常有效的緩解。在日常訓(xùn)練中，演奏者要學(xué)會(huì)借助休止符或者長(zhǎng)音進(jìn)行有效的拇指放松訓(xùn)練。在接受長(zhǎng)期的拇指放松訓(xùn)練之后，就能夠讓手指向下的壓力得到緩解，增加練習(xí)次數(shù)就能夠達(dá)到養(yǎng)成放松習(xí)慣的目的，演奏者的手腕以及拇指就能夠在演奏過(guò)程中處于放松狀態(tài)。演奏者的食指應(yīng)當(dāng)處于指板邊上，在進(jìn)行動(dòng)作變化時(shí)無(wú)論是換把還是揉弦，如果是在一到四把位上，最好的姿勢(shì)就是讓食指倚靠在琴頸部的指板邊。尤其值得注意的是演奏者要對(duì)小拇指的僵直現(xiàn)象進(jìn)行克服，讓演奏者的左手相關(guān)部位都能夠在演奏中保持高度的協(xié)調(diào)性，這樣就能夠讓演奏者的左手處于最放松的狀態(tài)，讓演奏更加暢通，提升演奏樂(lè)曲的連貫性以及動(dòng)聽(tīng)程度。

2.左手運(yùn)指以及換把技巧

在小提琴演奏過(guò)程中演奏者的左手練習(xí)不可或缺，其中左手的運(yùn)指練習(xí)是左手技巧練習(xí)中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。在左手運(yùn)指練習(xí)中，最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是要保證手指按弦時(shí)應(yīng)用指尖部位，要在不斷的練習(xí)中讓左手的起落動(dòng)作充滿(mǎn)彈性，減少演奏中指部的僵直感覺(jué)。在該項(xiàng)練習(xí)中最有效的方式就是展開(kāi)音階練習(xí)。在此基礎(chǔ)上就需要對(duì)演奏者進(jìn)行換把練習(xí)，也就是要訓(xùn)練演奏者將手指從一個(gè)把位轉(zhuǎn)換到另外一把位，這是所有左手練習(xí)中難度最大的環(huán)節(jié)，需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)才能夠達(dá)到熟練轉(zhuǎn)換的效果。在練習(xí)的初期，可以將媒介音符作為練習(xí)手段，這種練習(xí)能夠用一根手指完成把位轉(zhuǎn)換，長(zhǎng)期練習(xí)熟悉之后就能夠讓手指自然而然地滑動(dòng)到所需位置。小提琴演奏者如果在把位轉(zhuǎn)換上存在問(wèn)題，就會(huì)導(dǎo)致演奏的特殊音效無(wú)法得到滿(mǎn)足，演出效果大打折扣。

3.左手顫音、雙音訓(xùn)練

小提琴演奏中的顫音是借助演奏者左手彈奏所產(chǎn)生的特殊音質(zhì)，聲音美妙動(dòng)聽(tīng)，顫音包括手指顫音、手腕顫音以及手臂顫音。在演奏中要想表現(xiàn)出顫音的音效就需要演奏者的左手處于完全放松狀態(tài)，包括手臂、手腕以及指關(guān)節(jié)，并且需要這三者之間進(jìn)行非常協(xié)調(diào)的配合，單獨(dú)對(duì)某個(gè)部位進(jìn)行應(yīng)用都無(wú)法達(dá)到顫音的效果。此外，對(duì)于小提琴演奏來(lái)說(shuō)，雙音的練習(xí)也是非常重要的訓(xùn)練環(huán)節(jié)，雙音演奏在小提琴演奏中也是難度非常大的部分。雙音的產(chǎn)生是由于兩個(gè)音共同發(fā)聲所產(chǎn)生的和音，這就需要演奏者在拉雙音時(shí)保證手指不會(huì)觸碰到弦，保證發(fā)音的干凈清澈，不出現(xiàn)混音問(wèn)題，保證小提琴演奏的整體音樂(lè)效果。與此同時(shí)，要保證手指的壓力較為輕柔，還要重視同音轉(zhuǎn)調(diào)的差別所在。

三、左手撥弦訓(xùn)練

對(duì)于小提琴演奏來(lái)說(shuō)，演奏者的左手撥弦在演奏中的優(yōu)勢(shì)非常顯著。左手撥弦這一動(dòng)作對(duì)手指沒(méi)有特別限制，可以應(yīng)用左手的任意手指完成，不可否認(rèn)的是左手撥弦動(dòng)作需要在右手拉弦動(dòng)作的配合下完成，這樣才能形成最美妙的樂(lè)音。與普通的按弦手法相比較，左手撥弦具有明顯的特殊性，在完成左手撥弦動(dòng)作身體不需要像按弦一樣出現(xiàn)左側(cè)傾斜，演奏者只需要保證手指垂直于琴弦就能完成撥弦的動(dòng)作。在發(fā)出撥弦這一動(dòng)作時(shí)，左手的用力點(diǎn)在第一關(guān)節(jié)，在此基礎(chǔ)上應(yīng)用指跟關(guān)節(jié)的力量完成整個(gè)動(dòng)作。熟練掌握左手撥弦動(dòng)作并應(yīng)用在演奏中具有較大難度，演奏者必須通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不斷練習(xí)才能夠扎實(shí)掌握這一動(dòng)作。在練習(xí)過(guò)程中不能急于求成，要以平和的心態(tài)面對(duì)，摒棄急躁的情緒，細(xì)心反復(fù)練習(xí)才能夠?qū)κ种傅牧Χ冗M(jìn)行熟練把握，領(lǐng)悟到左手撥弦的正確方向，并在學(xué)習(xí)中找尋到適合自己的撥弦技巧，提升自己的演奏水平。

四、泛音訓(xùn)練

在小提琴演奏中，泛音訓(xùn)練也是重要的左手技巧之一，對(duì)小提琴演奏有著重要意義。泛音包括人工泛音以及自然泛音兩類(lèi)。對(duì)于小提琴演奏者來(lái)說(shuō)要練習(xí)的主要是人工泛音，通俗來(lái)講就是演奏者的一個(gè)手指按壓琴弦，以此來(lái)改變弦振動(dòng)的長(zhǎng)短，這就能夠產(chǎn)生不同類(lèi)別的音，這種演奏方式形成的泛音也就是我們常說(shuō)的人工泛音。在演奏中要想表現(xiàn)出完美的泛音就需要應(yīng)用一定的演奏技巧，并對(duì)該技巧進(jìn)行熟練掌握。在泛音練習(xí)中要重視下列幾點(diǎn)：第一，演奏者要保證按弦的兩個(gè)手指處于精準(zhǔn)的位置，不能出現(xiàn)任何偏差；第二，演奏者處于后面的手指要保證按壓的牢固性，前段手指輕柔地碰觸琴弦，保證所使用的力度適中，提升發(fā)音的準(zhǔn)確性；第三，在演奏過(guò)程中要保證弓速度快力度輕緩，演奏干凈利落不拖泥帶水，力度不能出現(xiàn)隨意增減；第四，演奏要保證弓的位置準(zhǔn)確，拉弓平穩(wěn)利落干脆。

結(jié) 語(yǔ)

綜上所述，在小提琴演奏中技巧性?xún)?nèi)容非常重要，隨著音樂(lè)的發(fā)展小提琴的演奏技巧也會(huì)不斷更新、進(jìn)步，但是萬(wàn)變不離其宗，小提琴演奏的核心就在于左手與右手之間的密切配合。在演奏中左手與右手都有各自要完成的任務(wù)，具有非常明確的分工。右手需要利用弓弦實(shí)現(xiàn)小提琴的發(fā)音，而左手則需要對(duì)弦的振動(dòng)進(jìn)行改變，包括長(zhǎng)度以及振動(dòng)次數(shù)，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)不同音高的產(chǎn)生。對(duì)于小提琴演奏的表現(xiàn)力來(lái)說(shuō)，對(duì)左手的技巧要求更加嚴(yán)格，這就需要演奏者重視左手技巧的訓(xùn)練，通過(guò)左手演奏技巧的提升來(lái)實(shí)現(xiàn)演奏水平的全面提升。

[參 考 文 獻(xiàn)]

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[2]夏 威.小提琴演奏中的左手技巧及其訓(xùn)練研究[J].大眾文藝，2011（15）.

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[4]焦慧娟.淺談小提琴演奏中的左手技術(shù)[J].大眾文藝，2015（23）.

[5]韋 瑋.論小提琴演奏中左手技術(shù)的訓(xùn)練及音樂(lè)表現(xiàn)力[J].星海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2009（04）.

（責(zé)任編輯：崔曉光）