焦作市博愛縣青少年暑期籃球訓練現狀分析

□ 張沖沖 張柱（.海口經濟學院 海南 海口 577；.武漢體育學院 湖北 武漢 430079）

引言

焦作市有“全國籃球城市”的美稱，這里籃球運動愛好者人數眾多，有著廣泛的群眾基礎，而且許多學校將籃球運動列為傳統訓練項目并不斷增加訓練時間和訓練強度，可見教育機構對籃球訓練是非常重視的。但是，由于條件的限制和教學計劃的安排，學校訓練并不能滿足喜愛籃球的學生的需求，他們渴望獲得更多專業的指導，這就為青少年暑期籃球訓練提供了初步的發展契機。然而，由于條件差、經驗不足、管理不當等原因，焦作市博愛縣暑期籃球訓練一直陷于發展滯后的狀態，本文針對此現狀進行了調查與研究，以期為解決其面臨的問題提供理論依據。

1、研究對象與研究方法

1.1、研究對象

本文以焦作市博愛縣青少年暑期籃球訓練現狀為研究對象，并抽取青出于籃、星博、未來星、夢飛揚籃球訓練營進行調查。

1.2、研究方法

（1）文獻資料法。

在中國知網與萬方論文網上查閱了30余篇與籃球訓練相關的資料等，并認真閱讀、研究。從中獲取所需的文獻素材，為本課題的研究提供理論支持。

（2）問卷調查法。

根據研究目的制定調查問卷，設計制定了《焦作市博愛縣青少年暑期籃球訓練現狀調查問卷》，對本地夏季開展籃球運動訓練的青出于籃、星博、未來星、夢飛揚籃球訓練營等4家訓練營的教練員、學員進行了調查。

表1 問卷發放和回收情況

（3）數理統計方法。

統計調查問卷，對相關數據用EXCEL進行統計整理。

2、研究結果與分析

2.1、訓練營的設施狀況

從表2可以看出，各訓練營訓練場地數量都在2-4塊左右，遠遠不能滿足日常訓練需求。筆者通過走訪4家訓練營得知，場地的質量不是太好，以薄塑膠場地為主，一定程度上不能避免了運動損傷。

表2 訓練營的場地情況

由此可見，場地數量少嚴重制約了青少年籃球訓練的發展，雖然場地質量較差，學員數量和場地的數量完全不成正比，給籃球訓練帶來非常大的難度，從而導致訓練效果不佳。因此，擴建場地數量以滿足學員的需要成為訓練營改進的重中之重。

2.2、訓練營的師資力量

表3 訓練營的教練員學歷情況（N=40）

從表3可以看出，新營如青出于籃和未來星籃球訓練營教練員的學歷情況比較良好，教練員的學歷基本在本科及本科以上，分別有10人和6人，高學歷的教練員具有豐富的理論知識，觀念新穎，一定程度上提升了訓練效果。而部分老營比如星博和夢飛揚籃球訓練營整體教練員學歷偏低，集中在專科及專科以下，本科及本科以上僅有4人和2人，總體不太樂觀。由于經營不善，優秀教練人才流失情況比較嚴重。思想觀念過于陳舊，訓練方法單一枯燥，訓練時缺少對學員耐心，訓練效果不佳。

表4 訓練營的教練年齡情況 （N=40）

由表6可見，目前博愛縣青少年籃球訓練營的教練員符合青年、中年、老年結合的特點，25歲以下的有15人，25-35歲的有19人，36-45歲的有4人，45歲以上的有2人，分別占比37.5%、47.5%、10%、5%。顯然，青年教練員的占比較多，青年教練運動技能占優，精力充沛，能全心全力投入到專業籃球訓練營的教學中。中老年教練員雖然占比較少，但執教時間較長，經驗比較豐富，能抓住訓練的核心。因此，加強青年和中老年教練員之間的交流，提高訓練的整體質量成為訓練營今后發展的重中之重。

2.3、訓練營的課程設置狀況

表5 教練員的授課內容情況 （N=40）

通過表4的數據以及對教練員的調查發現，訓練營的課程設置基本能滿足學員的需要，大部分訓練營為吸引學員興趣培養訓練課和體能強化訓練課占的比重較大，分別為32.5%和42.5%，技術提升和理論知識所占比重僅為8%和2%。由此可見，訓練營應當適當提升技術提升和理論知識的占比。

2.4、訓練營的經營管理

表6 訓練營的招生情況 單位；人

通過表5我們發現，青出于籃招生情況最好，從最初522的人增加到1212人，招生數量逐年增加。對于未來星，招生數量也在增加，每年增加100人左右，增幅不太明顯。然而，星博和夢飛揚的招生數量不太樂觀，呈遞減的趨勢。由此可見，青出于籃和未來星籃球訓練營由于場地設施齊全、教學經驗豐富、管理較為規范，學員及家長滿意度較高。而星博和夢飛揚籃球訓練營受場地設施較少、師資力量不足、課程狀況單一、管理不夠規范等方面限制，招生數量持續下降，學員和家長的滿意度不盡人意。

3、結論與建議

3.1、結論

（1）籃球訓練營訓練場地遠遠不能能夠滿足訓練需要，場地數量偏少，訓練環境有待提高；

（2）籃球訓練營少數教練員學歷偏低，中青年教練之間交流不夠，業務水平有待提高；

（3）籃球訓練營課程設計基本合理，但執行力度有待提高；

（4）籃球訓練營整體經營管理水平良莠不齊，部分訓練營管理有待加強。

3.2、建議

（1）改善場地設施條件與訓練環境。

訓練營場地設施條件的改善應從兩方面入手。一方面，增加場地數量，擴增場地面積，適當增加室內場地，訓練營要提供必要的訓練器材和后勤保障服務，為學員提供更完善的訓練條件。另一方面，訓練營的管理人員要努力保障訓練環境，全面考慮學員對培訓時間、地點、內容的需求，制定合理的訓練計劃，以便吸收更多的學員。

（2）提高教練員的理論素養和業務水平。

良好的教練員隊伍才是帶出高素質籃球運動員的有力保障。訓練營應該把加強教練員隊伍素質培養作為一項重要工作來抓，定期對教練員進行專業考核、培訓和繼續教育培訓，建立和完善教練員獎懲機制，將對其的考核與教練員的級別、職務、收入掛鉤，培養和鼓勵更多高端人才參加到籃球訓練隊伍里來。

（3）完善訓練營課程，提高教練員愛崗敬業精神。

訓練營在對教練員訓練水平和能力把關的同時，還要積極組織教練員學習培訓，提升教練員的教學能力，同時進行經驗交流，豐富自身教學經驗和教學的方法。完善教練員待遇等措施增加教練員工作的積極性，增強教練員的耐心、責任心，積極與學員交流。注重創新，開展各種形式的與訓練有關活動，制定豐富有趣的體育課堂，從各方面提升籃球訓練的質量。

（4）引進專業管理人才，加大訓練營內部管理力度。

訓練營首先在內部管理上進行才能走向的正規化，全面提升訓練營的自我管理水平，避免出現不必要的過失。只有積極主動把管理趨于正規化，引進專業的、高學歷的、經驗豐富的管理人才，才能確立先進的管理理念，使訓練營更加合理、正規、長遠的發展。

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