劉永加
俗話說(shuō):“鹵水點(diǎn)豆腐,一物降一物。”其實(shí)這里的鹵水不正是豆腐形成的關(guān)鍵因素嗎,其升華作用顯而易見(jiàn)。在人才培養(yǎng)上,同樣需要懂得點(diǎn)豆腐式的老師來(lái)引領(lǐng)。
30年代,齊白石在北平藝專任教時(shí),對(duì)他的學(xué)生非常關(guān)心,常常給學(xué)生們的習(xí)作以恰如其分的點(diǎn)撥,使他們?nèi)珲囗敚粩嗵嵘L畫水平。后來(lái)成為著名國(guó)畫家的盧光照和書畫鑒賞家的王文農(nóng),都是齊白石的學(xué)生,課余時(shí)間常到老師家中拜望求教,受益匪淺。
盧光照當(dāng)時(shí)在國(guó)畫系師從齊白石學(xué)繪畫,主攻花鳥(niǎo)。在學(xué)生的眼里,齊白石教起書來(lái),他不會(huì)夸夸其談,卻會(huì)誘導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生。每當(dāng)學(xué)生中作畫有進(jìn)步或技藝、意境突出的時(shí)候,他就主動(dòng)在他們的畫上題句鼓勵(lì)。
這些題句有的就像戰(zhàn)斗后的總結(jié)、表?yè)P(yáng),使學(xué)子們更加堅(jiān)定信心、勇往直前。其中為盧光照所畫《夜飲圖》題句:“酒壺酒杯,卻是隨意一揮,何其工極,超余者弟也。”這是齊白石稱贊盧光照在不經(jīng)心處畫出意想不到的妙品,對(duì)他也有所啟發(fā);為盧光照的同窗好友謝炳琨《鼠子爬燈臺(tái)圖》題字:“炳琨弟思想雖厲害,然幾使鼠子危。余喜其用筆,生活勝人。”謝炳琨生活儉樸,用筆俏皮,鼠子在燈碗上扒不住,幾乎摔下來(lái),齊白石在題句中既指出其缺點(diǎn),又表?yè)P(yáng)其才思,使他們都深受鼓舞。
1937年暑期,盧光照在藝專畢業(yè)。此前,齊白石對(duì)他和謝炳琨、雒達(dá)三人表示,畢業(yè)前可選一些畫,出本畫冊(cè),作為學(xué)習(xí)的總結(jié)。他們高興萬(wàn)分,很快每人選出自己最得意的10幅畫,送呈齊白石定奪。齊白石審定后,又為他們的畫冊(cè)親手題寫了封簽,為:“三友合集,丁丑春白石題。”又親撰序言,親手書寫,留作制版時(shí)用。內(nèi)容是:“夫畫者本寂寞之道,其人要心境清逸,不慕官祿,方可從事于畫。見(jiàn)古今人之所長(zhǎng),摹而肖之能不夸,師法有所短,舍之而不誹,然后再觀天地之造化,來(lái)碗底之鬼神,對(duì)人方無(wú)羞愧。不求人知而天下自知。此畫界有人品之真君子也。今謝炳琨、雒達(dá)、盧光照二三同學(xué),心無(wú)妄思,互相研究,其畫故能脫略凡格。即粗枝大葉,皆從苦心得來(lái)三年有成,余勸其試印成集以問(wèn)人。”

齊白石這篇序言,為文不多,語(yǔ)言平實(shí),發(fā)自肺腑;文中對(duì)為人之道、為藝之道、創(chuàng)作之法,講的非常明確而言語(yǔ)誠(chéng)懇,對(duì)學(xué)生們具有非常深刻的指導(dǎo)作用。
有一年深秋,齊白石的另一個(gè)學(xué)生王文農(nóng),精心畫了一幅畫,畫中有大江、懸崖,崖上有楓枝倒垂,楓葉隨風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)飄落,一片蕭瑟意向。畫成,沉吟片刻,即以古人詩(shī)句“楓落吳江冷”為題。一旁觀看的同窗好友頓時(shí)發(fā)出叫好聲,一兩個(gè)女同學(xué)甚至拍起手來(lái)。當(dāng)時(shí)王文農(nóng)雖不露聲色,但心中沾沾自喜。第二天課余,王文農(nóng)帶上畫,領(lǐng)著幾個(gè)同學(xué)去齊白石老人家求教,滿心想得到老師的夸獎(jiǎng)。
齊白石凝神看看畫后,操著地道的湖南口音說(shuō):“這江嘛,可以稱之為吳江,稱為漓江、珠江、南江、北江也無(wú)不可。這楓枝楓葉嘛,動(dòng)勢(shì)也還有點(diǎn)韻致。可是這冷——”說(shuō)到這里,他拍著王文農(nóng)的肩膀,帶有啟發(fā)性地問(wèn):“伢羅,這冷意在哪里啊?”當(dāng)時(shí)王文農(nóng)無(wú)言以對(duì)。隨去的幾個(gè)同學(xué)也被問(wèn)得怔住了。
齊白石老人看著他們的窘態(tài),慈祥地笑著說(shuō):“伢羅,你在那懸崖下添一葉扁舟,舟上坐一個(gè)披風(fēng)衣、戴風(fēng)帽的人……”話未說(shuō)完,一位女同學(xué)連連拍手,一口京腔地叫起來(lái):“妙!妙!這樣一來(lái)冷意就有了!”
“不!”齊白石大喝一聲,慢慢踱到堂上一小板凳前坐下來(lái),念道:“這樣冷意還是不足呵。”說(shuō)著,他將兩手插進(jìn)袖筒,拱到臉面前,捂住鼻子嘴巴,又縮肩拱背,扮出一副怕冷的樣子,繼續(xù)啟發(fā)說(shuō):“要把舟中那人畫成這個(gè)樣子,還要讓其兩眼瞄著飄落的楓葉,你們想,那冷意不就躍然紙上嗎?”至此,王文農(nóng)和同學(xué)們才茅塞頓開(kāi),心領(lǐng)神會(huì),對(duì)面前這位造詣高深而又平易近人的藝術(shù)大師,心中油然升起敬佩之情。
齊白石的這些舉動(dòng)猶如鹵水點(diǎn)豆腐一樣,把學(xué)生的繪畫境界一下子提升了許多,在他的點(diǎn)化下而成長(zhǎng)為優(yōu)秀的畫家;與此同時(shí),齊白石這種毫不保留、甘做人梯的精神,也反映出他人品與畫品的統(tǒng)一,堪稱德畫雙馨、人中楷模。