復(fù)旦大學(xué)校長馬相伯為教育救國奔走大半生

他活了100年，歷經(jīng)中國最后五個皇帝，見證民國六任總統(tǒng)，成了人人喊打的“賣國賊”，連他的母親至死都不肯原諒他。

2018年4月7日，馬相伯178周年誕辰。1840年，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，他出生；1939年，抗日戰(zhàn)爭仍在持續(xù)，他去世。他活了100年，歷經(jīng)中國最后五個皇帝，見證民國六任總統(tǒng)，成了人人喊打的“賣國賊”，連他的母親至死都不肯原諒他。

兩次出走

1840年4月7日，馬相伯生于江蘇丹陽馬家村。5歲時(shí)，馬相伯入塾讀書。12歲時(shí)，他悄悄攢下不少銅錢，瞞著父母獨(dú)自離開家鄉(xiāng)，一個人孤獨(dú)地走了11天，直到走進(jìn)大上海，為了求學(xué)。到了上海后，他入法國天主教會開辦的徐匯公學(xué)讀書，接受全面系統(tǒng)的西方教育，攻讀哲學(xué)、神學(xué)、天文等學(xué)科。在語言上他的天賦更是驚人，習(xí)得八國語言，英文、法文、拉丁文、希臘文……并且全都能熟練運(yùn)用。

30歲那年，他以“特優(yōu)”成績獲神學(xué)博士學(xué)位；34歲時(shí)，他被調(diào)任徐匯公學(xué)校長兼教務(wù)，并兼耶穌會編撰，譯著《數(shù)理大全》等書百卷。1876年，地方上出現(xiàn)大災(zāi)，他得知后立即籌得2000兩白銀救災(zāi)，沒想到他的義舉，卻被教會認(rèn)為是未經(jīng)教會同意，擅自使用銀兩，犯了教規(guī)，將他幽禁“省過”。他不滿，一氣之下竟毅然拋棄所有待遇和身份出走了。這是他人生中的第二次出走。

馬相伯先是為山東藩司余紫垣擔(dān)任幕僚，投身洋務(wù)運(yùn)動，調(diào)查礦務(wù)。后來才華橫溢的他，受到李鴻章賞識，被聘為幕僚，還成了李鴻章的哲學(xué)講師。

1886年，李鴻章為興辦海軍經(jīng)費(fèi)發(fā)愁，他提出向美國貸款，設(shè)立銀行，不但能夠解決海軍軍費(fèi)問題，還可以為新政提供資金，于是李鴻章派他赴美籌集資金。赴美后，學(xué)識淵博的他受到很高禮遇，美國人都十分尊敬他，在他的爭取下，竟有24家銀行承諾愿意向清政府提供貸款，總額達(dá)5億之多，而原來的預(yù)期僅僅是2500萬。他千辛萬苦募得巨款后，清政府卻懷疑這么高額的借款，一定是他賣國求榮和洋人暗中進(jìn)行權(quán)錢交易，而明令禁止了這筆資金。

1895年，甲午中日戰(zhàn)爭，以中國完敗而告終，李鴻章顫抖著雙手被迫簽署了震驚中外的《馬關(guān)條約》。而在中日關(guān)于《馬關(guān)條約》的談判席上，除了李鴻章，那就是還有他的身影，他千方百計(jì)維護(hù)祖國利益，和日本人唇槍舌劍，卻無可挽回最后結(jié)局。李鴻章因?yàn)椤恶R關(guān)條約》遺臭萬年，而他也成了全國上下痛罵的“賣國賊”、“漢奸”，甚至被人謠傳為李鴻章的私生子，或者根本就是外國人。54歲，他的妻兒在海難中喪生，56歲，他深愛的母親去世。母親也認(rèn)為他賣了國，在臨終前，都拒絕見他最后一面。母親留下的遺言是：“我的兒子是神甫，你既然不做神甫了，那我也不認(rèn)你這個兒子了。”

教育救國

1900年，他將自己全部家產(chǎn)三千畝田產(chǎn)，全部捐給了天主教江南司教，作為創(chuàng)辦“中西大學(xué)堂”的基金，并立下“捐獻(xiàn)家產(chǎn)興學(xué)字據(jù)”，規(guī)定該產(chǎn)業(yè)供作中西大學(xué)建成后的學(xué)生助學(xué)金，上面赫然寫著：“自獻(xiàn)之后，永無反悔！”

捐完后，身無分文的他獨(dú)自走進(jìn)上海土山灣孤老院，準(zhǔn)備在黑暗孤獨(dú)中等待死去。1901年，蔡元培來到上海擔(dān)任南洋公學(xué)總教習(xí)，蔡元培早聞馬相伯的大名，特地找到他學(xué)習(xí)拉丁語，而他也對蔡元培傾囊相授。之后蔡元培又把自己的學(xué)生都帶來跟他學(xué)習(xí)，而他不僅教授他們拉丁文，還教哲學(xué)、邏輯學(xué)、數(shù)學(xué)等等。而這批學(xué)生是相當(dāng)?shù)牧瞬黄穑纾翰淘唷ⅫS炎培、李叔同、胡敦復(fù)、邵力子……

馬相伯的學(xué)生越來越多，他的生命之火也重新被點(diǎn)燃了，他突然意識到：“自強(qiáng)之道，以作育人才為本，求才之道，尤以設(shè)立學(xué)堂為先。”1903年，他捐資興建了震旦學(xué)院，并得到耶穌會的支持，這是中國近代第一所私立大學(xué)。

“震旦”為梵文，“中國”之謂，含“東方日出，前途無量”之意，可見馬相伯的愛國情懷。

馬相伯的招生理念十分超前。報(bào)考學(xué)生如果只有一門課比較好，或者有專長，就可以酌情錄取，只要學(xué)習(xí)合格，就可以免學(xué)費(fèi)。

馬相伯管理學(xué)校的理念也十分超前。為了不讓宗教干涉學(xué)生思想，他公開宣布不讓一切宗教教義進(jìn)學(xué)校；制訂了三條教學(xué)原則：崇尚科學(xué)，注重文藝，不談教理；他還開放地實(shí)行“學(xué)生自治制”模式；在教材上，他也親力親為，挑選英國上乘文學(xué)作品做教材，親手為學(xué)生編訂我國最早的形式邏輯學(xué)教科書；他還強(qiáng)調(diào)在校期間，故意不好好學(xué)中文的學(xué)生要“隨時(shí)屏斥”。可在震旦學(xué)院聲譽(yù)日隆之時(shí)，“主管單位”上海耶穌會不樂意了，他們不能接受學(xué)生不信教，這不是否定天主教的領(lǐng)導(dǎo)嗎？他們罷免了他的職位，對他百般驅(qū)逐，甚至找人，把無病的他強(qiáng)行架到醫(yī)院“養(yǎng)病”。

一時(shí)之間，學(xué)生群情激憤，全校132名學(xué)生，竟有130名簽名退學(xué)，誓要和他共進(jìn)退。馬相伯決定要為學(xué)生們另辦新校！然而辦校談何容易，要解決的就是資金問題。為了籌錢，他一個花甲老人，不惜拄著拐杖在各地東奔西走。

到了1905年，他終于得到一些人的支持，有了些錢，在一個廢棄的衙門里，辦起了復(fù)旦公學(xué)，這就是如今大名鼎鼎的復(fù)旦大學(xué)前身。

1905年9月14日，復(fù)旦公學(xué)正式開課，一個破舊的屋子，連桌子和椅子都沒有，就一個老人和170多名學(xué)生，就這樣開始上課了。學(xué)生們的住宿條件也很艱苦，每逢江水漲潮，半夜醒來，就會發(fā)現(xiàn)鞋子都漂走了，滿屋子都是水在蕩漾……

馬相伯一生共有兩個兒子，大兒子死時(shí)，孫女馬玉章才六個月大，學(xué)生們湊了1萬塊錢給他，想作為馬玉章長大后的生活費(fèi)，可他眼睛都不眨，轉(zhuǎn)身就將錢捐了出去，創(chuàng)辦了啟明女校。

而之后在日軍鐵蹄踏破國門之時(shí)，馬相伯這個老人不顧一切沖了出來，為抗日救亡奔走呼號！

抗日老青年

他在戰(zhàn)火中，忘記自己是個高齡老人，四處奔波演說，人送外號“呼號抗日老青年”。

從1932年起，馬相伯連續(xù)4個月在全國發(fā)表了12次國難廣播演說。9·18事變后，他又慷慨激昂發(fā)表抗日言論：“噩耗傳來，天地變色！國家危難至斯，誠達(dá)極巔……雖自顧老邁，亦愿勉勵負(fù)責(zé)任。”

上海淪陷，為了不成為被日軍統(tǒng)治的奴隸，馬相伯再次選擇出走，輾轉(zhuǎn)到廣西、云南。

1938年，在途中，他迎來了自己99歲的生日。中共特地發(fā)來賀電，稱他是“國家之光，人類之瑞”。

馬相伯在得到壽金后，立即全部捐出，用作抗日經(jīng)費(fèi)，并給學(xué)生們寫道：“國無寧日，民不聊生，老朽何為，流離異域，正愧無德無功，每兼多壽多辱……愿拼老命和愛國人民一道抗日救亡。”

馬相伯在逃亡途中勉勵學(xué)生“讀書不忘救國，救國不忘讀書。”雖選擇出走，可他堅(jiān)持的原則就是：不能走出中國國境。

可隨著形勢惡化，日軍咄咄緊逼，中華大地戰(zhàn)火紛飛，哪里還有一寸安穩(wěn)之地，不得已之下，家人帶著馬相伯逃到了越南諒山。那時(shí)馬相伯已經(jīng)病重得無法起身，不知道自己身在異鄉(xiāng)，在病床上，他虛弱地問：“我們到哪里了？這里是中國嗎？”家人不敢告訴他實(shí)話，對他說：“現(xiàn)在我們在中國西南境內(nèi)。”聽到這句話，他安心地松了口氣。

在馬相伯生命的最后時(shí)光，《國際新聞》主編胡愈之去采訪他，沒想到，這個看遍世事百態(tài)的百歲老人，想到正在受苦受難的祖國，竟泣不成聲，悲傷地說：“我并不是什么偉人，我只是一條狗，只會叫，我在中國叫了一百年，都沒有把中國這個國家給叫醒。”

1939年11月4日，馬相伯滴水未進(jìn)，生命馬上就要走到盡頭。他的身體已經(jīng)虛弱到了極點(diǎn)，可在聽到湘北大捷的消息時(shí)，他居然高興得坐了起來，緊接著，重重倒下，永遠(yuǎn)閉上了雙眼！

他的生命在100歲戛然而止，那么愛國的他，臨死都不知自己是客死他鄉(xiāng)！