創新學生公寓：可持續設計的新方向

杜志成

摘要：本文首先從生理、私密性與開放性、自由性、領域性四個角度入手，簡要分析了學生群體的公寓居住需求；其次，提出了舒適性、節約性、實用性、適應性、生態性等五個學生公寓的創新可持續設計策略；最后，圍繞生態化設計和精細化設計兩個大方向，重點研究了學生公寓的創新可持續設計策略。

關鍵詞：學生公寓；可持續設計；節能技術；儲物空間；起居室

基于“科教興國”戰略的推廣實施，加之各類高校招生規模的不斷擴大，學生這一群體的人口數量得以蓬勃增長。但從當前來看，大多數學生承擔著較大的租房壓力，其生活質量難以得到有效保障。

一、學生群體的公寓居住需求

1.生理方面的居住需求。居住生理需求，即人們日常起居、飲食等活動對建筑物空間及功能的需求。從健康、生理衛生的角度講，學生公寓的內部空間一定要保證充足新鮮的空氣質量、明亮適宜的自然光照、與人類皮膚粘膜相匹配的空氣濕度，以及安靜、私密的休息環境。

2.私密性與開放性的居住需求。住宅居住環境要求人們日常生活所處的空間領域具有一定私密性，以此滿足人們處理情緒、睡眠等私密性活動需求，這一特性是住宅的基本功能。但與此同時，作為一種社會性的物種，人們還會涉及到交友、聊天、會客、聚會等社交性活動，故而還會對住宅空間抱有一定的開放性需求。

據此，相關人員在進行公寓設計時，應注重空間結構的合理規劃，以此實現私密性與開放性、個人區域與公共區域的協調統一。氛圍營造進行綜合考量，盡可能地提升學生對學生公寓整體環境的滿足感。

二、學生公寓的創新可持續設計原則

1.舒適性原則。所謂“舒適性”，即學生公寓內部空間的宜居性能。將這一原則融入到設計工作當中，相關人員必須要時刻秉持起“以人為本”的理念，以保證各個設計環節能在最大程度上滿足學生居住者的生理和心理需求。例如，學生公寓的室內環境應滿足學生日常生活中對光線、空氣等自然要素的需求量，避免視覺障礙物、光線遮擋物的出現。同時，作為一項服務與實際生活的居住設施，學生公寓在設備及用物配置上應保有滿足于學生日常生活中飲食、洗澡、如廁、活動等行為習慣的基本功能，以此為學生群體提供出安全可靠、方便舒適的生活環境。

2.節約性原則。眾所周知，學生公寓的建設初衷，在很大一定程度上講，是為了畢業大學生在初入社會、打拼奮斗時保有一定的居住生活支持。因此，相關人員在設計時一定要重祝“節約”二字，以此降低公寓的建造和經營成本，進而降低學生的經濟負擔。

但需要注意的是，堅持節約性原則，并不代表使用價格最低、質量最差的材料和設備，而是要求相關人員在同等住宅面積和資源投入的基礎上，實現設計方案的最優化，為有限的居住空間帶來無限的可能性。

三、學生公寓的創新可持續設計策略

（一）公寓整體的生態化設計

1.氣候適應性的生態化設計。當氣候轉冷時，為了抵御外部較大的風力侵襲，降低公寓內部的熱量損耗，應對公寓做出一定的防風設計。通常來講，主要有兩種方式：一種是通過科學選址或調整樓距，將學生公寓建筑在迎風面有高大建筑的地區，以此減小風對公寓的正面侵襲；另一種是在公寓外布置出一定高度的圍墻、樹林，從而逐漸緩解自然風的運動速度，降低其風對學生公寓的侵襲程度。

2.室內環境的生態化設計。首先，為了合理應對衛生間異味影響室內空氣質量的問題，相關人員可以改變傳統中廁所、浴室與洗手池三位一體的設計方式，保留房間內的洗手池和浴室，將廁所從室內空間中移除，在走廊中設置出可供多人同時使用的公共廁所。這樣以來，既可有效改善室內生態環境的空氣污染問題，又不會對學生日常的生理需求造成過多影響；其次，為了提高門廳、走廊、公共陽臺、樓梯間等公共區域的生態環境質量，相關人員可在這些空間中加設一些綠植景觀，并將傳統照明工具替換為融入光催化技術的新型光源，從而實現對空氣中污染物的有效清除，為學生的身心健康做出雙重保障。

（二）居住空間的精細化設計。

為了滿足學生多樣化的生活需求，同時也為了提升公寓服務的現代感和豐富程度，相關人員在工作時還需對各類空間布局做出一定的精細化設計。具體來講：第一，起居室空間的精細化設計。從功能上講，起居室主要負責學生日常的社交、聚會和休閑活動，有時還會作為運動、展示、儲物的場所，其在居住空間中具有一定的公共性和綜合性。據此，起居室空間中應配備有沙發、茶幾、視聽設備、儲物柜、博古架等設備，以滿足其多功能需求。第二，臥室空間的精細化設計。與起居室不同，臥室空間具有很強的私密性。在這一部分的設計當中，相關人員應將重點放置在儲物和睡眠兩個方面。學生作為追求時尚、注重外表的年輕群體，勢必會在生活中購買、添置大量的衣物和用物，這就需要較大的儲藏空間相支持。所以，應結合實際的面積調減，置入空間較大的衣櫥，以防衣物在非儲藏環境的過多堆放，對臥室的美觀性和清潔性造成影響。

指導教師：郭嘉